在中学期中家长会上的讲话

在中学期中家长会上的讲话

在中学期中家长会上的讲话 在中学期中家长会上的讲话 在中学期中家长会上的讲话 在中学期中家长会上的讲话 ‎ 　　各位家长： 　　大家下午好！ 　　首先我代表学校向到会的全体家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 　　时间过得很快，转眼间，这学期的前半程已经结束了。今天这次家长会的主题就是“家校合作，沟通学情，共商学是。”为下半程更有针对性地、更科学地教育和管理学生提供充分依据。因此，我们要把这次会开成一次总结的会、交流的会、研讨的会、誓师的会。过去的两个月里，经过全校师生的共同努力，学校的教育教学工作稳步推进。 　　这次期中考试9.6班于同学以678分高居全区榜首，李晓惠、张祥、杜佳卉等同学都显示了雄厚的实力。初一、初二各科成绩综合成绩也都居于全区的前列。 　　一、我们为什么能取得这些成绩，归结起来有以下几个原因： 　　1、由家长们的鼎力相助，在过去的几年里，我们经常通过各种渠道受到家长们合理化的意见和建议，甚至于学校无能为力的事情，为了提高学生的学习成绩，家长们主动替学校承担责任，有的家长曾和学校领导说：只要有利于学生的学习提高，学校领导不好说的话，可以从我们家长的嘴里说出来，这充分表达了家长对学校困境的理解和支持。家长的强大助力给我们吃了定心丸，使得我们学校的教学成绩不断提高。 　　2、学校采用封校管理，不仅杜绝了社会闲散人员进入校园，减少了学生与校外人员接触的机会，保证了学习时间的充分利用，另外也保证了上级要求的预防h1n1流感的防控工作的落实。在我们封校期间，可能有个别学生由于个别原因出现一些不适应的情况，希望家长要及时与学校有关部门及班主任沟通，我们会采取积极措施妥善处理的。 　　3、全体教师按照学校的要求，遵守教育教学规律，加强学法的指导，初三教师按照中考考纲和学生的实际情况有针对性的进行训练，初一初二的教师按照国家课程标准的要求进行教学和辅导。 　　二、最近我们学校又以书面形式向全校家长征求了意见，我们学校领导对家长的意见进行了梳理，大致有以下几个方面： 　　1、关于收费问题2、关于改善食堂伙食的问题；3、关于教育管理：课间纪律、课堂纪律、自行车存放，到校时间等。4、思想教育：心理健康辅导、文明礼貌教育、多开家长会。5、安全教育：加强放学时间的学校门前管理、杜绝校外闲散人员进入学校、6、课程问题：活动课，体育课7、其他：冬季学生校服穿着问题、防控流感等。 　　通过家长的意见和建议我们可以看出，家长懂得教育、关心教育、离家教育、支持教育。下面由于时间关系，我代表学校就有关问题作一简要解答。 　　1、收费问题：我们按照上级的要求实行一次性收费制，并把收费标准向家长公布。 　　2、食堂伙食可以这样说和同等学校相比较要好。但是要达到每个学生的口味是很难的，往家长谅解。冬季菜涨价了，我们学校会想尽办法进行调节。 　　3、我们准备明年春天改建自行车库，学校对学生的自行车要统一管理。 　　4、课程问题：我们学校要作出适当的调整。 　　5、冬季学生可以将校服穿在里面，外面穿保暖的衣服。 　　6、防控甲流我们一直按照教育局的指示，早晨测试体温，有问题及时上报。 　　7、有的家长提出多召开家长会，学校每学期召开两次，开家长会学生就得放学，会影响学生学习。希望家长利用各种形式和学校、班主任进行沟通。 　　三、向家长提几点希望： 　　1、今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合。 　　第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺，我们将对每 一位家长反映的问题予以关注。 　　第二、入我校就读的学生，不少家庭经济状况比较好。希望我们家长同志要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。 　　第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有针对性，抓住主要矛盾，解决突出问题。 　　第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。 　　第五、及时与教师进行沟通 　　一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校住宿等情况，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。 　　那么，家长与教师的协调主要做些什么呢？ 　　首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。 　　其次，应根据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。 　　我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有童心、有耐心，有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。 　　还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。 　　最后，我代表育xx中学的全体教职员工衷心的祝各位家长：合家欢乐，身体健康。为了孩子的明天，让我们共同努力吧！ 　　谢谢大家！ ‎