医学考试-全科医学主治医师相关专业知识-35

医学考试-全科医学主治医师相关专业知识-35

全科医学主治医师相关专业知识-35 (总分：100 分，做题时间：90 分钟) 一、A1/A2 型题(总题数：32，score:64 分) 1.康复医学的目的是 【score:2 分】 【A】药物应用 【B】找出病因 【C】预防 【D】功能康复 【此项为本题正确答案】 【E】手术治疗 本题思路： 2.我国卫生部是在哪一年发出通知要求全国高等医学 院校增设康复医学课程 【score:2 分】 【A】1985 【B】1977 【C】1982 【D】1984 【此项为本题正确答案】 【E】1996 本题思路： 3.医学康复的定义是 【score:2 分】 【A】使用医学领域内不包括药物治疗的一切治疗 方法包括康复医学所特有的各种功能训练技术等医疗 手段促进康复的学科 【B】是只使用各种功能训练技术促使功能康复的 一个独立的学科 【C】使用医学领域内一切治疗方法，包括康复医 学所特有的各种功能训练技术等医疗手段促进康复的 学科 【此项为本题正确答案】 【D】是神经内外科的延续，使用药物和手术进一 步治愈疾病的方法 【E】使用医学领域内不包括手术治疗的一切治疗 方法包括康复医学所特有的各种功能训练技术等医疗 手段促进康复的学科 本题思路： 4.康复的手段主要是 【score:2 分】 【A】作业疗法 【B】治疗方案制定 【C】功能训练 【此项为本题正确答案】 【D】功能评估 【E】职业疗法 本题思路： 5.康复治疗的原则是 【score:2 分】 【A】恢复就业能力 【B】恢复行走能力 【C】恢复一切正常的生活能力 【D】功能训练、整体康复、重返社会 【此项为 本题正确答案】 【E】恢复肢体功能 本题思路： 6.教育康复是通过各种教育促进聋哑、智弱以及肢体 伤残儿童受到应有的教育，包括九年义务制教育及 【score:2 分】 【A】普通学校 【B】中等教育 【此项为本题正确答案】 【C】专门学校 【D】聋哑学校 【E】访问学校 本题思路： 7.给能接受普通教育的残疾人创造条件，使其进入普 通学校接受教育，对不能接受普通教育的残疾人，则 开设特殊学校使其接受教育。这些特殊学校包括：专 门学校、访问学校和 【score:2 分】 【A】手语学校 【B】盲文学校 【C】医学康复和教育康复相结合的学校 【此项 为本题正确答案】 【D】聋哑学校 【E】技能学校 本题思路： 8.康复的定义是 【score:2 分】 【A】应用各种有用的措施以减轻残疾的影响以尽 多的恢复肢体功能 【B】应用各种有用的措施以减轻残疾的影响不包 括使残疾人重返社会 【C】应用各种有用的措施以减轻残疾的影响不包 括针对残疾人的教育 【D】应用各种有用的措施以减轻残疾的影响和使 残疾人重返社会 【此项为本题正确答案】 【E】应用各种有用的措施以减轻残疾的影响以提 高患者生活质量 本题思路： 9.为了康复的目的，研究有关功能障碍的预防、诊断 和评定、训练和处理的医学学科是 【score:2 分】 【A】职业康复 【B】医学康复 【C】教育康复 【D】社会康复 【E】康复医学 【此项为本题正确答案】 本题思路： 10.康复医学中的基础医学包括运动学、人体发育 学、神经生理学、残疾学和如下何种课程的基本理论 【score:2 分】 【A】康复诊断学 【B】治疗学 【此项为本题正确答案】 【C】诊断学 【D】康复治疗学 【E】以上都不是 本题思路： 11.康复诊断学和康复治疗学统称为 【score:2 分】 【A】康复临床医学 【此项为本题正确答案】 【B】康复专门技术学 【C】康复基础医学 【D】康复各论 【E】物理医学与康复 本题思路： 12.