政教处工作总结范文之小学第一学期德育工作计划二

政教处工作总结范文之小学第一学期德育工作计划二

政教处范文之小学第一学期德育工作计划二 ‎ 一、指导思想2008年，我校德育工作要以市委二届五次全体（扩大）会议精神“爱国、创造、清贫、奉献”方志敏精神蕴含的丰富内涵和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以人为本，育人为首，着力搭建德育工作平台，推进德育队伍建设，继续深化“五项教育”（爱国主义教育、思想道德教育、诚信教育、行为规范教育、心理健康教育），不断探索德育工作特色，构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络，推动学校德育工作再上新台阶！二、工作目标优化管理措施　打造优秀德育队伍务实实践活动　形成特色育人形式优化育人理念　提升学生综合素质三、工作要点1、深入贯彻学习“爱国、创造、清贫、奉献”方志敏精神2、科学化、人性化落实“星级学生”评比方案3、加强班主任队伍建设4、开展好每月德育主题教育活动5、开展好学生健康成长德育实践活动6、开展好三次教职工主题教育活动7、有计划召开德育研讨会8、开展好双周命题主题班队活动9、校级优秀班主任评选活动四、加强领导，健全机构成立德育工作领导小组：组 长：副组长：组  员：下设办公室办公室主任：办公室副主任：办公室成员：五、工作措施 ‎ 我校要在机遇中与时俱进，在挑战中开拓创新。我们要更新观念，以人为本，扎实的转变我校的校风、教风、学风，德育工作要为把我校建设成质量过硬，有一定办学特色的示范性窗口学校添砖加瓦！为此，我们会努力的从今天做起：㈠加强队伍建设 1、组织教师学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。 2、完善班主任岗位职责，工作条例，考核，奖励制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。本学期，将评选校级优秀班主任若干名。具体评选办法见上饶县三小优秀班主任评选方案。3、从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班辅会，了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。二是结合师德培训，推行班主任工作承诺制：对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业；替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。㈡切实加强德育组织建设“班级”‎ 是对进行思想道德教育和行为规范养成教育最理想的单位，确实加强对班级工作的管理。 按照“面向实际，严格管理，贵在坚持，重在渗透”的原则，确实加强对班级工作的管理。从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。认真落实 “五项”评比活动，行政、教师、班级值周、校园小卫士值日岗等制度，加大常规管理力度，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布评比情况，每周五进行值周交接会议小结，形成良好的思想、行为习惯，使评比公平、公正、公开。㈢落实养成教育养成教育是学校德育工作的基础，对每位学生提出具体要求，落实“每天十个道德好习惯”：早睡早起勤锻炼，轻松迎接每一天整理衣冠讲卫生，干净迎接每一天主动招呼有礼貌，微笑待人每一天物归原处有收拾，关爱他人每一天不吃零食爱粮食，勤俭节约每一天新闻摘要勤了解，关注时事每一天学校趣事告家长，亲子交流每一天中英故事常练习，自我欣赏每一天积极劳动乐助人，邻里友善每一天做件好事不留名，快乐健康每一天通过具体“十个道德好习惯”的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”‎ ‎ 转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。㈣深化“五项教育”活动1、开展爱国主义教育活动。开展“可爱的祖国---向方志敏学习”活动，通过组织主题讨论活动、读书征文演讲比赛等形式多样的活动，推进“爱国、创造、清贫、奉献”，方志敏精神蕴含的丰富内涵的深入开展。坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果。结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。 2、开展道德教育活动加强我校学生思想道德素质教育，开展思想道德素质教育实践活动。1、从学生生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练、孝敬父母、诚信守法等方面对未成年人提出针对性、操作性强的“近目标”；二是方法要灵活，以学校为主渠道，如组织学生定期观看有教育意义的电影，开展明辨是非的主题班会。