【执业药师考试】执业药师药学专业知识一（药效学）-试卷7

【执业药师考试】执业药师药学专业知识一（药效学）-试卷7

执业药师药学专业知识一【药效学】-试卷 7 (总分：52 分，做题时间：90 分钟) 一、 A1 型题(总题数：10，score:20 分) 1.药物的基本作用是使机体组织器官( )。 【score:2 分】 【A】产生新的功能 【B】功能降低或抑制 【C】功能兴奋或抑制 【此项为本题正确答案】 【D】功能兴奋或提高 【E】对功能无影响 本题思路： 2.药物的内在活性是指( )。 【score:2 分】 【A】药物水溶性的大小 【B】药物脂溶性的强弱 【C】药物穿透生物膜的能力 【D】药物与受体亲和力的高低 【E】药物与受体结合后，激动受体产生效应的能 力 【此项为本题正确答案】 本题思路： 3.与氢氯噻嗪相比，呋塞米的特点是( )。 【score:2 分】 【A】效能低效价高 【B】效能效价都高 【C】效能高效价低 【D】效能效价均低 【此项为本题正确答案】 【E】效能效价相等 本题思路： 4.关于激动剂的叙述，正确的是( )。 【score:2 分】 【A】对受体有亲和力，无内在活性 【B】对受体有亲和力，有内在活性 【此项为本 题正确答案】 【C】对受体无亲和力，无内在活性 【D】对受体无亲和力，有内在活性 【E】促进传出神经末梢释放递质 本题思路：此题主要考查激动剂的概念。激动药是指 与受体既有亲和力又有内在活性的药物。 5.影响药物效应的因素是( )。 【score:2 分】 【A】给药时间 【B】遗传因素 【C】年龄和性别 【D】病理状态 【E】以上都是 【此项为本题正确答案】 本题思路： 6.属于肝药酶抑制剂的药物是( )。 【score:2 分】 【A】苯巴比妥 【B】螺内酯 【C】苯妥英钠 【D】西咪替丁 【E】卡马西平 【此项为本题正确答案】 本题思路： 7.鱼精蛋白注射液解救肝素过量出血，这种现象称为 ( )。 【score:2 分】 【A】增敏作用 【B】拮抗作用 【此项为本题正确答案】 【C】协同作用 【D】增强作用 【E】相加作用 本题思路： 8.β 受体阻断剂与利尿药合用后降压作用大大增 强，这种现象称为( )。 【score:2 分】 【A】敏化作用 【B】拮抗作用 【C】相加作用 【D】互补作用 【E】协同作用 【此项为本题正确答案】 本题思路：在高血压的治疗中，常采用两种作用环节 不同的药物合用，可使降压作用相加，而各药剂量减 少，不良反应降低，β 受体阻断剂与利尿药合用后 降压作用大大增强，降压作用相加，属于协同作用。 9.有关药物与血浆蛋白的结合说法错误的是( )。 【score:2 分】 【A】药物与血浆蛋白的结合是可逆的，既有结合 型又有游离型 【B】结合型不呈现药理活性 【C】游离型不能通过血—脑屏障 【此项为本题 正确答案】 【D】同时应用多种药物时，在剂量不变的情况 下，能加大某药的毒性 【E】结合型不被肝脏代谢失活 本题思路： 10.碳酸氢钠碱化尿液对水杨酸类药物的影响是( )。 【score:2 分】 【A】促进其吸收 【B】促进其排泄 【此项为本题正确答案】 【C】抑制其吸收 【D】抑制其排泄 【E】促进其代谢 本题思路：此题主要考查药物相互作用中影响药物的 排泄。参与肾小管分泌药物的载体至少有两类，酸性 药物载体与碱性药物载体。碳酸氢钠属于碱性药物， 水杨酸类属于酸性药物，两者合用，不会竞争载体， 可以促进排泄。 二、 B1 型题(总题数：3，score:22 分) A．完全激动药 B．竞争性拮抗药 C．部分激动药 D．非竞争性拮抗药 E．负性激动药【score:6 分】 (1).与受体具有很高亲和力和内在活性(α=1)的药物 是( )。【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (2).与受体具有很高亲和力，但内在活性不强(α＜ 1)的药物是( )。【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： (3).与受体具有很高亲和力，但缺乏内在活性 (α=0)，与激动药合用，在增强激动药的剂量或浓度 是，激动药的量—效曲线平行右移，但最大效果不变 的药物是( )。【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路：具有强的亲和力和内在活性的是完全激动 药；具有强的亲和力和弱的内在活性是部分激动药； 具有强的亲和力和无内在活性，且增加激动药使量— 效曲线右移是竞争性拮抗药。 A．年龄 B．药物的剂量 C．疾病因素 D．遗传因素 E．药物的理化性质【score:8 分】 (1).