康复医学的治疗对象主要是 【score:2 分】 【A】各种功能障碍者 【B】残疾人和有各种功能障碍而影响正常生活或 工作的慢性病和老年病患者 【此项为本题正确答 案】 【C】残疾人 【D】神经科和骨科手术后肢体功能障碍者 【E】慢性病和老年病患者 本题思路： 13.不能正常生活、工作和学习的身体和/或精神上的 功能缺陷，包括程度不同的肢体残缺、感知觉障碍、 活动障碍、内脏功能不全、精神情绪和行为异常、智 能缺陷者称为 【score:2 分】 【A】残疾 【此项为本题正确答案】 【B】残损 【C】残障 【D】功能缺陷 【E】残疾人 本题思路： 14.残疾人是指 【score:2 分】 【A】由于残疾的影响使之在社会的某些领域中无 法发挥正常作用的人 【B】由于残疾部分或全部失去以正常方式从事正 常范围活动的能力和在社会的某些领域中不利于发挥 正常作用的人 【此项为本题正确答案】 【C】南于残疾部分或全部失去以正常方式从事正 常范围活动的能力 【D】是指伴有任何身体残疾的人 【E】是指伴有任何身体功能障碍的人 本题思路： 15.按照世界卫生组织残疾分类法，残疾包括 【score:2 分】 【A】残障和残疾 【B】残损和残障 【C】残疾和残损 【D】残损、残疾和残障 【此项为本题正确答 案】 【E】以上都不是 本题思路： 16.按照世界卫生组织国际分类法(ICIDN)，疾病或外 伤引起的解剖结构、生理及心理功能暂时、永久丧失 或异常应是 【score:2 分】 【A】残障 【B】残疾 【C】残损 【D】结构功能缺损 【此项为本题正确答案】 【E】社会能力障碍 本题思路： 17.按照 ICIDN 分类法，残疾较严重，造成了功能能 力和活动的丧失，患者不能以正常的行为、方式和范 围进行日常的牛活活动和其他活动者应属 【score:2 分】 【A】残损 【此项为本题正确答案】 【B】残障 【C】残疾 【D】结构缺损 【E】社会能力障碍 本题思路： 18.按照 ICIDN 分类法，由于残疾严重，使患者不能 参与学习、工作及社会生活，而限制或妨碍了其发挥 其应有的社会作用、享受社会的权利和履行社会职责 者应属 【score:2 分】 【A】结构功能缺损 【B】残疾 【C】残障 【此项为本题正确答案】 【D】残损 【E】以上都不是 本题思路： 19.按照我国残疾分类法，残疾分为 【score:2 分】 【A】四类 【B】三类 【C】两类 【D】五类 【此项为本题正确答案】 【E】六类 本题思路： 20.按照我国残疾分类，残疾包括如下哪几种 【score:2 分】 【A】视力、听力、语言和肢体残疾 【B】视力、听力、语言残疾 【C】听力、语言、精神和肢体残疾 【D】智力、精神和肢体残疾 【E】视力、听力、语言、智力、精神和肢体残 疾 【此项为本题正确答案】 本题思路： 21.残疾学在康复医学中之所以起着中心和支柱的地 位是由于残疾学 【score:2 分】 【A】是因为康复医学被称为残疾医学 【B】是研究残疾引起的生理功能和生活能力障碍 的科学 【C】是康复医学的主要研究对象，重要于康复治 疗措施的制定 【此项为本题正确答案】 【D】是研究个体能力低下的科学 【E】是因为康复医学被称为障碍医学 本题思路： 22.挛缩可以造成关节的变形和活动障碍并直接影响 关节的活动度，其原因是关节的韧带、软组织和关节 囊病变引起的，而这种病变是由于 【score:2 分】 【A】关节囊软组织结构和组合方式发生变化，造 成结缔组织性质改变 【B】关节囊的胶原纤维结构和组合方式发生变 化，造成结缔组织性质改变 【此项为本题正确答 案】 【C】关节囊的弹性纤维结构和组合方式发生变 化，造成结缔组织性质改变 【D】关节囊结构和组合方式发生变化，造成结缔 组织性质改变 【E】关节韧带结构和组合方式发生变化，造成结 缔组织性质改变 本题思路： 23.