历史教学计划范文

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历史教学计划范文

历史教学计划示范文本 以下是历史教学计划的示范文本。你可以参考一下,希望对你有所帮助。‎ 一、教学内容:‎ 这学期,世界历史的教学内容分为八个单元,描述世界现代史,共21节课,每节课1节课。‎ 二.背景分析基础:‎ 这学期,我们将根据学校的工作精神,在全面贯彻政策、全面推进素质教育的指导下,在上级领导下,以课程改革内容为模式,以考试改革为切入点,加强常规教学研究,深化三年级历史教学改革,努力提高教学质量。‎ 三、年级和班级状况分析:‎ 三年级的情况是33,360,这很难移动,说话和僵硬。尽管绝大多数学生可以在课堂上围绕着老师的思路思考,但仍有学生回答的问题走调,并且在被释放后无法收回。今年三年级的情况是:条尾巴,优等生较少,中低年级的失败率较高。尤其是三年级五班的大量男生学习态度、习惯和知识较差,很难达到100%通过率的目标。总的来说,有很多人不愿意阅读,智力低下。因此,今年历史毕业考试的成功负担很重。因此,在教学中,我们必须更加努力备课,制作好每一个课件,及时巩固课文,及时消化,争取每一课的实效。‎ 四、本学期要求和努力实现的目标:‎ ‎1.加深对《历史教学大纲》和现行教材的理解,提高教学质量。特别注意45分钟的课堂效率,在教学中贯彻全面性、系统性、准确性、全面性、科学性和巩固性的原则。要切实贯彻三个基本原则,打好基础,发展学生智力,培养学生能力,就必须做到准确简洁、概念清晰、组织清晰、重点突出、难点明确。‎ ‎2.做好对后进生的个别辅导,端正他们的学习态度,积极参与课堂上的阅读、思考和练习活动,从而在原有的基础上进一步提高他们的成绩。‎ ‎3.深入学习和理解毕业考试中各类问题的特点,加强对学生的指导和实践。例如,学习成绩好的学生应注重思维和分析能力,学习有困难的学生应注重掌握考试大纲要求的基本知识和能力,以便顺利通过毕业考试。‎ ‎4.加强教育研究,理论联系实际,搞好历史研究。‎ ‎5、以创新精神和实践能力的培养为核心,积极探索教学形式和方式的多样化,充分利用文化景观和历史文物,丰富历史课堂内容。‎ ‎6、注重教学方法的多样化和现代化。积极利用幻灯片放映、放映、录音、录像、电影、模型多媒体、网络等辅助教学。‎ ‎7.认真积极参与市教育局组织的各种教学活动,丰富专业水平,提高教学水平。‎ V.具体措施:‎ ‎1.夯实基础培养学生能力 本学期三年级的历史内容是世界现代史,梳理每个阶段的历史线索,总结每个阶段的历史特征,找出人类历史发展的规律是本学期教学的核心内容。因此,有必要打好基础,引导学生探索历史发展规律,培养学生的能力。‎ ‎2.以问题教学为出发点,提高学生的思维品质 智力的核心是思考,而思考的起点是问题。如何提高质量问题是本学期课堂教学的一个重要研究方向。每堂课提出的问题必须从教学目标的分类入手,从浅到深,从易到难进行思考,从广度、深度到灵活性的思考螺旋上升。‎ ‎3.以多媒体教学为突破口,提高学生学习历史的兴趣 根据学校的计划,信息技术的使用是这学期的一个重要部分。为了响应学校的要求,我在这半个学期尝试用视觉和视觉多媒体教学方法改进以前的教学,努力使我自己的科目成为学生最喜欢的科目。课堂教学追求快乐、活泼和有趣。‎ ‎4.以课程改革理念为指导,探索新教材 新教材插图多,直觉强,能力要求高。因此,它准备学习教材并呈现自己的教学特点。‎ ‎5.研究课程类型,认真学习多元智能理论,并用它来指导你的教学实践。‎ 六、教学进展:‎ ‎010年3月讲座第二卷 四月评论《世界历史》第一册和第二册 可以查看《中国历史》的第一卷和第二卷 六月全面复习迎接考试。‎
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