精选幼儿教师教学心得总结精选范文5篇202X年

精选幼儿教师教学心得总结精选范文5篇202X年

幼儿教师教学心得总结精选范文 5 篇 202X 年 精品文档，仅供参考 幼儿教师教学心得总结精选范文 5 篇 202X 年 作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创 造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。下面给家分享 一些关于幼儿教师教学心得总结，方便大家学习 幼儿教师教学心得总结 1 幼儿教师，阳光下最灿烂的职业;幼儿教师，一群充满 爱心，多才多艺，永远年轻的人。虽然他们是平凡的，但更 是高尚的;是温柔的，但更是坚强的;是纯真的，但更是智慧 的。 曾有人呼唤：幼儿园需要男教师，幼儿园需要注入阳刚 之气。也曾有人说“中国缺乏两种男幼师，一种是高水平的 能够独当一面的管理型人才，一种是高度专业化的专家型教 师”。总之，现在的社会对男幼师的呼声越来越高，因为孩 子的成长和教育当然离不开男性的参与。 去年暑假，教育局要给铁路幼儿园从农村中小学音幼专 业的教师里面选拔 8 名教师。一名音乐教育专业的男教师在 农村的中小学呆了九年，而他在这次公平、公正、公开的选 拔中脱颖而出，那个人就是我。在这里我要衷心的感谢教育 局给了我这次机会。 踏入幼儿园近一年以来，有喜有忧，但我很欣慰，因为 我接触到了一群活泼、充满纯真可爱的孩子们。来幼儿园工 作刚开始有点不习惯，因为都是女同事，经过一段时间调整， 和两个学期的工作，现在适应了。看到孩子们我会感到非常 快乐，尤其是孩子们用崇拜的眼神看着自己、围着自己笑时， 我感到非常满足。 刚进入幼儿园让很多家长也感到新鲜，不少家长对其也 比较期待。“我的孩子以前说话嗲嗲的，现在有一位男教师 任教后，也不知道怎么回事，声音响亮了很多，而且也更加 勇敢了，我觉得孩子班上有一位男教师，很幸运，挺好的。” 虽然家长这样说，但对于我来说心里既高兴也觉得这好像是 一种挑战，因为长期以来，幼儿教育是女性一统天下。而今 幼儿园男教师的现象已经成为事实，所以说幼儿园男教师这 个职业同样重要同样有价值。也许存在就是合理，适合的就 是最好的。既然选择了幼儿教师这个职业，就要朝着专业化 的道路一步一个脚印走下去。读懂孩子，诠释自我，人生的 价值在于能为社会做点什么?幼儿教育是充满爱心和希望的 事业，它是一门科学更是一门艺术，需要爱的智慧和教育的 技巧。 我会朝着职业园长的愿景目标努力奋斗，从名师的角度 来塑造自己的专业素养及专业技能，做到自我发展、自我超 越。不过，面对一些压力当然离不开更多的人文关怀、尊重、 认可、和关爱。总之我会做事先做人，不因“物稀为贵”而 骄横，不以“持才受宠”而偏颇，更不为“世俗偏见”而羁 绊。轻装上阵，脚踏实地，勤学习、真实践、会创造、乐奉 献，在幼教的道路上越走越宽。 在这里我也呼吁有更多的男教师来从事这份光荣的职 业，和我一起努力在幼教事业中干出男教师的一片天。 幼儿教师教学心得总结 2 我已经从事幼儿园教育工作已有一年半了，在这一年半 的时光里有苦也有甜。没毕业之前，我认为幼儿园带小朋友 很简单，但当我从事幼教工作后，才慢慢发现真正的幼儿园 教育是要了解孩子在这个年龄段的性格、想法等各方面，这 样才能更全面地教育他们。 罗奉民是个聪明又调皮的小男孩，平时爸爸妈妈为了赚 钱，没怎么管他。想吃什么、玩儿什么爸爸妈妈为了忙生意 都会迁就他。开学那段时间每天早上都会带零食入园，以零 食当早餐，小朋友们看见就都去围着他。每当这时妈妈都会 说：“孩子没吃早餐，就爱吃这些，不然就不吃东西。”通过 与妈妈的沟通交流，告诉妈妈这样是不对的，孩子的教育现 在就必须重视，不然以后会更加的不好教育，养成一些坏习 惯，而且零食当早餐吃多了不好，影响孩子健康，孩子的营 养充足才能健康成长。在妈妈的配合教育下，现在罗奉民都 会在家吃过早餐再上幼儿园了，再也不是用零食当早餐的孩 子了，身体也越来越棒。 尽管孩子年幼，但他们的自尊心很强，尤其是调皮的幼 儿，我们更要坚持一分为二的观点看待他，尽量找出其闪光 点以鼓励他们进步。每个孩子都有他的闪光点，罗奉民也一 样。他很有爱心。 有一次，我们班画画，其实他画画在我们眼里画的并不 好，但是看到他主动动手画了起来，很惊讶也很高兴，他拿 着一张画蹦蹦跳跳的跑到我面前，大声的告诉我说：“老师， 这是我送给你的礼物!”我打开一看，原来是一个穿着裙子 的女孩。“老师，我画的是你呀。”孩子天真的小脸望着我， 这一刻我体会到了幸福的感觉。我笑着摸摸他的小脸说：“老 师很喜欢，你画得很漂亮，谢谢你宝贝!如果你懂事些，不 那么调皮，老师会更喜欢你的。”孩子受到了表扬，开心的 笑了。在这之后，罗奉民变了懂事了许多，再也不像之前那 样满教室的跑。孩子表达感情的方式很简单，平时他表现的 很调皮，但你若耐心的和他交流，他就会乖乖听话。孩子就 是这样，你爱他，他也会爱你。 抓住孩子的闪光点，及时地鼓励表扬孩子，一点带面。 让孩子对自己产生自信，并且信任老师，喜欢老师，当孩子 喜欢一个老师的时候，你的话会更容易被孩子接受。 幼儿教师教学心得总结 3 幼儿园处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰 富，但理解力有限。