2021年学习教师节讲话心得体会5篇

2021年学习教师节讲话心得体会5篇

2021 年学习教师节讲话心得体会 5 篇 学---教师节讲话心得体会 1 为深入学-贯彻-近平总书记今年教师节重要讲话精神，上海市教育系统昨举行座谈会。座谈 会上，与会代表热烈讨论、踊跃发言，大家一致认为总书记讲话充分体现了党中央对广大教师的 亲切关怀和殷切期望，是落实立德树人根本任务、推进深化教育综合改革的重要指导原则。 座谈会上，市教委主任苏明强调，上海教育系统要认真学-领会、深入贯彻落实总书记重要讲 话精神，全面加强教师队伍建设，引导全体教育工作者树立坚定理想信念、养成高尚道德情操、 掌握扎实学识、永怀仁爱之心。要按照-近平总书记重要讲话要求，进一步加强中华优秀传统文化 教育、努力呵护青少年学生的文化基因，着力将中华优秀传统文化融入到各门课程之内，渗透到 学生思想认识之中，落实到学生言行举止之上。 他介绍，9 月 17 日本市教育系统正式印发了 《关于建立完善培育和践行社会主义核心价值 观长效机制的实施意见》。目前，市教委正在根据教育部 《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》 的精神，研究制定《关于完善中华优秀传统文化教育长效机制的实施意见》，将中华优秀传统文 化教育覆盖到小学至大学的教育教学全过程、各环节和各学科。他透露，由上海组织专家集体编 撰的小学到高中共十册的 《中华优秀传统文化诵读课本》，历经两年，已基本完成。此课本待进 一步完善后，首先将用于小学一年级的语文教学。此外，近期本市教育系统还将开展中华优秀传 统文化教育系列活动，如建立民族文化传承教育基地，举办上海市中小学弘扬中华优秀文化主题 月系列活动，评选“培育和践行社会主义核心价值观”和“中华优秀传统文化教育”优秀项目等。 其他与会代表围绕如何“要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心”四 个方面，结合自身工作实际，交流介绍了自己学-讲话精神的心得体会。全国教书育人楷模、上海 特级教师于漪提出，选择做教师就是选择了高尚，教师的理想信念首先要牢固树立社会主义核心 价值观，植根中华优秀传统文化，用自己的行动培养一代代学生成为能够传承民族魂的现代中国 人。全国教书育人楷模、上海辛灵中学校长谢小双提出，教师的道德情操重点要体现在以德施教、 以情育人上，有了情和德相互交融，教育才能为学生一生的发展负责。上海师范大学原校长张民 选提出，当好一名教师，就要把追求理想、塑造心灵、传承知识当作人生的最大乐趣。教师有了 爱，才能点亮学生的心灵，也才能有不断创新、进取的原动力。华东政法大学教授刘宪权提出， 教师是知识的传播者和创造者，更要不断地用新的知识充实自己。只有学而不厌，才能诲人不倦， 关键是要勤于学、精于教。嘉定区迎园中学校长祝郁提出，教师要有仁爱之心，读懂学生和用爱 尽责是两大重点，每位教师都应该把教书育人作为一个“用生命去感动生命、用生命去激活生命、 用生命滋润生命”的过程。 据悉，市教卫工作党委、市教委还将印发《关于学-贯彻-近平总书记教师节重要讲话精神的 通知》，号召全市教育系统广大干部教师 重要讲话精神为指导，全面推进上海教育事业的改革发 展。 学---教师节讲话心得体会 2 教育部党组书记、部长袁贵仁主持党组扩大会，传达学--近平总书记 9 月 9 日与北京师范大 学师生代表座谈时重要讲话精神，研究部署贯彻落实工作。他强调，要认真学-贯彻-近平总书记重 要讲话精神，采取切实有力措施不断完善体制机制，努力建设高素质一流教师队伍，营造优秀教 师不断涌现的良好教育生态。要引导支持广大教师带头践行社会主义核心价值观，争做党和人民 满意的好老师，做中华民族“梦之队”的筑梦人。 会议指出，党中央、国务院高度重视教育工作，十分关心教师队伍建设。在第 30 个教师节前 夕，-近平、李克强、刘云山、张高丽等中央领导同志亲切接见参加庆祝教师节暨全国教育系统先 进集体和先进个人表彰大会的教师代表，向全国广大教师和教育工作者致以节日的问候。-近平总 书记专程前往北京师范大学看望慰问教师，与师生代表座谈并发表重要讲话，就如何做一名好老 师、努力培养造就一流教师提出了明确要求。刘延东副总理出席庆祝教师节暨全国教育系统先进 集体和先进个人表彰大会，传达了-总书记重要讲话精神，并就如何贯彻落实进行了全面部署。