有实验证明人肩关节固定 1 周所致的挛缩需 52 天 才能治愈，固定 3 周，治愈大约需要的天数是 【score:2 分】 【A】156 天 【B】120 天 【C】60 天 【D】300 天 【此项为本题正确答案】 【E】365 天 本题思路： 24.联合反应是指偏瘫患者健侧肢体用力做随意抗阻 收缩时，引起的患侧肢体不随意的紧张性活动，为脊 髓水平的反应。反应的类型有 【score:2 分】 【A】同侧性 【B】对侧性 【C】对称性 【D】相反性 【E】以上都是 【此项为本题正确答案】 本题思路： 25.康复功能评价的定义是 【score:2 分】 【A】寻找致残的根本原因，制定合适的治疗方案 【B】通过测量和评估，确定残疾者的功能状 态 【此项为本题正确答案】 【C】制定康复治疗方案，观察治疗效果 【D】贯穿于康复治疗始终 【E】可在康复治疗过程中重复使用 本题思路： 26.日常生活能力是指 【score:2 分】 【A】人们为达到独立的生活而进行的特殊训练 【B】人们必须反复进行的、最基本的劳动技能 【C】人们为达到独立的生活而必须反复进行的、 最基本的包括衣、食、住、行和个人卫生等基本动作 和技能 【此项为本题正确答案】 【D】人们反复进行的一些基本动作和技能 【E】人们为活着而必须反复进行的个人基本动作 和技能 本题思路： 27.促通技术以哪几种方法为代表 【score:2 分】 【A】Rood、Bobath、Brunstrom 和 BF 【B】Rood、Bobath、PNP 和 CPM 【C】Rood、Bobath、Brunstrom 和 PNF 【此项为 本题正确答案】 【D】Rood、Bobath、Bunstrom 和 RET 【E】Rood、Bobath、Brunstrom 和 FES 本题思路： 28.运动疗法主要包括 【score:2 分】 【A】关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练、 促通技术和引导式教育方法 【此项为本题正确答 案】 【B】关节活动度、肌力增强、耐力和引导式教育 方法 【C】关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练 【D】关节活动度、肌力增强、促通技术和引导式 教育方法 【E】关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练和 促通技术 本题思路： 29.冷冻疗法的治疗作用主要有 【score:2 分】 【A】促进渗出液吸收，促进血液循环和淋巴回流 【B】解痉镇痛、止血、止痒和镇静 【C】消炎、降温、炎性反应和免疫增强作用 【D】A 和 B 【E】A 和 C 【此项为本题正确答案】 本题思路： 30.脑卒中康复中，可通过以何种技术为中心的综合 治疗引导和促进神经系统的“功能重组”和潜在功能 的启动 【score:2 分】 【A】Bobath 【B】Rood 【C】理疗 【D】促通 【此项为本题正确答案】 【E】针灸 本题思路： 31.社区康复服务方式不包括 【score:2 分】 【A】医院综合服务模式 【此项为本题正确答 案】 【B】社区服务保障形式 【C】社会化综合服务模式 【D】社区卫生服务模式 【E】家庭病床模式 本题思路： 32.