最新国家开放大学电大《比较初等教育(本)》形考任务4试题及答案模板0

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最新国家开放大学电大《比较初等教育(本)》形 考任务 4 试题及答案模板 形考任务 4(阶段测验 4) 一、选择题(每题 2.5 分,共 20 分) 题目 1 1.【选择题】美国小学校长是学校的行政首长,向 负责, 执行学区理事会(教育委员会)的有关决议及管理学校日常行政 事务。 选择一项: C. 学监 题目 2 2.【选择题】美国小学一般不太重视 的教育, 认为初等教育是公民教育,是为了培养合格的公民。 选择一项: C. 天才儿童 题目 3 3.【选择题】英国的小学教师,因学校性 质不同大致可以分为地方公务员的教师以及 。 选择一项: B. 民办教师 题目 4 4.【选择题】英国政府规定小学教师每任 教 5 年可脱产进修一学期,在职进修是教师的义务,更是教师的 一种 。 选择一项: C. 权利 题目 5 5.【选择题】在一般情况下,德国基础学校教 师的工作量是每周任课 节,并兼职一项学校管理工作,大约相 当于 5 课时的工作量,例如图书、体育用具管理、电化教室等等 在所任课程中,每人几乎都要教 种教材,如教物理的兼教化学, 教数学的兼教德语等等。 选择一项: D. 28、三四 题目 6 6.【选择题】为了促进中小学师资力量、 教育质量的平衡,加强校际之间的人事交流,日本实行中小学教 师 制度。一个教师在某一学校工作年限一般为 5 年,最多不超 过 10 年,就要调动到同一地区其他学校任教 选择一项: B. 转任 题目 7 7.【选择题】在美国还出现了一种融教师职前 培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式,也就是所谓 的 。 选择一项: B. 专业发展学校 题目 8 8.【选择题】美国小学教师的专业标 准体现在教师教育课程的入学标准、 、以及资格证书三方面。 选择一项: A. 学历标准 二、简答题(每题 10 分,共 50 分) 题目 9 1.【简答题】目前在英国要成为合格的小学教师必须具 备哪些条件? 答:目前在英国,要成为合格的小学教师必须具 备: (1)必须经过教育专业训练,取得教育学士学位。 (2)必须经过英语和数学考试,获得证书。 (3)必须经过为期一年的使用,而且试用考试必须合格。 题目 10 2.【简答题】目前在法国的幼儿学校和小学中,除 校长外,还设有哪三个委员会参与学校的管理? 答: (1)教师委员会 (2)家长委员会 (3)学校理事会 题目 11 3. 【简答题】简述英国对初等学校初任教师的初任培训的监督和帮 助的具体做法。 答: 第一,明确新教师专业发展的基本要求。 第二,设定专业成长目标和行动计划。 第三,对新教师的教学情况进行观察,主要是听课。 第四,召开专业考察会议。 题目 12 4.【简答题】简述法国初等学校教师的资格竞争考 试的初试和复试的内容。 答:初始为语文、数学两项笔试,各三小时。既检查知识, 也检查能力,还检查对初等教育的理解及知识和能力在其中的运 用。复试包括 4 项:一项口试为对教育及教师职业的理解,一项 口试为考生从外语、音乐、美术中选择的一项,笔试由考生从生 物-地质、历史-地理、物理-技术中选择一项,体育包括游泳、自 选项目和回答问题。 题目 13 5.【简答题】简述世界初等学校管理改革的趋势。 答: (1)扩大学校的办学自主权 (2)加强学校与社会的联系 (3) 不断改善学校内部管理 三、论述题(30 分) 题目 14 1.谈谈主要发达国家初等学校教师培养的内容的共同 特征。 答:发达国家小学教师培养课程体系的基本框架为普通教育 课程、专业学科课程、教育学科课程。在课程组成的三部分中, 突出教育学科课程的设置。普通教育课程强调“博”,内容覆盖自 然科学人文科学和社会科学三大领域,加强其完整性、连贯性和 成熟性,为学生在日新月异的社会中奠定坚实的文化基础。专业 学科课程的设置与小学课程的设置基本对应。既顾及小学各门学 科,又重点突出 1-3 门学科,核心是语文和数学,并至少有一门 学科达到精深程度。教育学科课程设有教育基本理论课程、各科 教学法课程和教育实践课程(实习、见习)。各国对各科教学法 课程和教育实践课程尤为重视,并且都力图在教育理论和教育实 践之间建立了功能性的联系。二者有机结合,交替进行,共同服 务于小学教师的培养。 二、讨论活动(20 分) 每章针对学习内容设计相关的学习任务,包括任务说明(任务目 标、任务要求)及建议步骤,要求学生以讨论形式将学习结果发 到讨论区中。本课程讨论活动共 8 次,考虑到学生学习任务较重, 学习时间较少,仅要求学生完成 8 次讨论活动中的 2 次。
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