四年级上册科学试题-第三单元检测 苏教版（无答案）

四年级上册科学试题-第三单元检测 苏教版（无答案）

第三单元检测 姓名： 得分： 一、填空题。（13 分，每空 0.5 分） 1.当物体受到外力作用时, 或 会发生改变，撤去外力后，又恢复原来的形状或体积，这种性 质叫作 。能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作 。 2.使用弹簧测力计时，被测的力不能超过弹簧测力计的 刻度值。 3.一个物体在另一个物体表面运动时，在两个物体的接触面会产生一种 物体运动的力， 这种力 叫作 。 4.物体的沉浮与 和 有关。 5.用弹簧测力计水平拉木块，当木块做 运动时，拉力的大小等于摩擦力的大小。 7.游泳时，人跳进水里后觉得身体变 （填“轻”或 “重”）了，这是由于水对人有 的作 用。浮力的方向是 。 8.船的体积越大，在水中能承载的货物就越 。 9.物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向 （填 “相同"或“相反"）。 10.我们可以用加润滑油的方法来 （填“减小”或“増 大”）摩擦力。 11.摩擦力的大小与物体的 和 有关。 12.同一物体，在粗糙的地面上滑动比在光滑的地面上滑动, 摩擦力要 。 13.人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律，制成了 。 14.利用弹簧测力计可以测量力的 。力的单位是 ，用字母" ”表示。 15.物体运动状态的改变离不开 。磁铁靠近铁钉，会发现铁钉被 ，说明铁钉受到 了 作用。 二、 判断题。（10 分，对的打“√”，错的打“X”） 1. 弹簧测力计可以直接测岀物体的质量。（ ） 2. 推和拉可以使物体的运动状态发生改变。（ ） 3. 磁力不能改变物体的运动状态。（ ） 4.升国旗时，向下拉绳子，国旗就会升上去。（ ） 1. 螺丝刀的木柄上刻一排凹槽是为了增大摩擦力。（ ） 2. 体操运动员手上擦镁粉是为了减小摩擦力。（ ） 3. 弹力的用途广泛，如拉力器、钢夹、弹簧门等。（ ） 4. 物体在水中下沉的速度与形状无关。（ ） 5. 弹簧的伸长与拉力的变化没有规律。（ ） 6.小车在桌面上的速度越快,摩擦力越大。（ ） 三、 选择题。（10 分，将正确答案的序号填在括号里 1. 能够使小船浮在水面上的力是（ ）。 A.重力 B.弹力 C.浮力 2. 下列现象中，属于力改变物体运动状态的是（ ）。 A.用力拉弹簧 B.用力拉弓 C.踢飞足球 3. 杂技表演中，海豚将小皮球向上顶出，表明力可以改变物体的（ ）。 A.运动状态 B.形态 C.轻重 4.假设物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象不可能发生（ ）。 A.公路上的汽车无法开走 B.无法手握钢笔写字 C.行驶中的自行车刹车立即停止 5.下列说法不正确的是（ ）。 A.运动胶鞋底上都有凹凸花纹，目的是增大鞋底与地面之间的摩擦 B.冬天下雪后，常见民警在汽车上坡的地方洒上一些炉灰，目的是增大车轮与地面之间的摩擦 C.生活中离不开摩擦,摩擦越大越好 6.降落伞在下降的过程中，主要受到空气的（ ）。 A.弹力 B.摩擦力 C.浮力 7. 手镯卡在手腕上时，向手腕处涂上肥皂水，目的是为了 （ ) A.增大摩擦力 B.减小摩擦力 C.清洁手镯 8.能使橡皮泥在水面漂浮的方法是（ ）。 A.把橡皮泥捏成小船形状 B.把橡皮泥捏成一团 C.把橡皮泥掰成两 9.在一个水槽中，有 a、b、c 三个物体，其中没有受到浮力的物体是（ ）。 A. a 放在 b 中，没有接触水 B.b 漂浮在水面上 C. c 沉在水底 10.下列做法属于增大摩擦力的是（ ）。 A.给轮胎装防滑链 B.冰壶比赛中刷冰 C.给自行车链上润滑油 如何减小飞机、火箭在空中运动时所受的阻力？ 四、简答题。12 分 1. 摩擦力的大小与什么有关? 2. 生活中哪些地方利用了浮力？（列举 4 例） 3.如何减小飞机、火箭在空中运动时所受的阻力？ 五、实验题。(5 分) 为了研究弹簧的伸长和拉力之间的关系，小明做了以下实验。 测量记录 钩码数量/个 0 1 2 3 4 伸长量/厘米 0 1 2 3 1. 根据变化规律，填出表中挂 4 个钩码时，弹簧的伸长量。 2.根据实验记录，下列说法正确的是（ ）。 A.弹簧的伸长量随钩码数量的增加而增大 B.弹簧的伸长量随钩码数量的增加而减小 C.可以无限的挂钩码 3.根据实验规律，我们可以制作 。 2. 下图是一个弹簧测力计，能用它直接测量力吗？为什么?