照顾这个时期的孩子，不仅需要丰富的 经验、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱， 否则，还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师 长头发的，可以梳辫子、漂亮的、年轻的、知识多、懂科学 的、有本事的。 幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子 的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。 幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务， 所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶 段，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从细的方 面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。 如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非 常需要老师关爱，比如经常要抱着他们，小朋友也特别喜欢 老师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正 常且经常发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需 要老师给予他们更多的呵护。 幼教工作是非常辛苦的，一天 8 个小时都得目不转睛地 跟着孩子，必须勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要 老师帮助才能完成，下班时间还要给孩子做教具、备课、布 置环境，周末还经常组织亲子活动，自己的业余时间非常少。 一个孩子出现问题对幼儿园来说是 1/400，对一个家庭来说 就是 100%。所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求 精。 儿童是一个精神存在物，他一出生就蕴含着强大的精神 能量，并按照自己的成长规律成长，我们的教育也会遵循孩 子的年龄特点与个性特点。比如：小班宝宝的思维是形象具 体的，他们的思维必须依据形象生动的参照物，并且要与他 们的生活经验相关，小白兔，红萝卜是他们易于理解的，而 抽象数字 1、2、3 的实际意义，对于他们来说理解起来就很 困难。所以，在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语 言，使用简单不会让孩子混淆的概念，运用生动形象的教具 激起孩子学习的兴趣等等。 幼儿园教师就像百宝箱，什么知识都要通晓一二，要有 较强的综合艺术素质，包括对色彩的理解能力、对音乐的感 觉能力，包括穿着，怎么样穿着得体，让小朋友喜欢又符合 教师的身份，这些都是幼教应具备的基本素质。还有语言表 达能力也很重要，要有较强的沟通能力，幼教是家长和孩子 之间的桥梁，对小朋友说话要简练，听得懂同时注意层次性。 对家长的建议要有指导意义，对孩子的评价措辞要准确、委 婉。 作为幼儿教师，我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必 不可少的方面，因为人的成长过程实际上是一个心理成长过 程，而不是一个智力成长过程，智力成长是附着在心理成长 之上的。再有，爱和尊重是贯穿教育始终的，肯定与支持孩 子按照精神胚胎的内在规律自然发展，对他们的自然发展表 示尊重，为他们的发展提供适宜的精神与物质环境，我们的 总园长朱敏女士就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱 起来交流”“牵着手教育”。这一切都体现了我们对孩子的尊 重与理解，同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自 由，这对于孩子建立良好的人格，铺垫辉煌的人生打下了坚 实的基础! 幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。游 戏和生活中不断出现在幼儿面前的真实问题情景使他们不 断调动和运用已有的经验，并在不断地面临挑战和解决问题 的过程中获得新的经验。因此在我平日的工作中总是将教育 生活化———让孩子不知不觉地会了，让环境问题化——— 让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简单，其实对老师的 观察、分析、提炼、创设能力则有着较高的要求。作为教师， 我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题，进而引导幼 儿将经验迁移到社会生活中去。 幼儿教师不像许多人想象的那样，只要会唱歌跳舞就可 以了，作为幼教必须要有事业心、爱心、责任心。幼教是通 往儿童心灵世界的桥梁，是孩子的忘年交，老师和孩子之间 是平等的，作为教师应给予孩子更多的爱，关注每一个孩子， 发现他们身上的闪光点。 同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项 必不可少的素质是发展的眼光和未来社会意识。