【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-25

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【医学考试】初级(师)临床医学检验技师-25

初级(师)临床医学检验技师-25 (总分:100 分,做题时间:90 分钟) 一、A1 型题 (总题数:55,score:100 分) 1.与胃癌辅助诊断无关的肿瘤标志物是 【score:1 分】 【A】CA50 【B】CA125 【此项为本题正确答案】 【C】CA199 【D】CA724 【E】CEA 本题思路: 2.下列不属于细胞免疫现象的是 【score:1 分】 【A】迟发型变态反应 【B】机体对细胞内寄生菌的抗感染免疫 【C】抗肿瘤免疫 【D】免疫复合物病 【此项为本题正确答案】 【E】移植物抗宿主反应 本题思路: 3.能产生免疫记忆的细胞是 【score:1 分】 【A】中性粒细胞 【B】吞噬细胞 【C】T、B 淋巴细胞 【此项为本题正确答案】 【D】NK 细胞 【E】肥大细胞 本题思路: 4.关于脾脏叙述不正确的是 【score:1 分】 【A】贮存血液的器官 【B】免疫应答的基地 【C】对抗原性异物具有过滤作用 【D】淋巴细胞定居场所 【E】中枢免疫器官 【此项为本题正确答案】 本题思路: 5.在机体免疫监视和早期抗感染免疫中起重要作用的 细胞是 【score:1 分】 【A】NK 细胞 【此项为本题正确答案】 【B】T 淋巴细胞 【C】B 淋巴细胞 【D】树突状细胞 【E】肥大细胞 本题思路: 6.下列不属于细胞因子的生物学功能的是 【score:1 分】 【A】免疫调节 【B】免疫黏附 【此项为本题正确答案】 【C】诱导凋亡 【D】介导炎症反应 【E】刺激造血 本题思路: 7.发病机制属Ⅰ型超敏反应的是 【score:1 分】 【A】结核病 【B】输血反应 【C】肾小球肾炎 【D】花粉症 【此项为本题正确答案】 【E】新生儿溶血症 本题思路: 8.结核菌素皮试实验属于 【score:1 分】 【A】Ⅰ型超敏反应 【B】Ⅱ型超敏反应 【C】Ⅲ型超敏反应 【D】Ⅳ型超敏反应 【此项为本题正确答案】 【E】Ⅴ型超敏反应 本题思路: 9.溶血素是 【score:1 分】 【A】SRBC 【B】抗 SRBC 抗体 【此项为本题正确答案】 【C】补体 【D】免疫复合物 【E】抗原 本题思路: 10.抗原抗体的特异性由抗原分子上的表位和抗体分 子特定部位的空间互补性决定。该抗体分子特定结合 部位为 【score:1 分】 【A】恒定区 【B】可变区 【C】低变区 【D】高变区 【此项为本题正确答案】 【E】铰链区 本题思路: 11.外-斐试验的原理是因为存在有 【score:2 分】 【A】过量抗原 【B】过量抗体 【C】共同抗原 【此项为本题正确答案】 【D】单克隆抗体 【E】多克隆抗体 本题思路: 12.下列不属于抗原抗体反应的试验是 【score:2 分】 【A】直接凝集试验 【B】酶标免疫技术 【C】单向扩散试验 【D】毒素中和试验 【E】结核菌素试验 【此项为本题正确答案】 本题思路: 13.下列属于非标记免疫技术的是 【score:2 分】 【A】荧光标记免疫技术 【B】酶标免疫技术 【C】放射性核素标记免疫技术 【D】发光免疫技术 【E】免疫电泳技术 【此项为本题正确答案】 本题思路: 14.鼠源性单克隆抗体作为治疗制剂用于人体可导致 过敏反应,是由于该抗体对人体而言具有 【score:2 分】 【A】免疫原性 【此项为本题正确答案】 【B】反应原性 【C】抗原性 【D】特异性 【E】抗体活性 本题思路: 15.