慢性阻塞性肺疾患患者，多为胸式呼吸，呼吸浅 而快，肺泡通气量不足，呼吸肌耗氧量大，这种情 况，最佳的康复训练法是 【score:2 分】 【A】咳嗽训练 【B】腹式呼吸运动训练 【此项为本题正确答 案】 【C】耐力训练时吸氧 【D】吹哨式呼气训练 【E】步行运动 本题思路： 二、A3/A4 型题 (总题数：6，score:36 分) 康复医学的治疗对象是残疾人和有各种功能障碍而影 响正常生活或工作的慢性病患者和老年病患者，各种 疾病开始采用康复治疗的先后有所不同，其差别是 【score:6 分】 (1).骨科、神经科疾病和损伤是康复医学最早和最主 要的【score:2 分】 【A】研究对象 【B】禁忌证 【C】发展基础 【D】适应证 【此项为本题正确答案】 【E】以上都不是 本题思路： (2).心脏康复、肺科康复、癌症和疼痛的康复 【score:2 分】 【A】已经逐渐开展 【此项为本题正确答案】 【B】已经普遍开展 【C】已经非常成熟 【D】尚未开展 【E】不属康复范畴 本题思路： (3).按照西方康复传统，哪三方面的残疾一般不列入 康复医师的处理范围【score:2 分】 【A】神经外科、骨科和普外 【B】心脏、胸科和泌尿 【C】口腔、耳鼻喉和眼科 【D】精神、智力和感官 【此项为本题正确答 案】 【E】消化、呼吸和内分泌 本题思路： 从康复医学的发展史可以清楚了解康复医学的发展速 度和重要性，康复医学每个发展时期也都有其特点， 具体特点是【score:6 分】 (1).功能康复的概念在我国已有两千多年的历史，主 要是以针灸、导引和按摩等方法进行功能康复的，我 国针刺术传入欧洲是在【score:2 分】 【A】15 世纪末 【B】16 世纪末 【C】17 世纪末 【此项为本题正确答案】 【D】18 世纪末 【E】19 世纪末 本题思路： (2).西方 Rehebilitation 首次针对身心残疾者进行 治疗，使其重返社会是在【score:2 分】 【A】14 世纪末 【B】15 世纪末 【C】16 世纪末 【D】第一次世界大战中 【此项为本题正确答 案】 【E】第二次世界大战中 本题思路： (3).康复医学的确立期是【score:2 分】 【A】15 世纪末 【B】第一次世界大战中 【C】第二次世界大战中 【D】1940～1970 年 【此项为本题正确答案】 【E】20 世纪 20～30 年代 本题思路： 挛缩主要是指关节挛缩，按照 Hoffa 分类还存在一些 其他类型的挛缩，包括皮肤组织挛缩、结缔组织挛 缩、肌性挛缩和神经性挛缩，且各有不同特点，如皮 肤组织挛缩发生在皮肤，好发于手部，了解这些特点 对于康复治疗方案的制定非常重要。【score:6 分】 (1).结缔组织挛缩的特点是【score:2 分】 【A】皮下组织的挛缩 【B】皮下组织和肌腱的挛缩 【C】肌腱和韧带的挛缩 【D】皮下组织、肌腱和韧带的挛缩 【此项为本 题正确答案】 【E】皮下组织和韧带的挛缩 本题思路： (2).肌性挛缩的主要病理变化是【score:2 分】 【A】肌纤维缩短，收缩成分异常 【B】肌膜胶原纤维发生改变，肌膜弹性下降，硬 化 【此项为本题正确答案】 【C】仅肌内膜胶原发生改变，肌膜弹性下降，硬 化 【D】仅肌外膜胶原发生改变，肌膜弹性下降，硬 化 【E】仅肌束膜胶原发生改变，肌膜弹性下降，硬 化 本题思路： (3).神经性挛缩包括【score:2 分】 【A】反射性挛缩 【B】神经缩短，功能障碍 【C】痉挛性挛缩 【D】反射性挛缩、痉挛性挛缩和迟缓性挛 缩 【此项为本题正确答案】 【E】反射性挛缩和迟缓性挛缩 本题思路： 徒手肌力检查法(MMT)是肌力评定的重要方法之一， 它测定一块肌肉或肌群的最大收缩能力，掌握它的用 法和作用，对于诊断和疗效评定很有帮助【score:6 分】 (1).