一年级上册数学课件-第四单元-第3课时 一起来分类 （2） 北师大版（2014秋）(共12张PPT)

一年级上册数学课件-第四单元-第3课时 一起来分类 （2） 北师大版（2014秋）(共12张PPT)

一起来分类 (2) 北师大版 小学 数学一年级 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 激趣导入 怎样把这些图形分分类呢？ 知识讲解 说一说你是怎么分的。 按实物的特征分 确定分类标准 颜色、形状、大小 …… 制作材料 分 功能和用途分 比如木质或纸质 …… 衣、食、住、行 …… 这些物体之间有几个不同的属性，就分别以这几个属性作为不同的标准进行分类。 知识讲解 说一说你是怎么分的。 按平面图形的颜色分 选择不同的分类标准进行分类 知识讲解 说一说你是怎么分的。 选择不同的分类标准进行分类 按平面图形的形状分 练习巩固 分成两组，分一分，说一说。 按性别分 男 女 练习巩固 分成两组，分一分，说一说。 按年龄分 儿童 成人 练习巩固 按要求分一分，说一说。 分成两类： ______________ __________ 分成 三 类： __________ ________ ________ 按 颜色 分 ① ③ ⑤ ⑦ ⑨ ② ④ ⑥ ⑧ 按形状分 ① ② ⑧ ⑦ ③ ⑥ ④ ⑤ ⑨ 练习巩固 把与左图配套的物品圈起来。 知识总结 确定分类标准的过程就是寻找事物之间 不同 属性的过程，事物之间有 几个 不同的属性，就有 几个 分类标准。 分类标准多样性 课后作业 61 页第 6 题 谢谢观看 北师大版 小学 数学一年级 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3