精选工作计划(Word版）

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　　二是禁牧法制、法规建设不完善。我市禁牧的法律依据主要是《内蒙古自治区实施〈中华人民共和国防沙治沙法〉办法》和《内蒙古自治区草原管理条例》，但这些办法、条例很原则，不具体，在实际工作中可操作性差。目前主要依靠行政手段来实施，靠旗县市政府出台的相关文件支撑，而政府制定的规章和规范性文件没有法律效力，执行就会违法，近几年我市出现过多起因禁牧引发的诉讼赔偿事件，禁牧执法部门都给予不同程度的赔偿，执法部门遇到棘手案件缩手缩脚，以致出现屡禁不止、屡罚不改的现象，个别地区存在聚众闹事、暴力抗法等现象。 　　三是禁牧工作中管理、管护经费严重不足。禁牧工作是一项长期性工作，由于没有专项资金作保障，禁牧的效果受到很大的影响。目前除部分重点工程有少量的管护费用之外，大部分生态工程没有专门的管护经费，大量新造幼林地管护经费难以落实。禁牧执法单位执法经费短缺，只能通过罚没款来维持，管护人员待遇低、积极性不高，导致禁牧效果差，林木破坏严重。 　　四是由于近几年连续干旱，各地人工种植多年生牧草的积极性不高。同时林草加工利用后续产业严重滞后，造成林 　　草资源的浪费。没有给禁牧后牲畜舍饲打下良好的基础。 　　五是各地进展不平衡，党政主要领导重视的，禁牧就禁的好，不重视的，就禁的差 ，主要交通干线视野范围内禁的好，偏远地区禁的差。 　　三、下一步禁牧工作的几点建议 　　一是各地要抓住今年降雨较多、墒情好的有利时机，加大人工种植多年生牧草力度。舍饲需要饲草料做保障，没有饲草必然引发偷牧夜牧，增加了禁牧工作的难度，以草养畜会使群众自觉保护林草资源，有效减少偷牧现象的发生，使经营和管护实现联心、联利、联责。同时要充分利用好现有林草资源，建立饲草料深加工企业，提高草资源利用效率。加紧进行林草资源后续产业的开发利用，同时政府要定向对企业进行补贴，使企业以优惠价格将饲草优先供给禁牧舍饲养畜的农牧户。 　　二是建议上级人民政府出台相应的禁牧条例法规，使禁牧执法人员在执法过程中有法可依、有章可循，减少干群矛盾，以保护来之不易的生态建设成果。 　　三是深化林权制度改革，加大林改力度，通过落实权属，明确责权利，增强农牧民的保护意识和责任感，使禁牧舍饲走上自我约束、自我管理的路子。 　　四是继续加大宣传力度，提高干部群众对禁牧的认识。通过近几年国家对重点工程的严格验收和兑现，部分干部群 　　众也深刻认识到牲畜毁林的严重性，多年的补植不仅造成人力和物力的严重浪费，甚至农牧民的兑现也受到影响，我们要抓住有利时机，加大禁牧舍饲的宣传力度，使各级干部群众转变思想观念，用发展的眼光看待问题，坚定实施禁牧舍饲的决心和信心，在全市营造浓厚的舆论氛围，让群众真正了解到禁牧舍饲对保护生态的重要意义。 　　五是建议由财政、审计、监察、林业等部门组成联合检查组，对各乡镇的禁牧罚没款进行审计与监督检查，凡发现只罚款不严格实行禁牧的乡镇，除没收罚款外还要严厉追究相关领导和当事人的责任。 精选工作计划 篇2 　　根据上级安全工作目标要求，为切实加强对安全工作的管理，抓好各项措施的落实到位，扎实抓好安全防范工作，杜绝各类事故的发生，经安全工作领导小组研究决定，现就下半年安全工作特制订如下工作计划： 　　一、继续加强安全教育培训。 　　XX年下半年，重点要加强对《安全生产法》、《消防法》和《烟草行业安全管理规定》的培训学习，并邀请市交警大队和消防大队的领导专题辅导讲课，进一步增强员工的法律意识，着力提高安全防范的自觉性和责任性。 　　二、进一步加强安全责任制的落实。 　　全体员工要牢固确立“防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想，狠抓各项制度的落实，各科室、部门要切实加强工作责任性，做好安全的监督检查工作。一是要按照职能，抓好责任的落实到位；二是要扎实抓好自查自纠工作，发现隐患及时报告整改；三是要定期组织安全检查，消除隐患；四是要加强值班和查岗管理；五是加强物流中心的安全管理，严格库区的各项管理制度，切实做好防火防盗工作，努力把事故隐患消灭在萌芽状态；六是要进一步加强事故责任追究制度，严格执行省局有关的奖惩规定。 　　三、强化对车辆的安全管理。 　　一是要进一步加强对驾驶员的教育管理，坚持每月开展一次安全教育活动，进一步增强安全意识，着力提高驾驶员遵守《道路交通法规》和局（公司）《车辆管理制度》的自觉性；二是进一步强化车辆管理，严格实行公务用车派车单制度，进一步明确规范派车权限和用车规定；三是严把车辆准驾关，坚持持证上岗，定认定车，不准公车私用，不准绕道办私事，严禁没有上岗证的人员驾驶车辆；四是严格执行事故责任赔偿制度，进一步强化交通事故的责任追究制度，杜绝交通责任事故的发生。 　　