- 近平总书记的重要讲话内涵丰富、思想深邃，语重心长、情真意切，深刻阐释了教育工作和教师 工作的极端重要性，充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和对教师成长的殷切期望，是新时 期教师教育工作的纲领性文献，是进一步加强教师工作的行动指南。学-好、领会好、贯彻好、落 实好讲话精神，对于全面提升教师队伍质量和水平，落实立德树人根本任务，深化教育领域综合 改革，加快推进教育现代化，具有重大而深远的意义。 会议强调，各地教育部门和各级各类学校要迅速掀起学-宣传贯彻落实总书记重要讲话精神的 热潮，引导广大干部师生深入领会讲话精神实质，紧密结合贯彻落实党的十八大和十八届三中全 会精神、-近平总书记系列讲话精神特别是关于教育工作重要论述，自觉把思想和行动统一到中央 对广大教师的希望和对教师队伍建设的要求上来。要集中宣传学-一大批优秀教师典型，持续反映 推广各地各校落实总书记讲话精神、加强教师队伍建设的经验做法，进一步营造尊师重教良好社 会风尚。 会议要求，要采取切实举措，不断完善机制，努力建设高素质一流教师队伍。一是把培育高 尚师德放在首要位置，进一步健全师德建设长效机制。将师德建设贯穿于教师培养、培训、管理 全过程。突出师德激励，严格师德考核，加强师德监督，形成以德育师的制度环境。二是加大教 师培养培训力度，进一步提高教师教书育人的本领。加大对师范院校的支持力度，完善教师培养 体系，改革教师培养模式，进一步强化实践环节，探索建立高校与地方政府、中小学幼儿园联合 培养教师“三位一体”新机制。进一步完善教师培训制度体系，促进职前职后教育一体化。做好 农村贫困地区教师培养培训工作。三是改革教师管理制度，进一步激发广大教师投身教育综合改 革的积极性主动性创造性。突出教育现代治理理念，建设现代学校制度，努力落实教师办学主体 地位。探索义务教育教师“县管校聘”等管理模式，让名校长名师流动起来。加速构建教师队伍 建设标准体系，规范引领教师专业发展。扩大中小学职称制度改革实施范围，推进中小学校长职 级制改革。四是保障教师合法权益，进一步提高教师职业地位和吸引力。切实改善教师待遇，关 心教师健康，维护教师权益，保障教师地位，多为教师办实事，不断优化教师成长发展的人文环 境。 会议强调，要积极引导支持广大教师牢记总书记嘱托，把全部精力和满腔真情献给教育事业。 要有理想信念，自觉肩负起国家使命和社会责任;要有道德情操，自觉带头践行社会主义核心价值 观;要有扎实学识，自觉刻苦钻研、严谨笃学;要有仁爱之心，自觉爱护、尊重、宽容学生，努力成 为党和人民满意、学生喜欢敬佩的好老师。 学---教师节讲话心得体会 3 几名军队人大代表走进国防部网、中国军网两会会客厅，与记者交流了学---重要讲话精神的 心得体会。 “--的重要讲话高屋建瓴，对新形势下强军目标做了深刻的阐述，听完后特别受鼓舞，特别 振奋。‘听党指挥是灵魂，能打胜仗是核心，作风优良是保障’，讲的很透彻、很清晰。我们要 认真贯彻落实--的指示要求，扭住能打仗、打胜仗这个强军之要。”谈到学---重要讲话精神的感 受，罗府臣代表深有触动。 代表们还对--在讲话中提到的“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”话题体会很深，一致认为， “这些要求很具体、很实在，我们军人就是要发扬艰苦奋斗作风，敢于吃苦，将勤俭节约付诸到 实际行动当中去。” 代表们纷纷表示，要深刻学-领悟--在十二届全国人大一次会议解放军代表团全体会议上的讲 话精神与内涵，向全体官兵传达好、宣传好-的讲话精神，以此激励全体官兵。部队要扎实开展好 军事训练工作，自我高标准、严要求，保持昂扬向上的精神状态，坚决做到听党指挥、能打胜仗、 作风优良。 学---教师节讲话心得体会 4 一、深刻领会总书记重要讲话重大而深远的意义 -近平总书记的重要讲话，站在塑造灵魂、塑造生命、塑造人，推进国家繁荣、民族振兴、教 育发展的高度，突出强调了教师的重要地位和作用;深刻论述了做党和人民满意的好教师要有理想 信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心;深刻指出培养造就一大批一流教师、不断提高教师队伍的 整体素质，是当前和今后一个时期我国教育事业发展的紧迫任务;明确要求各级党委和政府要从战 略高度认识教师工作的极端重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，满腔热情关心教师， 充分信任、紧紧依靠广大教师，支持优秀人才长期从教、终身从教，使教师成为最受社会尊重的 职业。