抗体中能特异性识别和结合抗原的最小结构是 【score:2 分】 【A】Fab 【B】Fv 【C】ScFv 【D】CH 【E】VH 【此项为本题正确答案】 本题思路: 16.对间接凝集反应叙述正确的是 【score:2 分】 【A】为颗粒性抗原与相应抗体结合出现凝集 【B】分为有玻片法和试管法两类 【C】需将可溶性抗原致敏于颗粒载体表面 【此 项为本题正确答案】 【D】只能检测抗原 【E】只能检测抗体 本题思路: 17.正向间接凝集试验 【score:2 分】 【A】抗体致敏载体,以检验标本中相应抗原 【B】用于检测标本中抗原 【C】形成肉眼可见凝集块者为阴性 【D】临床用于检测 HBsAg、AFP 等 【E】抗原致敏载体,以检测标本中相应的抗 体 【此项为本题正确答案】 本题思路: 18.反向间接凝集试验为 【score:2 分】 【A】可溶性抗原与载体结合 【B】检测待测抗体 【C】出现凝集颗粒或凝集块者为阴性 【D】常用乳胶、明胶颗粒等作为载体 【此项为 本题正确答案】 【E】可用于细菌血清学分型 本题思路: 19.对反向间接凝集抑制试验叙述正确的是 【score:2 分】 【A】已知抗原致敏颗粒载体 【B】检测标本中抗体 【C】以相应抗体作为诊断试剂 【D】出现凝集现象为阴性 【此项为本题正确答 案】 【E】出现凝集现象为阳性 本题思路: 20.关于协同凝集试验叙述错误的是 【score:2 分】 【A】致敏颗粒为与 IgG 相连的金黄色葡萄球菌 【B】桥连物为 SPA 【C】抗体为 IgM 类 【此项为本题正确答案】 【D】是一种反向间接凝集试验 【E】可用于检查微量的可溶性抗原 本题思路: 21.与免疫比浊法密切相关的因素不包括 【score:2 分】 【A】抗原抗体的比例 【B】抗原的质量 【此项为本题正确答案】 【C】抗体的质量 【D】反应溶液 pH 及离子强度 【E】增浊剂的使用 本题思路: 22.导致后带效应的因素足 【score:2 分】 【A】抗原过量 【此项为本题正确答案】 【B】抗体过量 【C】抗原抗体比例适当 【D】抗原过少 【E】多克隆抗体 本题思路: 23.下列易导致假阳性结果的因素为 【score:2 分】 【A】抗体特异性弱 【此项为本题正确答案】 【B】抗体效价低 【C】抗体亲和力弱 【D】R 型抗体 【E】H 型抗体 本题思路: 24.免疫比浊法中 【score:2 分】 【A】抗原过量时形成 IC 分子大 【B】抗体过量时形成 IC 分子大 【C】抗原抗体比例适当时形成 IC 分子大 【此项 为本题正确答案】 【D】抗体过量导致高剂量钩状效应 【E】抗体过量导致测量失败 本题思路: 25.免疫放射分析法与放射免疫分析法的主要区别在 于 【score:2 分】 【A】标记核素不同 【B】标记抗体不同 【此项为本题正确答案】 【C】单抗用量少 【D】分离法不同 【E】定量抗体 本题思路: 26.体外放射分析技术的检测对象为机体中的 【score:2 分】 【A】痕量元素 【B】放射性核素 【C】微量生物活性物质 【此项为本题正确答 案】 【D】无机元素 【E】.酶 本题思路: 27.与放射免疫分析法比较,免疫放射分析法的特点 是 【score:2 分】 【A】反应模式为竞争抑制 【B】特异性较低 【C】分析误差大 【D】反应速度快 【此项为本题正确答案】 【E】标记简单 本题思路: 28.与体外化学发光分析法比较,放射免疫分析法所 不具备的是 【score:2 分】 【A】灵敏性高 【B】特异性强 【C】自动化分析 【此项为本题正确答案】 【D】重复性好 【E】试剂用量小 本题思路: 29.