沪教版数学五下《可能性的大小》同步练习1

沪教版数学五下《可能性的大小》同步练习1

五年级数学下册第五单元 可能性的大小检测题 一、选择题。（用数字“1”或“0”表示可能性的情况）（14分）‎ ‎1、玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，这玻璃杯破碎的可能性为（ ）。‎ ‎2、太阳每天早晨升起的可能性为（ ）。‎ ‎3、公鸡下蛋的可能性为（ ）。‎ ‎4、一粒有1～6共六个数字的骰子，随便怎么投掷，出现数字“7”的可能性为（ ）。‎ ‎5、在北京，冬天过去了就是春天，其可能性为（ ）。‎ ‎6、地球绕着月亮公转的可能性为（ ）。‎ ‎7、在深圳，一年四季都下雪的可能性为（ ）。‎ 二、玩一玩，想一想， 然后完成后面的题目。（16分）‎ ‎1号 ‎3号 ‎2号 ‎4个黄球 ‎4个黄球2个绿球 ‎2个绿球5个黄球 ‎4号 ‎6号 ‎5号 ‎4个绿球 ‎5个绿球2个黄球 ‎4个黄球4个绿球 分别从这些盒子里任意摸出一个球，写出从不同盒子里摸到绿球的可能性（用1，0或相应的最简分数表示可能性）。‎ ①从1号箱子里摸到绿球的可能性为（ ）。‎ ‎②从3号箱子里摸到绿球的可能性为（ ）。‎ ‎③从4号箱子里摸到绿球的可能性为（ ）。‎ ‎④从2号箱子里摸到绿球的可能性为（ ）。‎ ‎⑤从6号箱子里摸到绿球的可能性为（ ）。‎ ‎⑥从5号箱子里摸到绿球的可能性为（ ）。‎ ‎⑦摸到绿球的可能性最大的应该是（ ）号箱。‎ ‎⑧摸到黄球和绿球可能性相等的是（ ）号箱。‎ 三、材料分析题。（12分）‎ 在举行中国象棋决赛前夕，学校公布了参加决赛的两名棋手的有关资料。‎ 李俊 张宁 双方交战记录 ‎5胜6负 ‎6胜5负 在校象棋队练习成绩 ‎15胜3负 ‎11胜5负 ‎1）你认为本次象棋决赛中，谁获胜的可能性大些？说说理由。‎ ‎2）如果学校要推荐一名棋手参加区里的比赛，你认为推荐谁比较合适？简要说明理由。‎ 四、快乐的“六一”节。（共25分）‎ 活动项目 人数 占全班的几分之几 吹蜡烛 ‎10‎ 成语接龙 ‎9‎ 猜谜语 ‎15‎ 拍球 ‎6‎ 跳绳 ‎10‎ ‎1）这是笑笑在六一儿童节学校举行的游园活动后，为五（1）班全体学生所制作的一张统计表。请完成这个表格。（10分）‎ ‎2）从表中你获得了哪些信息？请写出三条来。（9分）‎ ‎3）请预测下一年的游园活动中，哪个项目有可能人数是最多的？简要说明理由。（6分）‎ 五、设计销售方案。（8分）‎ 超市有多种口味的果冻：有草莓味、柠檬味、苹果味。销售部接到了儿童乐园的一份订单，要求是：要在包装袋中装入若干个草莓、苹果、柠檬三种口味的果冻，要求从包装袋中摸到柠檬口味的果冻的可能性为。‎ 你设计的方案是： ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 六、用数学知识解决生活中的问题。（共25分）‎ ‎1、教室的讲台长是6m，宽是2m。（18分）‎ ‎1）用边长是20厘米的正方形小地砖铺满整个讲台，至少需要多少块这样的地砖？‎ ‎2）如果这样的地砖每块4.2元，购买这些地砖共多少元？‎ ‎3）如果改用边长是30厘米的正方形地砖，那么铺满整个讲台至少需要多少块这样的地砖？‎ ‎2、社会助残机构新推出了一种彩票刮卡中奖活动，规定的中奖率是，奖金总额是30000元。笑笑购买了100张彩票用去了200元，满以为可以中奖，结果什么奖也没有中。这是为什么呀？难道是社会助残机构欺骗了笑笑？请你用学过的数学知识来帮笑笑解开这个疑团。（7分）‎ 附加题（10分）‎ 一列火车以30m/秒的速度从小明面前经过时，用去了20秒的时间。如果火车以同样的速度经过一座1020m长的大桥，共需多少秒？‎