讲话内涵丰富、思想深邃，语重心长、情真意切，充分体现了党中央对广大教师的亲切关 怀和对教师成长的殷切期望，是新时期教师教育工作的纲领性文献，是进一步加强教师工作的行 动指南。学-好、贯彻好、落实好讲话精神，对于全面提升教师队伍质量和水平，落实立德树人根 本任务，深化教育领域综合改革，加快推进教育现代化，具有重大而深远的意义。 各地教育部门和各级各类学校要认真学-贯彻-近平总书记重要讲话精神，把思想和行动统一 到中央对广大教师的希望和对教师队伍建设的要求上来。要把培养一流教师放到突出位置，以社 会主义核心价值观为引领，以推动教师专业成长为重点，以充分发挥教师积极性、主动性、创造 性为核心，以改革创新为主线，着力 教师工作方面存在的体制机制障碍和突出矛盾，努力营造优 秀教师不断涌现的良好教育生态。广大教师要深刻领会总书记重要讲话的精神实质，用好教师的 标准要求自己，内化于心，外化于行，争做教育改革创新的排头兵，以人格魅力引导学生心灵， 以学术造诣开启学生智慧之门。 二、积极引导广大教师努力做党和人民满意的好老师 各地教育部门和各级各类学校要积极引导支持广大教师牢记总书记嘱托，把全部精力和满腔 真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。 1.引导支持广大教师坚定理想信念，自觉肩负起国家使命和社会责任。牢固树立中国特色社 会主义理想信念，自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者， 帮助学生筑梦、追梦、圆梦。身体力行把社会主义核心价值观的要求融入到日常的教育、教学、 管理及与学生的交往中，以自己的高尚师德和点滴行为潜移默化影响和激励每一个学生。 2.引导支持广大教师提高道德情操，自觉坚守精神家园和人格底线。带头弘扬社会主义道德 和中华传统美德，做以德施教、以德立身的楷模，帮助学生把握好人生方向，扣好人生的第一粒 扣子。树立崇高职业理想和坚定职业信念，静下心来教书、潜下心来育人，做爱岗敬业的模范。 把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生的最大乐趣，甘为人梯、乐于奉献，在平凡中成就伟 大。 3.引导支持广大教师掌握扎实学识，自觉刻苦钻研、严谨笃学。牢固树立终身学-的理念，具 备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。准确把握学生成长规 律，不断更新专业理念，提高教育教学质量。善于运用新技术提高教学设计、教学实施、教学评 价的专业能力，努力使自己成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师，始终为学生提供最有效的指 导和最好的教育。 4.引导支持广大教师永怀仁爱之心，自觉爱护、尊重、宽容学生。把真情、真心、真诚贯穿 教书育人全过程，成为有爱心的好老师。积极用爱培育爱、激发爱、传播爱，做学生的好朋友和 贴心人。平等对待每一个学生，用欣赏增强学生信心，用信任树立学生自尊，让所有学生都享受 成功的喜悦，成长为有用之才。 三、多措并举建设一支党和人民满意的教师队伍 各地教育部门和学校要在党委政府支持下，拿出切实有效措施，为建设一流教师队伍创造条 件，完善机制，营造环境。 1.健全师德建设长效机制，不断营造以德育师的制度环境。要落实教育部中小学和高校师德 建设文件要求，建立覆盖各级各类学校的师德建设长效机制体系，推进师德建设进入制度化、规 范化轨道。从教师成长的第一步培养环节抓起，形成课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的 育人平台，特别要深化课程改革，让师德教育进教材、进课堂、进学生头脑。在教师岗前、职后 培训中开设师德教育课程，并把一线优秀教师请进课堂，用优秀教师的感人事迹诠释师德内涵。 严格师德考核，突出师德激励，强化师德监督，引导广大教师自觉提高师德修养，做学生爱戴敬 仰的品行之师、学问之师。对极个别道德败坏、贪赃枉法的教师要依法惩处，坚决清除出教师队 伍，对侵害学生的行为零容忍。 2.深化教师教育改革，不断推进教师培养培训的机制创新。要尽快启动实施“卓越教师培养 计划”，探索建立高校与地方政府、中小学幼儿园联合培养教师“三位一体”新机制，全面提高 教师培养质量。