四、进一步强化考核机制。 　　一是加强对客户服务部的考核，每月结合综合考核一并进行，把安全工作列为重要项目，并与工资兑现挂钩考核；二是加强对各科室、部门考核，实行安全工作一票否决制，安全工作业绩作为年终综合考核的重要依据，与奖金兑现挂钩；三是加强对驾驶员考核管理，坚持每月一次，考核业绩与当月工资兑现挂钩。 　　五、工作要求 　　1。各科室、部门要高度重视安全工作，消除麻痹思想，抓好措施的落实。 　　2。要认真履行职责，增强责任性，强化监督检查。 　　3。加强协调配合，齐抓共管，扎实抓好安全工作。 　　4。强化领导，抓好隐患的整改落实。 精选工作计划 篇3 　　20xx年在去年工作的基础上，坚持以“管控为手段”抓好安全生产；以“安全管理标准化”为提升目标，落实人人为安全员的工作思路，为稳定生产提供有力的保障，推动各项管理工作顺利有序的开展；以精细化管理为工具，推动班组的建设。 　　全年以“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针为指导思想。以落实安全生产责任制，健全完善各项安全生产规章制度、夯实安全管理基础为重点，实现20xx年全年安全事故为零的工作目标。 　　一、安全方面 　　1、严格控制三峡新能源新疆分公司安全生产指标。 不发生人身轻伤及以上事故。 不发生一般及以上设备事故。 不发生一般及以上火灾事故。 不发生重大及以上交通责任事故。 不发生重大及以上环境污染事故。 　　不发生各类误操作事故及计算机网络及监控系统瘫痪造成的事故。 　　2、在公司领导及电力运营部的指挥、领导下认真执行各项安全生产制度，在生产过程中不断的完善光伏电站的安全管理水平，并认真学习公司下发的各类安全文件，分析总结文件指示精神及部署工作任务。 　　3、加强光伏电站运行人员的安全培训及考试工作，一周一次安全活动、一月一次安全生产例会、安全培训、技术培训必须落实到位。并逐步提高运行人员的安全生产技术及故障分析能力，保证人身及设备安全，及两票三制的执行力度，保证所有的安全生产工作在可控、安全的基础上稳步进行。 　　4、加强与电力运营部、综合部的沟通，做好安全生产工作，将设备安全隐患及人身安全隐患消灭在萌芽状态，从而保证设备的健康稳定运行。 　　5、建立健全安全管理体系，落实安全生产责任制，加强安全网络建设，提高安全监管的能力。 　　二、生产方面 　　1、以完成20xx年的发电任务、严格控制厂用电率、综合厂用电率，树立“全员参与，度电必争”的思想，合理安排设备检修维护。 　　2、加强光伏电站的电气设备及光伏组件设备消缺管理，加强库房的备品备件的管理，做到及时补缺，避免不必要的电量损失，要求设备厂家建立健全快速响应机制，保证设备消缺进度，确保光伏组件较高的可利用率。 　　3、尽量在夜间完成对设备的检修及缺陷处理工作。保证在光照充沛设备运行正常，顺利抓住发电机会，提高光伏组件可用率，争取多发电，保证在阳光充足季节稳发、满发，力争实现20xx年的发电量的目标。 　　4、落实各级人员责任，逐级分管，逐级负责，充分发挥各级安全管理网络的作用，生产运行安全可控、能控、在控。以安全生产运行为重点，以保证人身、设备安全，强化生产运行安全管理。 　　5、加强员工业务学习，增强自身素质，不断提高工作能力和管理水平，加大运行人员技术培训的管理力度，制定详细的培训计划，完善培训管理制度，加强安全基础知识、基本技能培训教育，全面提升安全管理水平，注重本质安全。 　　6、制定合理的奖惩制度，并以严格遵守执行，每次的培训都有记录备案，进一步提高了运行人员的学习主观能动性，使运行人员在接触设备的同时能够安全操作。定期组织运行人员进行安全、技术考试，加强运行人员业务水平和安全防护意识。 　　7、加强光伏组件、汇流箱、逆变器的消缺跟踪，做好消缺记录，同时完善运行及检修规程，在工作中进一步细化光伏电站的规章制度及防护预案。继续加强运行人员的业务知识、安全培训。 　　8、组织做好公司配置的生产信息管理系统，生产现场的光功率预测系统，投入使用前人员的`培训工作及各系统投运后的信息上传、报送及管理工作，确保培训收到实效，创造以站为家的和谐氛围，树立团队意识，提高整个团队的凝聚力。 　　9、加强故障及缺陷处理进度的跟踪力度，做到凡事有闭环，要根据缺陷及故障的轻重缓急，逐一处理。 　　10、严格执行操作票和工作票管理制度，对不合格的工作票和操作票进行考核。积极组织运行人员学习两票并熟练的写出两票，准确地执行两票各步骤，保证生产安全。