2022年新进教师培训心得

2022年新进教师培训心得

2022年新进教师培训心得

　　一、校园安全方面

　　政教副校长贺前明强调学校安全无小事，安全不仅关系着我们个人，更关系到我们身后的家庭、学校，甚至整个社会的稳定与团结。贺校长的话让我深刻体会到我们作为一线教师的责任，家长们将孩子送到学校，那么我们就必须保证孩子们健健康康、平平安安的回家。

　　二、班级管理方面

　　××小学优秀班主任代表申致君老师分享了自己多年积累的优秀班级管理经验：做一名阳光向上的引路人——做个“五心”班主任。她分别从责任心、用心、宽容心、耐心和细心这五个方面阐述如何管理好班集体，其中让我感受最深的是她那非常用心的班干部地选拔和培养。

　　申老师选择班干部是以品德第一，能力第二，成绩第三为标准的，所以说成绩的好坏并不是衡量班干部的唯一标准，品德和能力才是最重要的。她还分享了不同班干部的选择标准，就拿一班之长的班长来说，班长的人选其实对班集体的影响是至关重要的。她认为班长一定要嗓门大、勤快、大胆、有责任心、成绩中等偏上能hold住全场的学生。对于卫生委员，申老师选择了成绩虽然不好，但是动手能力和劳动能力强，说一不二的学生，并在潜移默化中让该生知道要想让同学信服自己，只有让自己变得更加优秀，从而激励该生不断进步。

　　为了能更好的挖掘班上具有责任心和管理能力的学生，申老师规定每天第一个到教室的学生在讲台上进行领读，并管理好班级纪律，通过这种方法能让那些想当而且有能力当班干部的学生被发现，最后再由班上同学投票选举出更优秀的管理人员。当然学生适不适合当班干部以及适合当什么样的班干部还需要时间来检验，因此申老师还规定，所有班干部刚开始时暂当两周，最后再由全体学生投票选举最终人选。

　　每位学生都是亟需老师开发的宝藏，优秀的班干部同样也离不开老师的培养，申老师在指导每位班干部具体工作内容后，会将权利下放，不断树立班干部在学生们中的威信。其次申老师还会让班干部每周做自我总结以及说一说其他班干部的优点，让他们在自我反思和学习中不断进步。

　　三、教学质量方面

　　在“双减”政策下如何提高教学质量呢?这是让每位老师都很困扰的问题，对于大部分老师而言，要想提高成绩无非就是刷题、刷题、再刷题，题目做多了也就自然会了，但“双减”政策要求一二年级学生不能布置书面作业，中高年级学生写家庭作业时间不能超过1个小时。既然没时间刷题了，那又该如何提高教学质量呢?城南小学优秀语文教师代表周丽老师给了我很多启发……

　　她从一二年级抓拼音、字词基础开始，既然不能布置书面家庭作业，那就把书写的基础作业在课堂上完成，回家布置读背、书空的练习。她强调一二年级的生字一定要写笔顺、组词和造句，并采用反复听写的方式进行巩固。比如听写完第二单元的生字，再把第一单元生字重新听写一遍，以此类推，通过递进式的复习方法反复复习，加强记忆，让学生没有时间和机会忘记生字词。当低年级把字词的基础打牢了，中高年级对于字词基础就会很轻松了。

　　对于中高年级语文的学习，周老师将重点放在课文阅读上。

　　1、用思维导图的形式提炼课文结构，梳理课文重难点，并要求学生能够将思维导图默写出来，从而培养学生总结归纳能力。

　　2、指导学生学习方法，提高学习效率。对于阅读题的方法：第一步先看题目，记住1到3题;第二步，带着题目读材料，解决简单的题;第三步，对于难题，仔细想想考什么，如果考自然段，就在段中仔细读句，从而理解段的含义。如果考整篇阅读，就仔细读每段，进行结构划分，从而理解整篇文章。

　　3、指导学生答题技巧。比如品读比喻句的好处，学生可以这样答题：把这个事物比作了什么，突出了这个事物什么样的特点，表达了作者什么样的感受，通过这三步就能更加生动具体的把答案写完整。周老师还强调，这种答题技巧在平时课堂中，就可以锻炼孩子们从这三个方面去品读句子，说多了，自然就能运用到做题当中去。

　　通过以上方法的总结，周老师深刻体会到课堂教学是提高教学质量最主要的途径，在日常教学中的所有经验方法都是能够运用到实际生活和考试做题中去的，这也是我们常说的学以致用的真正意义所在。

　　虽然我是一名数学老师，但听了周老师的经验分享，我感受颇丰，因为她所讲的语文教学方法也同样能运用到数学当中去，比如思维导图，又比如总结归纳做题方法等等。教育无他，唯有爱和榜样。是的，当你想教好学生的时候，那么爱和榜样的力量是无穷无尽的，在这里申老师和周老师就是我在教育教学中学习的榜样。

　　通过这次培训，无论是对于我们新进教师提高班级管理和教学水平而言，还是对增强自身综合素质而言，都是特别难能可贵的。我非常感谢我们学校的这两位优秀教师给我们分享了这么多宝贵的经验，同样也非常感谢城南小学为我们新进教师和实习老师提供了这样一次难得的学习机会。我将认真消化两位优秀老师的教育教学干货，并结合自身实际运用到接下来的教学工作中。