因为我们现 在教育的孩子是为未来世界服务的，那么我们就要用未来社 会的眼光、标准培养教育我们今天的孩子。未来的世界将会 是一个环境资源匮乏、竞争激烈、世界经济一体化的世界。 在幼儿园时期，我们就要树立孩子的环境意识，通过各 种活动、情景让孩子们懂得节约资源、珍惜资源、如何将资 源再利用。我们的教育要多元化、开放化，要使幼儿善于与 他人合作，能够与他人交流。 幼儿教师教学心得总结 4 不知不觉中,加入幼教中心这个大家庭已经有了一个月 的时间.作为年轻教师的我,在刚刚开始的工作中还有些手 忙脚乱.对于新的教学环境,新的教学内容还感到有些陌生. 有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨. 刚刚入园的第一天,张园长带我熟悉园内的环境,让我 消除了对陌生环境的不适应.在我感到力不从心时,园长给 我一次次的鼓励.在我对如何上课感到困惑时,教研组长认 真的为我讲解.在我面对课堂上不受控制的孩子们时,保健 组长耐心的传授我经验，如何让幼儿安全的度过每一天。园 内的每一位老师都毫无保留的帮助我这个“新手”. 渐渐的工作进入了正轨，同事之间也由不认识慢慢变成 了好友。从园长到普通的老师，我们总有很多共同的话题， 我们是同事更是姐妹。上班了，谈谈工作;下班了，聊聊生 活中的点点滴滴。我的生活渐渐有了缤纷的色彩，而对于幼 儿园的工作我也有了彻底的新的认识. 爱是老师最美的语言，每天我都会摸摸他们的头亲亲他 们的小脸蛋，问问他们早饭吃的是什么，路上都看到了什么 有趣的事等等。当孩子们亲热的喊着李老师，叽叽喳喳的告 诉我时，快乐洋溢在孩子们的脸上。我要把这份爱全身心地 投入，爱护孩子们，了解孩子们，关心孩子们。 一天又一天，我感到孩子们已经喜欢我了，他们不但尊 敬我，而且乐意接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在 路上时耳边总会想起一声声的问候，那一声声的“老师好” 就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示，那就是： 谁把爱的种子洒向人间，谁就能得到收获。想到这些,我下 定决心,严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自己。相对 这些而言我所流的汗水是非常值得的。 此时此刻写到这里,我的心情非常激动.幼儿工作的核 心是“爱”，这是园长常常叮嘱我们的话。我想说，我选择 了这个职业，我要投入全部的身心热爱这个职业，无愧于这 个职业。 幼儿教师教学心得总结 5 我是一名幼儿教师，时光飞逝，转眼间我在幼儿教师的 岗位上已经工作几年多啦!在去年的一年里，我学习到了很 多。幼儿教师的工作是琐碎的、细小的，但却是很有意义的。 而担班主任的工作更是官虽不大，但事关重大;事虽不 多，但繁杂琐碎;虽然辛苦，但也很有乐趣。这学期就我担 任了中二班的班主任，对于在过去的两个月来，担上任的班 主任来说，是有一点的难度。我在刚开学时候，有一些不适 应，每天总是忙的我不可开交，不知所措，但是我现在已经 适应了过来啦，其实只要自己认真做好自己的工作，合理的 安排时间，这些都是没什么问题可在的! 那么在此，我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体会： 一、常规管理常抓，体现班级特色 我班幼儿刚刚进入幼儿园，进入中班，我明显感觉就是 小孩子的个小，太过于活泼，有的小朋友嗓门也不小，活动 的量也较多。不过这就是中班的孩子。看起来比较乖巧、活 泼、好动，为了保持良好的常规，保证各项教学活动顺利地 开展，我和配班梁老师下定决心。在常规管理中，把一些比 较调皮、行动比较自由的孩子，我把他们放在老师的眼皮底 下坐，便于老师随时对他们进行教育;一些接受能力强，但 就是控制不住自己行为的孩子，我们特别留意他，对他严格 要求;另一方面也及时表扬他，使他不再影响到他人。在对 待全班的所有幼儿时，我一般采取多鼓励，少批评的方法， 幼儿的积极性也就大大提高了，被表扬的感觉就找到了。 二、爱心 要做好班主任工作的首要条件是 1：拥有良好的心态;2: 对班主任工作的热爱，只要对这项工作具有积极的热情，才 能把班主任工作做好。其次，对待孩子要有关心、爱心、耐 心、细心，关爱每一个孩子是做一个好班主任的前提，我们 要像对自己的孩子一样去关爱他，爱护他、教育他、培养他， 让每一个孩子都能感受到老师的关爱，感觉老师像他的家人、 像他的妈妈，一样时刻关心他们的成长，让每一位家长也能 够放心地把孩子送到我班里来 三、家园联系 认真做好与家长的交流和沟通工作，我们是运用电话采 访和当面的沟通。家长对老师的工作配合了、支持了，班主 任的工作做起来也就容易了、轻松了。于是我们经常通过丰 富多彩的家园联系栏向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态， 明确自己该怎样配合幼儿园的教育工作。另外，我通过校讯 通及时地把每周的教学内容发送给家长们，让家长及时了解 我们的动态。此外，我认真填写幼儿手册，对每个幼儿在园 表现有一个客观的评价。 一切为了孩子，为了孩子的一切，我相信只要心中有爱， 再平凡的工作都会做得大放光彩!希望我以后的工作能做的 更好，做到家长对我放心，做到园领导对我有信心。加油! 幼儿教师教学心得总结精选范文 5 篇 2020