施行三级审核、三级监督制度，保证两票合格率100%。 　　11、挖掘运行人员、设备潜力，制定详细的节能降耗管理制度，抓好节能降耗工作。 　　12、认真落实上级公司下达的安全工作任务，加强站内电气设备、光伏组件、汇流箱、逆变器、箱变、SVG巡检和消防检查，确保光伏电站安全稳定运行。 　　13、对外来施工单位和人员的相关证件进行严格审查，加强对施工及厂家人员的管理，严禁不具备或缺少相关证件的施工单位或人员进入光伏电站从事作业，对于重大作业工作实施专人负责安全措施并全程跟踪监督，防止违章违规事件和安全事故的发生。 　　我站全体运行人员一定在公司领导的帮助指导下竭尽所能将光伏电站管理好、经营好。在未来的工作中再接在励，不断的突破自我，保证设备及人身安全， 认真完成各项工作，圆满完成工作任务。 精选工作计划 篇4 　　一、班况分析： 　　新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班的两名新生经过一个星期的学习生活情绪基本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后，都愿意上幼儿园，同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;但是，还有不足之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏。但毕竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面发展。 　　二、工作计划： 　　对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养，努力丰富幼儿的一日生活，把五大领域有机结合起来，并融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培养幼儿的语言表达能力，形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进行特别的爱护，尽多的给他们鼓励和帮助，帮助他们树立自信心，结合其特长给予其适量的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育，细致耐心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和社会适应能力，发现每位幼儿的特长，并给予适应的指导。开展各类游戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜欢上幼儿园。 　　三、发展目标： 　　(一)健康领域： 　　1、适应幼儿园的集体生活，巩固独立进餐和入厕的习惯，学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜;学习坐、站、行的正确姿势。 　　2、了解简单的保健卫生知识，认识五官及主要功能，懂得并学习保护;乐于接受疾病预防和治疗，懂得健康的重要性。 　　3、爱吃多种食物，养成主动喝水的习惯。 　　4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。 　　5、愉快参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、爬等动作。 　　(二)语言领域： 　　1、学习注意倾听，理解日常用语;继续学习用普通话，能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的愿望和需要;听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。 　　2、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书，并乐意表达自己的感受。 　　3、继续学说普通话，学习完整地表达自己的要求。 　　4、在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。 　　(三)社会领域： 　　1、在成人启发下学习关注他人的情绪并作出安慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。 　　2、喜欢和同伴一起游戏，学习分享、等待和交流，体验与教师、同伴共处的快乐。 　　3、逐渐接受老师的建议和指示，巩固幼儿的良好习惯，知道遵守集体生活中的基本规则。 　　