音乐计划总结之音乐游戏的运用

音乐计划总结之音乐游戏的运用

音乐计划总结之音乐游戏的运用 ‎ ‎　　如何运用游戏进行音乐教学是一个重要的问题，要明确音乐游戏只是音乐教学过程的一个环节，一种手段，要把游戏恰如其份、灵活自如地运用于教学过程中去。‎ ‎　　一、作为导入过程的游戏，其作用是揭示课题，吸引儿童注意力，激发儿童兴趣和积极性，达到抛砖引玉的作用。‎ ‎　　二、作为调节活动的游戏，其作用是活跃课堂气氛，激发儿童情绪，调整课堂秩序，提高儿童的学习热情。‎ ‎　　三、视课堂教学实际情况，编排即兴游戏，弥补教学上的某些不足。‎ ‎　　四、让儿童根据音乐内容创编音乐游戏，培养儿童的创造力、想象力和对音乐的感受力。‎ ‎　　五、一些深奥难懂、枯燥乏味的音乐知识用游戏进行渗透教学，作为一种辅助的学习方式贯穿于教中。‎ ‎　　六、在课外音乐活动中穿插音乐游戏，丰富儿童的音乐生活。‎ ‎　　另外，在运用游戏时除了向学生讲清游戏的规则和注意事项外，还要求儿童必须遵守规则，服从教师的指 ‎　　挥，掌握游戏的步骤和方法，如有歌曲的游戏一定要认真唱好歌曲，训练音准的游戏一定要认真聆听琴声等，‎ ‎　　否则，就会妨碍游戏的进行。‎