以家庭为主载体，请家长来学校看孩子的学习情况，向学校提出改进教育方法；以社会为主阵地，请专业人士来讲座等等。3、开展诚信教育活动贯彻教育部《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》，根据小学生的特点，结合课堂教学、主题班会、班级（团、队）活动、社会实践等，开展多种形式的诚信教育活动，使广大中小学生从小养成诚信的良好习惯，讲求信用，忠诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。‎ ‎ ‎ ‎   ‎ ‎4、开展心理健康教育活动。认真贯彻教育部及江西省印发的《中小学心理健康教育指导纲要》，按照“立足教育，重在指导”的原则，遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性，积极参与心理健康论坛，提高心理健康辅导员水平从而更好对学生进行心理健康辅导。5、开展行为规范教育活动1、围绕县“星级学生”评比方案，在全体学生中积极开展“星级学生”争章活动。分为“智慧星、健美星、特长星、品德星、才艺星”五星。少先队制订了详细的评比要求，由班主任组织学生进行评议，每周评议记载，每月汇评一次上墙。评议结果期末上报政教处、大队部。学期末，学校将对一学期来获得“星级学生”集中进行表彰奖励并颁发证书、奖章。并将评比结果列入学生学习成长档案袋，也做为评选市、县级“星级学生”的依据。有突出表现的，由少先队及政教处研究决定直接授予星级奖励，并给予班主任工作考核加分。2、围绕学生“知识、能力、魄力”的培养目标，实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程，具体落实十个道德好习惯： ⑴今天的事情今天完成，轻松迎接每一天。 ⑵出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。 ⑶主动招呼别人，微笑礼貌待人。 ⑷用过的东西放回原处，处处想着别人。 ⑸中午、放学不吃零食，每天节约几元钱或几毛钱。 ⑹每周至少了解几条国内外新闻，并抢先在同学间或板报上发布。 ⑺每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多交流。 ⑻‎ 每周学讲一个中英文故事，从中自我欣赏。 ⑼每月参加一次街道实践活动。如打扫卫生、慰问孤老、市场调查等。 ⑽每月至少为教师做一件好事，让老师了解你。 通过具体“十个好习惯”的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。 “好风凭借力，送我上青云”，只要我们都能舍身处地的思考，亲身地体验学生的状态，想到学生可能遇到的问题和困难，做到人与人的交流，心与心的沟通。那么，学校工作必然会取得良好的提升！学校将会是学生们获得心灵温暖的第二个家！六、主要工作安排附1主要工作安排表附2班队主题活动题目 县第三小学9月1日附表1：德育工作表 月份 主题 活动内容 负责人 九 月 份 爱国教育之“永恒的方志敏” 1、第一期“爱国、创造、清贫、奉献”校刊、黑板报 少先队、各中队 2、新生入学教育   3、班级文化建设、教室布置评比 政教处、少先队 ‎ ‎ 4、主题班队会①②（见附表2） 各班主任 5、“五项评比”月评一 政教处、教导处、少先队 十 月 份 道德教育之“感恩的心” 1、第二期“感恩”校刊、黑板报 少先队、各中队 2、德育工作创新研讨会   3、“学会感恩”思想道德专题讲座   4、主题班队会③④ 各班主任 5、“五项评比”月评二 政教处、教导处、少先队 十 一 月 份 诚信教育之“诚信你我他” 1、第三期“诚信你我他”校刊、黑板报 少先队、各中队 2、“储存诚信”学生征文 ‎ ‎  3、主题班队会观摩   4、办一期“诚信银行”宣传专刊   5、主题班队会⑤⑥ 各班主任 6、“五项评比”月评三 政教处、教导处、少先队 十 二 月 份 心理健康教育之“我们是朋友”   1、第四期“我们是朋友”校刊、黑板报 少先队、各中队 2、心理健康成长知识指导   3、班主任经验交流会   4、学唱小学生健康教育儿歌 语文教师 5、主题班队会⑦⑧ 各班主任 6、“五项评比”月评四 政教处、教导处、少先队 ‎ ‎ 元 月 份 行为规范教育之“文明礼仪伴我行” 1、第五期“文明礼仪”校刊、黑板报 少先队、各中队 2、学生衣着外表检查   3、“每天十个习惯”学习 思品教师 4、“星级学生”评选 教导处、政教处、少先队 5、校级优秀班主任评选 校委会 6、主题班队会⑨⑩ 各班主任 7、“五项评比”总结 政教处、教导处、少先队 附表2：班队主题活动题目1、新学期，我要做一名　　　的学生2、国旗下3、上饶县第三小学“五项评比”方案学习4、真正的友谊5、做一个诚实守信的孩子6、我最想为老师做的一件事7、上饶县第三小学“星级学生”评选办法学习8、七嘴八舌说零食9、我会打招呼10、新年祝福语 ‎ ‎ ‎    ‎