进一步深化教师教育课程改革，建构模块化、选择性和实践性的课程结构，不断 提高教师培养专业化水平。进一步推进中小学教师培训改革，积极推进网络研修社区建设，着力 提高培训的针对性和实效性。依托大中型企业，加强职教教师培养培训基地建设，健全教师定期 到企业实践制度，推进职教“双师型”教师队伍建设。推广高校青年教师职业导师制度、产学研 践-制度，提高青年教师教育教学能力和实践创新能力。推进特殊教育教师培养培训基地建设，提 高特殊教育教师培养培训能力。 3.完善教师管理制度，不断激发教师成长的生机活力。要加快推进教育治理体系和治理能力 现代化，建设现代学校制度，使教师在办学模式、育人方式、资源配置、人事管理等方面享有充 分的知情权、参与权、表达权和监督权，提升教师主体意识。探索义务教育教师“县管校聘”等 管理模式，让名师名校长流动起来。加速构建教师队伍建设标准体系，规范引领教师专业发展。 扩大中小学职称制度改革实施范围，推进中小学校长职级制改革。改变单纯以绩效为指标的教师 考核制度，构建多元开放、科学合理的评价机制，促进教师专业成长和持续发展。 4.提高教师地位待遇，不断优化教师发展的人文环境。要加强顶层设计，关心教师职业成就 感、自豪感和幸福感，构建新时期的尊师文化，提升教师职业声望。要保障教师地位，完善教师 表彰奖励制度。强化教师工资保障机制，依法保证教师平均工资水平不低于或者高于当地公务员 的水平，特别对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师实行工资倾斜政策，当前要进一步落 实好集中连片特困地区乡村教师生活补助政策。落实好农村教师周转房政策，帮助农村教师解决 住房困难。关心高校青年教师生活，帮助青年教师解决住房等困难。 四、迅速掀起学-宣传贯彻总书记重要讲话精神的热潮 各地教育部门和各级各类学校要把学-贯彻-近平总书记重要讲话精神作为重大政治任务摆上 重要议事日程。 1.加强领导，认真学-领会总书记重要讲话精神。要联系实际，把学-宣传贯彻讲话精神与贯彻 落实党的十八大和十八届三中全会精神、-近平总书记系列讲话精神特别是关于教育工作重要论述 紧密结合起来，制订切实可行、针对性强的方案。各级领导班子和党员干部要带头学-、先学一步、 学深学透。要通过学-培训、座谈研讨、专家解读等多种方式，切实提高学-效果。 2.创新形式，迅速形成学-宣传贯彻总书记重要讲话精神的浓郁氛围。充分利用报刊、广播、 电视、网络等媒体开设专栏、专版，举办学-讨论会、征文演讲等生动有效的活动，帮助广大干部 师生全面理解和准确把握讲话的丰富内涵、精神实质。要广泛学-宣传受表彰教师的感人事迹，推 广国家级教学成果奖获奖成果，组织好“全国教书育人楷模宣传月”“寻找身边的张丽莉”等活 动，集中报道一批优秀教师典型，营造尊师重教良好社会风尚。 3.长远谋划，深入推进教师队伍建设制度改革创新。要发动教育领域专家学者和优秀一线教 师，认真开展政策研究，努力构建中国特色教师队伍建设制度体系。着力解决影响教育改革发展、 人民群众关心的热点难点问题，使学-贯彻总书记讲话精神的过程成为 发展难题、推进综合改革、 提升工作水平的过程。 各地教育部门和部属各高等学校学-贯彻-近平总书记教师节重要讲话精神的有关情况请及时 报我部。 学---教师节讲话心得体会 5 一、深刻领会-近平总书记教师节寄语精神的重大意义和深刻内涵 -近平总书记的重要寄语，高度肯定了广大教师在特殊时期坚持奋战在抗击疫情和“停课不停 学、不停教”两条战线上，守护亿万学生身心健康，支撑起世界上最大规模的在线教育作出的重 要贡献;高度肯定了广大教师在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚中，用爱心和智慧阻断贫困 代际传递，点亮万千孩子的人生梦想，所展现的高尚师德和责任担当;殷切希望广大教师不忘立德 树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，提升教书育人本领， 为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的贡献;明确要求各级党委和政府要 满腔热情关心教师，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，在全社会营造尊师重教的 良好风尚;特别强调要统筹做好常态化疫情防控和教育教学工作，确保全面复学、正常复学、安全 复学。 