体育计划总结之小学体卫工作计划

体育计划总结之小学体卫工作计划

体育计划总结之小学体卫工作计划 ‎ ‎ 　　一、指导思想进一步贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，促进中小学生全面健康发展。坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，以“生动、活泼、自主、发展”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使广大中小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。全面推进素质教育，加强艺体课改教研活动，努力实施新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动。创建“崇尚健身，参与健身”的健身氛围，提高学生艺术鉴赏力，使学生得到全面发展。　　二、工作任务1、全县体、音、美、卫生与健康教育教学论文、优质课评选。　　2、体、音、美教师专业技能培训。　　3、体、音、美教师专业技能比武。　　4、广播操、健身操、校园集体舞比赛。　　5、“红五月合唱节”‎ 活动。　　6、校园课外文体活动。　　7、学校体、卫、艺工作督导检查。　　三、实施办法1、全县体、音、美、卫生与健康教育教学论文、优质课评选各镇中小学每科各选拔一人参加初评，县直各学校每科各选拔一人参加初评。采取到各乡校听课初评、上公开课总评的方式，评出一等奖获得者推荐参加市级论文、优质课评选。此项评比活动每年举行一次。　　2、体音美教师专业技能培训每年署假用一周到十天的时间，由体卫艺工作站对体音美教师进行专业技能培训，发挥教学能手、骨干教师的引领作用，促进兼职教师专业化，专职教师技能化。　　3、体、音、美教师专业技能比武内容：①体育教师：田径、球类、操类、个人特长。　　②音乐教师：歌唱、舞蹈（或唱游）、自弹自唱、个人特长。　　③美术教师：国画（或西画）、手工制作、软笔书法、个人特长。　　方式：采取比赛的方式评出一、二、三等予以奖励。　　4广播操、健身操、校园集体舞比赛广播操、健美操、校园集体舞比赛每年一次，中学、小学、城区、乡镇分组进行，根据学校体育课堂教学实际，分组设立不同的比赛项目，各乡镇中心学校、县直各学校、民办学校可根据自己的实际选择参赛项目。　　5、“红五月合唱节”活动每年五月，举行合唱节活动，中学生、小学生、教师分组进行，以乡镇中心学校、县直学校为单位组成合唱团参加，县城区有条件的公办、民办学校也可以学校为单位组成合唱团参加。　　6、校园课外文体活动坚持“艺体并举，三位一体，整体优化，全面普及”的原则，广泛开展“三团”（合唱团、舞蹈团、乐团）、“三类”（文艺类、美术类、体育类）活动。积极开展兴趣小组的活动。做到活动有明确的计划，实施有具体的方案，组织有专门的教师，过程有清晰的记录，每月有上报的信息，每学期有详实的总结。争取使每个学生在九年义务教育阶段达到掌握两项健身技能和一项艺术技能的目标。　　7、学校体、卫、艺工作督导检查①开课情况：开足开齐体卫艺教育课，达到五固定——固定时间、固定课程、固定教师、固定教材、固定教案。　　②‎ 教师配备：各乡镇中心小学、中心初中、县城区各学校要配齐体、卫、艺教师，专兼职均可。　　③活动开展：学校建有“三团”，开展“三类”兴趣小组活动。活动计划明确，实施方案切实可行、兴趣小组有专门辅导教师，活动记录齐全，信息上报及时。　　④器材保管：按国家和地方课程计划，合理有效地利用好现有的体音美教学器材，鼓励教师自制教具，做好美术、音乐、体育器械的入库与管理工作。建立建全器械日检查制度，器材摆放整齐，能及时回收器材，学期末做好体育室器材的清点、登记工作。　　⑤校园文化建设：坚持办好校园广播站、校园文学社、校园黑板报、校刊校报、知心信箱、心理咨询站等校园文化阵地，建设美丽校园、和谐校园。　　四、工作措施1、加强领导、健全制度全县各级各类学校要加强对学校体卫艺工作的领导，把体卫艺活动开展列入学校总体规划。各 乡镇中心学校、县直各学校要成立体卫艺工作领导小组，明确一名副校长专抓。建立健全学校体音美活动的各项工作制度、活动计划、辅导措施，做到有组织、有领导有目标、有计划、有措施、有落实，引导活动在全县健康蓬勃的开展。　　2、发挥课堂主渠道作用开足开齐、上好体音美卫课，加强在职体音美教师的专业技能培训和新教材、新课标教学研讨，提高在职教师的业务水平。