美术计划总结之二年级美术教学计划

美术计划总结之二年级美术教学计划

美术计划总结之二年级美术教学计划 ‎ ‎　　一、全册教学理念目标：‎ ‎　　（一）造型表现 ‎　　初步认识形、色与机理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。‎ ‎　　（二）设计应用 ‎　　学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。‎ ‎　　（三）欣赏评述 ‎　　观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。‎ ‎　　（四）综合探索 ‎　　采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。‎ ‎　　二、全册重难点：‎ ‎　　（一）重点：‎ ‎　　1、掌握简单的图案的设计方法，能根据自然形象进行团的设计。‎ ‎　　2、能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然景象，生活情境及自己的情感体验。‎ ‎　　3、学习漫画的创作方法，能画出简单的漫画形象。‎ ‎　　4、进行泥塑教学，培养造型能力。‎ ‎　　5、进行自然美和艺术美的欣赏，提高欣赏应用能力。‎ ‎　　（二）难点：‎ ‎　　1、图案的设计（适度的夸张和概括），图案具有美感。‎ ‎　　2、绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。‎ ‎　　3、造型能力、动手能力，空间想象力的进一步培养和提高。‎ ‎　　三、教学情况分析：‎ ‎　　在这几年的教学中，发现该年段学生的自力更生能力有所提高，但娇生惯养的习性，还是养成了他们对事物的依赖感，遇到困难不敢挑战自己，动不动就要请学生、老师、家长帮忙，自己就看着不做，甚至去玩或做其他事情，懒惰成性。学生在知识掌握上也层次不均，有的绘画技能好，有的工艺水平高，有的在欣赏能力上分析能力强，能说会道。‎ ‎　　四、措施：‎ ‎　　１、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中针对不同性质的学生进行的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力，对自己美术能力充满信心。‎ ‎　　２、学习时，要求学生在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构图，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。‎ ‎　　３、结合不同班级情况与学生各自不同表现，多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。‎ ‎　　五、全册课时安排：‎ ‎　　本学期新授教学36时，其中补充教学内容6-10课时，机动2课时，总结、考核1时