4、观察周围生活环境极其变化，能接触新鲜的事物。 　　5、喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围。 　　(四)科学领域： 　　1、喜欢操作、摆弄，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。 　　2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，感知事物的特征，学习进一步的分类、比较。 　　3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。 　　4、亲近大自然、喜欢并学习爱护周围的动植物。 　　(五)艺术领域： 　　1、在成人的引导下，能注意和亲近周围环境中熟悉的树木花草、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的情绪。 　　2、喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。 　　3、尝试用自己喜欢的颜色、材料工具进行美术活动，学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧，只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征。 　　4、学习用正确、自然的声音唱歌，告诉难受音乐的旋律、节奏和情绪。 　　四、具体措施： 　　(一)健康领域： 　　1、组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣，动作的协调性;灵活性和初步发展幼儿的基本动作，增强其体质。 　　2、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间，为幼儿提供多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。 　　3、注重平时的观察，发展和提高幼儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等一些基本技能。 　　4、通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力。 　　(二)语言领域： 　　1、培养幼儿能坚持说普通话，并使用正确的普通话，通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。 　　2、通过教学活动，区角活动培养幼儿安静地听同伴说话，不随便插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。 　　3、各个教学活动中，注重个体差异，让每个幼儿都有机会在集体面前讲话。 　　4、鼓励幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的意思。 　　(三)社会领域： 　　1、利用节假日让幼儿感受、观察成人劳动的辛苦并学会尊重成人的劳动，学会帮助成人做一些力所能及的事，学会关心成人。 　　2、尽量多与大、中班幼儿联谊，培养他们与不同年龄孩子的相处。 　　(四)科学领域： 　　1、知道春、夏季节的名称及一些显著特征，初步了解季节与人们的生活关系。 　　2、利用散步春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化，引起幼儿观察的兴趣。 　　3、选择适合小班幼儿的活动内容，引导幼儿积极地投入活动，初步探索观察简单的科学现象。 　　4、通过各种活动和智力游戏、角色游戏等开发幼儿智力，促进幼儿创造力的发展。 　　(五)艺术领域： 　　1、利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣，初步学习用印章、棉签、手指、油画棒等作画。 　　2、用橡皮泥、剪刀、胶棒等材料进行制作，提高用手操作的灵活性，发展手眼协调能力。 　　3、学习粘贴、撕纸和简单的折纸技能，用搓、团、压等技能塑造简单的物体。 　　4、通过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿势，自然的声音，一句一句地唱。 　　5、利用游戏，区角游戏培养幼儿能按音乐的节奏做出简单动作和模仿动作，学会简单的舞蹈。 　　6、通过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己。 　　