班主任资料：班主任工作的几点做法

班主任资料：班主任工作的几点做法

班主任工作的几 点做法 我始终坚守一个信 念 “金杯银杯不 如学生及家长的 口碑” 一、 上 好 开 学 第 一 课 “千教万教教人求真，千学万学 学做真人”，我一直持这样观点： 学会做人是第一重要的，然后才 是长知识长本领。因此，我一直 把教孩子如何做人放在首要的地 位 二、 用 个 人 魅 力 吸 引 学 生 作为班主任，刻苦钻研教学业 务，认真探索教学方法，灵活运 用教学手段，细心传授学习方法， 努力提高教学质量是必过的第一 关。 让课堂充满生机和活力 的实验研究 【Group work 合作探究】 请拿出你的备课本四人一组交流、补充、 讨论、找出短语和重点句型; 比一比，看哪组找的准又快！ My best 才艺展示 三、用爱心唤真情 爱是一缕金色的阳光，凡是教 育缺乏爱的地方，无论学生的 品格还是智慧，都不可能充分 或自由地发展。” 被教师所喜 爱的学生，常常会充满信心， 朝气蓬勃，积极向上。 班主任只有做一个有 心人才会发觉，只有你 练就一双善于发现的眼 睛，就一定能够“见月 晕而知风，见础润而知 雨” 母爱是圣洁的，得到 母爱是幸福的，师爱是 高尚的，得到师爱是幸 运的，播撒师爱是我们 做班主任的责任，奉献 真情是我们当教师的义 务 爱没有等差， 情不分前后 情感教育实在是一种巨 大的教育力量 没有对学生真正的爱， 就不会有真正的教育。谁 能不说情感是人世间最真 挚最美好的东西呢？ “要想看到最美的生命花朵， 就不能忽视那些深植在土壤 中的细小根须，没有这些根 须，生命就会凋谢”。就学 生而言。这些根须就是学习 的愿望!对教师而言，就是使 这根须一样得到滋养。 四、让家长与老师同行， 让家长与老师同行，就是借助 家长的力量使教育取得和谐、一 致。家庭教育要与学校教育保持 一致，形成教育的合力。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。 n 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 使学生尽快适应初中生活，养成各种 好习惯。 召开这次家长课程开课的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 好习惯 成就好未来 初一（7）班家长课程开课 三、 缺 乏 积 极 主 动； 缺 乏 勤 奋 • 部 分 同 学 由 于 基 础 薄 弱 和 学 习 习 惯 差， 这 是 造 成 后 进 生 偏 多 的 一 个 主 要 原 因； • 部 分 同 学 存 在 科 目 严 重 不 平 衡 现 象， 花 费 了 很 多 精 力 学 习 效 果 却 不 理 想， 缺 乏 正 确 的 学 习 方 法； • 部 分 同 学 缺 乏 学 习 自 觉 性、 自 我 约 束 力 差， 缺 乏 吃 苦 的 精 神； 给家长们的几点参考： 1、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的 合力。 有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了， 事实不然，家庭教育同样重要。在现代社会里， 家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习， 在这一点上，学校教育具有不可替代性。但是在 孩子的品德教育、习惯养成、性格培养等方面， 则需要家庭与学校的密切合作，才能完成。 各位家长：周末到了，请您多关 注您的孩子结交的朋友，近朱者 赤，近墨者黑，并注意他在家的 表现，发现不良情况及时跟我取 得联系，我会尽最大努力帮助您 教育好孩子.<陈德芹> chendeqin 审核通过 已发 送 2011-11-25 15:56:54 下雪了，明天路滑，上学 路上家长要嘱咐孩子注意安 全，穿的暖和一些，以防感 冒。<陈德芹> chendeqin 审核通过 已发送 2011- 12-8 15:52:19 各位家长：天气逐渐变冷，班中部分 学生出现了感冒发烧症状，为不影响 孩子们正常而紧张的学习时间，希望 家长们做到以下几点：1、及时添加衣 服；2、早饭不仅要吃而且要吃好；3、 要提醒孩子多喝水；4、晚上做作业要 提高效率，缩短时间，争取早点睡觉， 保证睡眠时间。有其他事情及时跟我 联系。<陈德芹> chendeqin 审核通过 已发送 2011-12-21 9:16:41 班 主 任 的 幸 福 在 哪 里？ 班主任的幸福在教育的深度里， 在教育的长度里，在教育的宽度 里，在教育的纯度里，在教育的 广度里—— 班主任的幸福在哪里？ 班主任的幸福在每个孩子 的纯真的明眸里，在每个孩 子幸福的笑容里，在每个孩 子明天的希冀里—— 班主任的幸福在哪里？ 班主任的幸福在班主任自己 的手心里，在班主任自己的 心窝里，在班主任自己的情 感里，在班主任自己的春天 里——