除碘原子外,用于放射免疫分析法的放射性核素 还有 • 【A】18F、3H • 【B】3H、14C • 【C】14C、99mTc • 【D】99mTc、13N • 【E】13N、18F 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路: 30.在荧光免疫技术中,应用最广的镧系稀土元素是 【score:2 分】 【A】.镧 【B】.钐 【C】.铕 【此项为本题正确答案】 【D】.钆 【E】.铽 本题思路: 31.关于固相分离技术的描述正确的是 【score:2 分】 【A】将抗体通过特殊技术连接在固相载体上 【B】将抗原通过特殊技术连接在固相载体上 【C】将标记抗体通过特殊技术连接在固相载体上 【D】将标记抗原通过特殊技术连接在固相载体上 【E】将抗体或抗原通过特殊技术连接在固相载体 上 【此项为本题正确答案】 本题思路: 32.1mg 链霉亲和素的最高活性可达 【score:2 分】 【A】15 单位 【B】18 单位 【此项为本题正确答案】 【C】20 单位 【D】25 单位 【E】30 单位 本题思路: 33.制备 ABC 复合物时,亲和素的浓度不能高于 【score:2 分】 【A】10μg/ml 【B】20μg/ml 【C】30μg/ml 【D】35μg/ml 【E】40μg/ml 【此项为本题正确答案】 本题思路: 34.制备 ABC 复合物时,HRP-B 的浓度不能高于 【score:2 分】 【A】2μg/ml 【B】4μg/ml 【C】6μg/ml 【D】8μg/ml 【E】12μg/ml 【此项为本题正确答案】 本题思路: 35.PAP 复合物中的酶是 【score:2 分】 【A】胶原酶 【B】胃蛋白酶 【C】葡萄糖氧化酶 【D】碱性磷酸酶 【E】辣根过氧化物酶 【此项为本题正确答案】 本题思路: 36.免疫组化技术的优点不包括 【score:2 分】 【A】高特异性 【B】高敏感性 【C】形态学的直观性 【D】精确定量分析 【此项为本题正确答案】 【E】能对抗原表达情况进行分析 本题思路: 37.与其他标记技术相比,免疫组化技术最大的优点 是 【score:2 分】 【A】高特异性 【B】高敏感性 【C】形态学的盲观性 【此项为本题正确答案】 【D】重复性好 【E】精确度高 本题思路: 38.ABC 技术由美籍华人 Hsu 于哪一年建立,已广泛 应用于免疫学检测技术 【score:2 分】 【A】1961 年 【B】1975 年 【C】1981 年 【此项为本题正确答案】 【D】1985 年 【E】1990 年 本题思路: 39.PAP 技术中酶的底物为 【score:2 分】 【A】TMB 【B】DAB 【此项为本题正确答案】 【C】PNP 【D】TMBS 【E】OPD 本题思路: 40.免疫组化技术不包括 【score:2 分】 【A】酶免疫组化 【B】酶免疫印迹 【此项为本题正确答案】 【C】荧光抗体染色 【D】免疫金细胞染色 【E】免疫电镜技术 本题思路: 41.用于分离人外周血单个核细胞分离液的密度是 【score:2 分】 【A】1.077±0 分 1 【此项为本题正确答案】 【B】1.770±0 分 1 【C】1.092±0 分 1 【D】1.030±0 分 1 【E】1.035±0 分 1 本题思路: 42.与尼龙棉结合的细胞是 【score:2 分】 【A】T 细胞 【B】B 细胞 【此项为本题正确答案】 【C】粒细胞 【D】单核细胞 【E】血小板 本题思路: 43.用抗 CD4 抗体包被磁性颗粒,与磁性颗粒结合的 细胞是 【score:2 分】 【A】Th 细胞 【此项为本题正确答案】 【B】B 细胞 【C】Tc 细胞 【D】单核细胞 【E】NK 细胞 本题思路: 44.