五、日常生活： 　　1、为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会，增强自信心和自尊心。 　　2、引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。 　　3、充分利用家庭、幼儿园，带领幼儿参观、郊游、游戏，使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。 　　4、丰富和正确使用礼貌用语：你好、再见、谢谢、不客气等。 　　5、通过教师提醒和教育，培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。 　　六、家长工作： 　　1、通过QQ、电话联系等方式向家长反映孩子的变化和异常，了解家长的教育方式，寻找原因，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。 　　2、利用孩子接送的时间，与家长进行面对面地交流，真实反映孩子在园情况，了解孩子在家情况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。 　　3、做好QQ空间的工作，让家长及时了解幼儿园的活动安排、孩子在园情况、成功育儿经验、本班孩子的成长摘记等，增强家长的参与意识，提高了可看性，发挥横向互动作用，使QQ空间成为教师和家长之间沟通的桥梁。 　　4、本学期向家长开放一次半日活动，安排教学活动观摩等活动，让家长进一步了解幼儿教育的重要性、幼儿园教育的模式和方法，亲眼目睹自己孩子在园的活动情况，从而优化家庭教育行为。 　　七、每月工作安排： 　　二月 　　1、召开开学会议 。 　　2、做好幼儿开学报名工作。迎接幼儿入园、回园，稳定幼儿情绪。 　　3、制订各项计划。 　　4、 环境创设，丰富幼儿区域活动材料。 　　5、全园正常开展教育教学活动。 　　三月 　　1、开展庆“三八”爱妈妈职工、家长系列主题活动。 　　2、全园正常开展教育教学活动;教学部开展教研活动。 　　3、园所环境布置。 　　4、保健部对春季疾病预防和控制。 　　5、各班召开家长会。 　　6、早操律动评比活动。 　　7、开展安全教育周活动。 　　四月 　　1、全园正常开展教育教学活动;教学部开展教研活动。 　　2、清明节强调安全问题。 　　3、家园春游活动(各班级自由组织)。 　　4、中旬各班进行节目排练。 　　五月 　　1、结合“五一”对幼儿进行爱劳动教育。 　　2、中旬第一次检查各班级节目排练质量。 　　3、下旬“六 一”晚会节目彩排。 　　六月 　　1、庆祝儿童节系列活动。 　　2、教学部开展教研活动。 　　3、做好幼儿发展情况评估工作。 　　4、大班毕业典礼活动。 　　5、各类计划的总结、归档工作。 　　6、后勤部做好财产清点工作。 　　【小班春季新学期工作计划书篇二】 　　伴 着春天的脚步，新的学期开始了。本学期，是我园落实第三个“三三发展规划“的起步年，同时面临着在我园发展史上前所未有的几件大事：省一级幼儿园评估、建 园十周年庆典系列展示活动、幼儿园人事制度改革的前期准备工作。我们要坚持独特的办园理念，稳情绪、创品牌、保生源，将压力变为动力，一步一个脚印，做好 方方面面的工作。 　　对于我班，省一级幼儿园评估和建园十周年的系列庆典活动是本学期的重头戏。我们首先理清思路，做到“忙而不乱”，有条不紊的在与其他班级、年级的合作与互动中，开展各项工作。 　　一、班级情况分析： 　　本学期我班老生21名、新生14名(原大二班幼儿10名、新入园幼儿4名)复读生1名、共计36名幼儿。通过观察与分析，发现本班幼儿对数学有一定的兴趣，能运用数学知识解决生活中的简单问题，乐于进行数学游戏;幼儿的责任意识、任务意识较强。通过与家长的沟通与交流，发现幼儿对幼小衔接的需求增大，因此，本班的工作重点将围绕“让孩子快乐、幸福、发展”， 摄取《高瞻课程》的精华，落实《新纲要》，发挥我班的数学优势，着重“读、写、算”能力的引导与培养。 　　二、教育教学工作： 　　1、重点工作： 　　1)、继续进行“将数学活动渗透于幼儿的一日生活中”的课题研究工作，以“幼小衔接”为主线，进行实验探索的工作。 　　2)、为幼儿入小学做好前期准备。 　　幼 儿从幼儿园进入小学，经历角色过度、心理过度、行为过度的全过程，是至关重要的转折期。如何使幼儿逐渐适应和调整呢?运用《高瞻课程》的理论精华，促进幼 儿有序的学习、有序的生活。加强幼儿的规则意识和自控能力。在幼儿的一日生活中培养良好的生活习惯和学习习惯。