寄语高瞻远瞩、内涵丰富、情深意切、催人奋进，充分体现了以-近平同志为核心的党中央对 教育事业的高度重视和对广大教师的特殊厚爱，是对教育系统极大的鼓励和鞭策，并为当前统筹 做好教育系统疫情防控和全面复学提供了思想指引，进一步丰富了-近平总书记关于教育的重要论 述的精神内涵，为加强新时代教师队伍高质量建设，推进教育现代化、建设教育强国、办好人民 满意的教育提供了根本遵循。 二、全面贯彻落实-近平总书记教师节重要寄语精神 各地各校要认真组织学-，深刻领会-近平总书记寄语的重大意义和精神实质，按照覆盖全体、 精准投放、形式创新、喜闻乐见的要求，迅速掀起学-宣传贯彻热潮，引导教育战线广大师生切实 把思想和行动统一到重要寄语精神上来。同时，结合短期中期长期安排，把贯彻落实-近平总书记 教师节重要寄语精神与学-宣传《-近平总书记教育重要论述讲义》(以下简称《讲义》)、进一步加 强新时代教师队伍建设结合起来，推动-近平总书记关于教育的重要论述入脑入心、落地见效。 1. 系统学-，开展系列研讨。各省级教育部门召开专题学-研讨会，组织教育系统干部、大中 小学教师和高校学生特别是师范生认真学-，结合工作学-实际，开展高水平研讨。各省级干部教师 培训机构在国家级示范培训的指导下，认真开展教师节寄语在线专题培训，对教育系统干部和教 师进行分批轮训。各级各类教师培训把教师节寄语相关内容纳入必修课程。 2. 深入思考，撰写系列文章。各地教育部门和学校组织高校负责同志、教育系统干部、大中 小学教师和师范生等代表，从不同视角、不同维度撰写多种类型的学-体会文章，深入解读教师节 寄语重要内涵。发挥好宣传平台优势，积极组织参与“学-强国”平台“学寄语、悟思想、育新人” 专题征文，持续推出系列宣传普及文章。要在本地本校主流媒体和主要报刊上开设专题专栏，刊 发心得体会和学-文章，形成浓厚的学-解读氛围。 3. 亲力践行，开设系列课堂。以部属师范大学为主，组织知名专家学者，依托全国高校思政 课教师网络集体备课平台，面向全国网络授课，讲解教师节寄语和《讲义》重要思想。创新课堂 形式，各级各类学校可在同一天讲授“特殊的一堂课”或组织一次特殊班会、特殊教研活动，以 教师的语言，用师生喜闻乐见的方式，讲述学-教师节寄语感想。各高校教育学学科、师范专业和 部分马克思主义理论学科专业，将教师节寄语与《讲义》有机结合，开展系列理论阐释宣讲。 4. 深刻感悟，组织系列巡讲。遴选优秀专家、归国学者、青年教师、乡村教师等，集体备课、 集中培训，结合实际情况赴各地开展巡讲。各省在本省范围内开展巡讲，覆盖到县(市、区)。组织 有条件的高校创作一批微电影、舞台剧等作品。充分运用多种媒体渠道，及时跟踪报道各地各校 特别是师范院校深入学-教师节寄语的情况。 三、准确把握学-贯彻落实工作的有关要求 1. 强化组织领导。各地教育部门和学校要高度重视，精心组织，按照进度安排和阶段任务， 科学制定工作方案，指导干部教师抓好学-贯彻。2020 年 9 月至 10 月，迅速广泛开展专题研讨， 同上特殊一课，撰写解读文章和学-心得体会，营造学-氛围。2020 年 11 月至 2021 年 1 月，开 展培训研修和巡讲报告，进行学理层次研讨，推动学-宣讲往深里走、实里走。2021 年 2 月及以 后，结合教师培养培训，持续推动教师节寄语贯彻落实工作落地生效。 2. 把握工作思路。各地教育部门和学校要注意把学-贯彻寄语精神与进一步学-使用《讲义》 结合好，做到融会贯通，深入领会-近平总书记关于教育的重要论述的精髓要义，按照“九个坚持” 的要求，全面加强新时代教师队伍建设，推进教育现代化和教育强国建设。要积极推动全社会形 成关心教育、重视教育、支持教育改革发展的良好氛围和工作合力，进一步营造尊师重教的良好 风尚。 3. 创造有利环境。各地教育部门和学校要在党委和政府领导下，深入推动落实《中共中央 国 务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，把党中央、国务院对教师的关心落到实处。 拿出切实有效措施，健全师德建设长效机制，深化教师教育改革，完善教师管理制度，提高教师 地位待遇，激发教师深化新时代教育教学改革的内生动力，为建设高素质专业化创新型教师队伍 创造条件、完善机制、营造环境。 各地教育部门和部属各高等学校、部省合建各高等学校学-贯彻-近平总书记教师节重要寄语 精神的有关情况，请及时报告我部。