坚持面向基层、面向农村，开展送教下乡活动，发挥骨干教师的示范作用。加强岗位培训、校本培训，使兼职的非专业教师尽快胜任教学。坚持以教师为主导、学生为主体，开展多种形式的才艺展演、技能比赛、业务比武等活动，以比赛促活动，以活动促教学，努力培养全面发展、健康向上、有个性、有特长的一代新人。　　3、引入考评奖惩机制加强对学校体卫艺工作的督导和检查，将此项工作列入学校目标管理，并列入学校年终工作总评。体卫艺工作站将把全年开展的各项体卫艺教育教学活动、评比竞赛作为主要内容，对各乡、校进行量化考评。每项活动满分10分，按要求参加得5分，获一等奖或组织奖10分，二等奖8分，三等奖7分，优胜奖6分，不参加0分，没按要求参加酌情扣分，获省奖每项加3分，或市奖每项加2分，各乡校有自主开展的创造性活动可酌情加分。将全年活动累计总得分排列名次，乡镇中心学校前5名，县直学校前5名予以表彰，并以此作为体卫艺工作参与年终综合考评的主要依据，上报局党组。　　【2】　　一、指导思想坚持在区教育局的领导之下，深刻领会“学校工作计划”‎ ‎，坚持以素质教育为核心，以新课程改革为重点，遵循教育和青少年身心发展的规律，减轻学生课业负担，提高学生身体素质和心理素质，加强体育、卫生、劳动、艺术的教育管理，使素质教育之花更香，果更甜。　　二、工作目标1、认真贯彻落实国家《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》以及《学校艺术教育工作规程》。　　2、积极开展群体工作和丰富多彩的文体活动，培养学生终身体育锻炼的意识和习惯。　　3、建立校级的艺体梯队，科学训练争优创先竞赛成绩有所突破。　　4、强化艺体老师管理，提高艺体老师业务素质，保证艺体学科课堂教学质量。　　5、整顿校园环境卫生，加强卫生知识的普及，确保学校卫生工作在各种迎检工作中成为亮点。　　三、具体工作（一）体育工作1、认真落实“两课两操”，保证学生每日一小时体育活动时间，值周体育教师每日做好组织工作，并配合值周教师检查评比。　　2、每位体育教师要对执教年级进行客观剖析，成立自己的体育项目训练队。　　3、组织体育教师积极参加市、区各级组织的新课标观摩研讨活动，认真探索实践，取长补短，不断提高课堂教学的水平。　　4、六年级体育教师牵头训练，其他体育教师全员参与配合，圆满完成体育达标目标。　　（二）卫生工作1、加强卫生管理工作，特别是饮食卫生管理。食堂要严把采购关，并加强工作人员的食品卫生意识，定期开展安全卫生教育。　　2、保证学校供水的卫生，饮用水设备定期消毒。　　3、对在校门口出现的乱摆乱卖现象，及时与有关部门联系，予以制止。　　4、教育学生养成良好的用眼卫生习惯，降低学生近视率。　　5、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，配合卫生防疫站做好防疫工作。　　6、开设健康教育课，利用班会、板报、广播向学生进行环境保护知识教育，保健知识教育、卫生知识教育等。　　（三）艺术工作1、扎实地学习贯彻新课程标准，更新教育观念，积极探索艺术课堂教学改革，提高课堂教学的效益。　　2、结合课堂教学成果，发现艺术苗子，进行科学化训练，积极参加各级种类艺术比赛，为争优创先出力。　　3、注重与家长密切配合，把校内艺术教育与校外艺术教育结合起来，互联互补，共同发展。　　4、积极筹备，精心训练，办好一年一度的“‎ 校园艺术节”。　　四、工作行事录三月份1、制定体、卫、艺工作计划，并组织相关人员学习此计划。　　2、制定中心校“两操”考评办法，常规工作呈现焕然一新。　　3、举行全校学生的“校园舞比赛”。　　4、开展艺体各学科组教研活动，互听互学提升质量。　　5、全面铺开六年级体育达标训练。　　6、艺体教师积极出谋划策，参与“校园文化建设。　　7、成立学校师生男、女篮球队。　　四月份1、组织开展”小小书法家“书法竞赛。　　2、六年级体育达标自测及总结。　　3、艺体教师教学常规工作检查。　　4、举行用眼卫生知识讲座。　　5、对半期全校卫生工作进行评比总结。　　6、”校园文化建设“结果评比、总结活动。　　7、开展篮球训练。　　8、进行3—6年级乒乓比赛。　　五月份1、组织开展”我最满意的一幅画“的活动。　　2、积极筹备”艺术节“。　　3、健康课知识讲座（食品卫生）。　　4、进行5—6年级篮球友谊赛及教工篮球表演赛。　　六月份1、举行校园艺术节。　　2、进行艺体卫工作期末考核。 ‎