将“读、写、算”作为幼儿的学习工具，有计 ‎ 划、有层次的进行引导与培养，提高幼儿的学习敏感度，增强任务意识、责任意识。从心理、知识技能、社会等方面充分准备，度过这一特殊阶段。 　　3)、进行建园十年系列展示活动。 　　精心编排节目《晋南花鼓》，力争使每一位幼儿参加演出活动、从才艺方面为幼儿创造自我展示的机会。 　　2、基本工作： 　　1)、加强双语教学力度。 　　――班级教师善于运用双语教学。 　　――专业教师的英语结构教学具有趣味性、层次性。 　　2)、继续主题探究活动的研究。 　　――主题的确立适宜幼儿的发展，在一定的范围内选择有代表性的、适宜幼儿的“小主题”。 　　――主题的展示、活动设计、材料调整要适应大班级的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，使幼儿的社会性(关心周边的人、有责任意识、学会融入群体、学习礼让等)不断发展。 　　――主题资料的整理及时、完整，体现幼儿的发展和教师的成长。 　　3)、围绕四个“有序”进行班级经营。 　　――有序的环境 　　――有序的生活 　　――有序的学习 　　――有序的观察 　　4)、注重日常生活中的文学活动、音乐活动的系统性、计划性、目的性，用幼儿喜闻乐见的形式进行，将节目的排练穿插到活动中，合理有效利用时间和资源。 　　5)、重视幼儿活动的记录，对建立的档案资料进行分类、整理，引导幼儿关注自我、记录自我，引发家长的记录意识、学习记录方法，使记录能够全面、真实反映孩子的发展水平。提高教师的评价分析能力，在反思中发展，指导下一步工作进程。 　　三、卫生保健工作： 　　1、近期是非典型性肺炎的发病季节，班级与家长密切配合，认真观察，大力宣传，尽力避免疾病隐患。 　　2、注重幼儿在一日活动中的自我保护意识的培养，提高自我保护的能力，确保幼儿的安全。 　　3、针对幼小衔接，加强自我服务能力的培养，学习自己整理书包、整理自己的仪表、整理被褥等。并加强幼儿为群体服务的意识，做好值日生工作，建立相关的观察记录、检核表，对比幼儿的发展、变化。 　　4、注意培养幼儿正确的书写、阅读姿势，保护视力，促进幼儿骨骼、肌肉的成长。 　　5、关注幼儿换齿，宣传相关的卫生常识、避免引起孩子初次换齿的紧张感。 　　6、定期进行睡具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作。 　　四、家长工作： 　　本学期，由于并班，我班教师采取约访、家访、电话访问等各种方式尽快和新生家长熟悉，了解孩子的现状，印发《家庭电话联系表》，使并班的决策顺利实施，得到家长的信任与支持。我们希望下一步的工作再接再励，为家长提供方便、周到的服务。 　　1、在为幼儿提供“读写算”的材料和活动进行中，邀请家长共同参与，了解家长对幼儿的期望和目标，相互调整，便于幼儿的发展。 　　2、积极发挥家长委员的作用，增强家长与幼儿园的互动频率和班级工作的透明度。 　　3、继续开展“家庭亲子联谊活动”，延伸家庭假日活动，以小组为单位，以“幼小衔接”为主题由教师、家长委员组织进行;每学期增加一次全班性的家庭游玩活动，并详细记录活动过程、展示。 　　4、进一步完善班级教师与家长的了解、沟通渠道，提高约访效率，增加访问的人数。 　　5、挖掘家长的潜能，各取所长，融入幼儿的学习和生活中。 　　6、做好有关教育思想、教育方式、教育行为的指导工作，与家长建立伙伴的融洽关系。 　　7、组织家长进行有关“要上小学了”的探讨活动，了解家长的心声，指导班级的工作导向。 　　8、鼓励家长参加家长助教工作，学习观察、记录的简单方法，配合班级的幼儿的观察评价工作。 　　9、充分利用幼儿园已经建立的校园网、局域网，通过信息网络与家长、社会互动交流，运用留言版作为与家长沟通的又一桥梁。 　　五、班级管理工作： 　　班级教师本着团结协作、在学习型组织中，不断加强自身的学习与修炼，认真领会《高瞻课程》理论，为推进园本课程的深入研究、为我园顺利评估“省一级”、为“十年园庆”贡献微薄之力。 　　1、三位教师针对自己在教育工作中遇到的问题，切实、认真的阅读一本有帮助的书籍，并相互分享读书心得，形成班级的学习氛围。 　　2、加强与保育老师的交流，将活动计划在电脑上公布，并指导具体工作。 　　3、积极参与教研组的各项活动，即使反思，并将经验总结、交流，撰写经验文章。 　　4、建立合作、团结、平和、快乐的工作氛围，提倡班级教师“享受工作”。 　　以上是我班在本学期的初步打算，我们相信，随着幼儿园的变革、随着时间的推移，随着人员的相互磨合，我们的工作将会顺利展开，我们会与幼儿园共同成长、进步、发展。 ‎