具有黏附玻璃或塑料表面特性的细胞是 【score:2 分】 【A】T 细胞 【B】B 细胞 【C】粒细胞 【D】单核细胞 【此项为本题正确答案】 【E】血小板 本题思路: 45.在抗体类别转换中,诱导 IgE 产生的细胞因子是 【score:2 分】 【A】IL-1 【B】IL-2 【C】IL-3 【D】IL-4 【此项为本题正确答案】 【E】IL-5 本题思路: 46.通过抑制 Th1 细胞产生 IFN-γ,IL-2 和 TNF-β 等降调节细胞免疫功能的细胞因子是 【score:2 分】 【A】IL-1 【B】IL-2 【C】IL-8 【D】IL-10 【此项为本题正确答案】 【E】IL-12 本题思路: 47.介导炎症作用的细胞因子是 【score:2 分】 【A】IL-1 【此项为本题正确答案】 【B】IL-2 【C】IL-3 【D】IL-13 【E】IL-10 本题思路: 48.能与变性 IgG 和免疫复合物中 IgG 结合而不结合 游离 IgG 的是 【score:2 分】 【A】mRF 凝胶扩散试验 【此项为本题正确答 案】 【B】Raji 细胞法 【C】PEG 比浊法 【D】C1q 固相法 【E】抗 C3-CIC-ELISA 本题思路: 49.Raji 细胞是由 Burkitt 患者分离的哪种细胞而建 株的 【score:2 分】 【A】B 细胞 【此项为本题正确答案】 【B】T 细胞 【C】K 细胞 【D】NK 细胞 【E】巨噬细胞 本题思路: 50.Raji 细胞的表面标志是 【score:2 分】 【A】有 C1q 受体,有 C3d 受体,有 C3b 受体,有 mIg 【B】有 C1q 受体,有 C3d 受体,有 C3b 受体,无 mIg 【此项为本题正确答案】 【C】有 C1q 受体,无 C3d 受体,有 C3b 受体,无 mIg 【D】有 C1q 受体,有 C3d 受体,无 C3b 受体,无 mIg 【E】无 C1q 受体,有 C3d 受体,有 C3b 受体,有 mIg 本题思路: 51.血清学分型法鉴定的抗原为 【score:2 分】 【A】LD 抗原 【B】SD 抗原 【此项为本题正确答案】 【C】HLA-DR 抗原 【D】HLA-DQ 抗原 【E】HLA-A 抗原 本题思路: 52.应用血清学技术进行 HLA 分型,其技术关键是 【score:2 分】 【A】获得标准抗原 【B】获得标准抗血清 【此项为本题正确答案】 【C】获得抗原抗体复合物 【D】获得补体 【E】获得淋巴细胞 本题思路: 53.关于血清学技术进行 HLA 分型叙述正确的是 【score:2 分】 【A】HLA 抗体可直接导致细胞膜损伤 【B】细胞膜无损伤时染料进入细胞 【C】染料进入细胞,活细胞着色 【D】以视野中有较多的活细胞为阳性 【E】以视野中有较多的死细胞为阳性 【此项为 本题正确答案】 本题思路: 54.各 HLA 基因位点在诱导排斥反应中的重要性依次 是 【score:2 分】 【A】HLA-DP、HLA-A、HLA-B 【B】HLA-DR、HLA-B、HLA-A 【此项为本题正确 答案】 【C】HLA-DQ、HLA-B、HLA-C 【D】HLA-DP、HLA-A、HLA-C 【E】HLA-DQ、HLA-C、HLA-B 本题思路: 55.血清学技术进行 HLA 分型所用抗血清覆盖本民 族、本地区抗原的百分比应超过 【score:2 分】 【A】60% 【B】70% 【C】80% 【此项为本题正确答案】 【D】90% 【E】100% 本题思路:
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