童在服用吗啡、哌替啶时易出现呼吸抑制从而影 响药物作用的因素属于( )。【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (2).二氮卓类镇静催眠药，在小剂量的时候，产生镇 静作用，加大剂量易出现催眠作用的影响因素属于 ( )。【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (3).国人和日本人多为快乙酰化型，而白种人多为慢 乙酰化型的影响因素属于( )。【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： (4).性肝病患者对利多卡因、哌替啶及普萘洛尔的清 除率减少 15％的影响因素属于( )。【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路：此题主要考查影响药物的因素。影响药物 作用的因素包括药物方面的因素，也包括机体方面的 因素。由于儿童血—脑屏障和脑组织发育不完善，对 中枢抑制药和中枢兴奋药非常敏感，使用吗啡、哌替 啶极易出现呼吸抑制，属于年龄因素；苯二氮卓类镇 静催眠药，小剂量镇静，大剂量催眠，属于剂量因 素；黄种人和白种人乙酰化代谢速度不同是由于遗传 因素引起的；慢性肝病患者对某些药物的清除率减 慢，属于疾病因素。 A．相加作用 B．增强作用 C．增敏作用 D．拮抗作 用 E．互补作用【score:8 分】 (1).磺胺甲噁唑与甲氧苄啶合用，其作用增强，属于 ( )。【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (2).阿司匹林与对乙酰氨基酚合用可使解热镇痛作用 增强，属于( )。【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (3).克林霉素与红霉素联用，使其作用减弱属于 ( )。【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： (4).钙增敏剂能增加肌钙蛋白 C 对 Ca 2+ 的亲和力， 在不改变细胞内 Ca 2+ 浓度的条件下，增强心肌收缩 力属于( )。【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路：此题主要考查药物相互作用的表现。磺胺 甲嚼唑与甲氧苄啶合用，其作用增强，由抑茵变为杀 菌属于增强作用；阿司匹林与对乙酰氨基酚合用可使 解热、镇痛作用相加，属于相加作用；克林霉素与红 霉素联用，红霉素可置换靶位上的克林霉素，或阻碍 克林霉素与细菌核糖体 50s 亚基结合，从而产生拮抗 作用。钙增敏剂能增加肌钙蛋白 C 对 Ca 2+ 的亲和 力，属于增敏作用。 三、 X 型题(总题数：5，score:10 分) 11.下列哪些是药物效应动力学的内容( )。 【score:2 分】 【A】药物的作用与临床疗效 【此项为本题正确 答案】 【B】药物的剂量与效应关系 【此项为本题正确 答案】 【C】给药方法和用量 【D】药物的作用机制 【此项为本题正确答案】 【E】药物的相互作用 【此项为本题正确答案】 本题思路： 12.部分激动药的特点是( )。 【score:2 分】 【A】与受体有亲和力 【此项为本题正确答案】 【B】内在活性较弱 【此项为本题正确答案】 【C】单独应用时不引起生理效应 【D】单独应用时可引起弱的生理效应 【此项为 本题正确答案】 【E】与激动药合用，可部分对抗激动药的效应 本题思路： 13.以下属于遗传因素对药物作用影响的是( )。 【score:2 分】 【A】年龄 【B】种族差异 【此项为本题正确答案】 【C】个体差异 【D】种属差异 【此项为本题正确答案】 【E】特异质反应 【此项为本题正确答案】 本题思路： 14.影响药物的吸收因素有( )。 【score:2 分】 【A】pH 的影响 【此项为本题正确答案】 【B】胃肠运动的影响 【此项为本题正确答案】 【C】离子作用 【此项为本题正确答案】 【D】间接作用 【此项为本题正确答案】 【E】组织的分布量 本题思路： 15.药物相互作用的预测方法有( )。 【score:2 分】 【A】体外筛查 【此项为本题正确答案】 【B】根据药物经济学研究数据预测 【C】根据体外代谢数据预测 【此项为本题正确 答案】 【D】根据药物的特性预测 【此项为本题正确答 案】 【E】根据患者个体间差异预测 【此项为本题正 确答案】 本题思路：此题主要考查药物相互作用的预测方法。 包括体外筛查、根据体外代谢数据预测及根据患者个 体情况预测三种方法。患者对特定药物的代谢差异属 于患者个体情况。