用于测定肌力收缩的标准是【score:2 分】 【A】肌肉收缩力的大小 【B】肌肉收缩和肌肉收缩对抗阻力的大小 【C】肌肉收缩、肌肉经过关节的活动度数和肌肉 收缩对抗阻力的大小 【此项为本题正确答案】 【D】肌肉收缩对抗阻力的大小 【E】肌肉收缩和肌肉经过关节的活动度数的大小 本题思路： (2).MMT 的用途是【score:2 分】 【A】确定肌力的大小和记录获得或丧失肌力的大 小 【此项为本题正确答案】 【B】确定肌力的大小和记录丧失肌力的大小 【C】确定肌力的大小和记录获得的大小 【D】确定肌力的大小和强弱 【E】记录、检查肌肉状态 本题思路： (3).仔细地评定肌力可有助于确定【score:2 分】 【A】肌肉的损伤程度 【B】肌力的大小 【C】肌肉是否痉挛 【D】治疗的效果 【E】哪一条神经或神经根受累和脊髓受累的水 平 【此项为本题正确答案】 本题思路： 在制定康复治疗方案之前应做必要的功能评定，以便 制定适当的对应措施，功能评定也是康复医学重要的 技能之一。【score:6 分】 (1).功能独立性评定(HM)是适用于独立生活上有功能 缺陷患者独立生活功能的测量指标，其测量方法包括 【score:2 分】 【A】康复功能评定方法 【B】直接功能评估和间接功能评估 【C】直接观察患者实际生活中的动作 【D】直接功能评估、间接功能评估和通讯评 估 【此项为本题正确答案】 【E】请患者完成指定的动作，确定患者完成情况 本题思路： (2).BADL 评定包括【score:2 分】 【A】三大项十小项 【B】四大项十二小项 【C】五大项十五小项 【D】六大项十八小项 【此项为本题正确答案】 【E】七大项二十一小项 本题思路： (3).生活上有功能缺陷完全依赖的定义是【score:2 分】 【A】患者付出的力小于 50%，完成活动需要最大 或完全的帮助 【此项为本题正确答案】 【B】患者付出的力小于 25%，完成活动需要最大 或完全的帮助 【C】患者付出的力 50%～75%，完成活动需要最大 或完全的帮助 【D】患者付出的力小于 50%，完成活动需要部分 帮助 【E】患者付出的力小于 40%，完成活动需要最大 或完全的帮助 本题思路： 对新入院患者需要了解其独立生活功能，该评定称之 为功能独立性评定(FIM)。做好该项评定，需要掌握 独立生活功能缺陷测量的具体指标。【score:6 分】 (1).FIM 评定为部分依赖时，最小量的接触帮助是指 【score:2 分】 【A】患者付出的力在全部用力的 50%以上，仪需 他人有少量身体接触的帮助 【B】患者付出的力在全部用力的 60%以上，仪需 他人有少量身体接触的帮助 【C】患者付出的力在全部用力的 65%以上，仅需 他人有少量身体接触的帮助 【D】患者付出的力在全部用力的 75%以上，仪需 他人有少量身体接触的帮助 【此项为本题正确答 案】 【E】患者付出的力在全部用力的 80%以上，仪需 他人有少量身体接触的帮助 本题思路： (2).在 FIM 评定中的依赖是指【score:2 分】 【A】完成动作需要其他人监护或体力上的帮 助 【此项为本题正确答案】 【B】完成动作不需要其他人监护但需要体力上的 帮助 【C】完成动作需要其他人监护但不需要体力上的 帮助 【D】完成动作完全需要其他人帮助 【E】患者本人不能完成任何动作，依赖器具或他 人 本题思路： (3).FIN 评定共分为 7 级，其中 5～3 级为【score:2 分】 【A】依赖 【B】部分依赖 【此项为本题正确答案】 【C】完全依赖 【D】独立 【E】以上都不是 本题思路：