2020年高中班主任工作总结范文 (2)

2020年高中班主任工作总结范文 (2)

‎2020年高中班主任工作总结范文 本学期，在学校领导的鼎力大举支持下，在政教处的精确领导下，在年级部的无力指导下，班级整体进展精良。惯例治理踏实无效，无庞大恶性事情;问题治理显著，虚构达线人数、各科平均分都位居前线。‎ ‎1、狠抓惯例治理。订正、美满了班级的各项规章轨制;调解空虚了班团干部队，成立班风督察委员会;增强真空时候治理。‎ ‎2、做好后进生转化事情。以极大的耐烦投入到后进生的转化事情。采用了统统能够接纳的要领，动用了统统能够应用的资本，前后处置教导了3名门生，长时间存眷5名门生。结果显然。‎ ‎3、索求问题治理的无效路子。增强与讲课教员联络;出书进修指点报纸。‎ ‎4、文理分科的指示，然则结果欠好。‎ 二、对事情的思索与倡议 ‎1、对于题目门生的处置，我觉得极度的行动必须用极度的体式格局解决题目。冰冻三尺非一日之寒，题目门生的构成是由来已久的，咱们不克不及寄但愿于考简略的说教来解决题目，要用轨制来育人，踊跃应用处分来教导门生，就像测验舞弊同样，一经发明，即时惩罚，贴书记，构成低压态势。倡议政教处能够在局势高发期，如5、6月份，集合开展近似重庆“打黑”活动。‎ ‎2、对于文理分科，我觉得应当从学校的层面举行干涉干与，仅仅考班主任不行，班主任干涉干与过量，有的门生还会发生误会，构成逆反生理，假如学校干涉干与那就不一样了，门生大概就会公道的来对待文理分科的题目。以我班为例，我班今朝有3—5个正取生，每次测验都是在虚构线摆布，其中有两个长时间在虚构线如下，阐发他们的问题，理科显然优于文科，这些门生理科问题都还能够，语数外考个300分也没有题目，政史地稳定在75分以上，而理化生惟独三、四十分。‎ 可是受大环境的影响，他们保持要进修文科，并声名要挑衅本人，这类门生进修立场很好，质量也不错，与我相处也很好，他们保持进修文科从某种意思下去说是“看得起”咱们先生，咱们就不好做太多事情，然则实践上这些门生进修文科简 直很费劲。据我们班主任暗里交心，很多班级都有这类情形，借使倘使咱们将这些门生该学理科的学理科，该学理科的学理科，各居其位，不错位，不越位，每一个班多考一个三本应当没有题目，全校多考20个题目不大。‎