2020-2021学年高中人教版历史必修1跟踪检测:第5课 古代希腊民主政治

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文档介绍

2020-2021学年高中人教版历史必修1跟踪检测:第5课 古代希腊民主政治

一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分) 1.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整 块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程 度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是( B ) A.希腊的地理环境只能导致个人主义 B.强调了自然地理环境对文明的影响 C.希腊的地理环境只能导致民主制度 D.政治文明完全由自然地理环境左右 解析:由材料中的“这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的 文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展”可知材料强调了地 理环境对文明的影响,但不是地理环境决定论,因为“在某种程度上 有利于民主制度的发展”,故 B 项正确;A、C、D 三项均表述绝对, 而且不符合材料主旨,故排除。 2.余英时在《民主制度与近代文明》中指出:“希腊的城邦很 像一种扩大的家庭,谁才算是这个团体中正式的分子,决定的标准是 看出身而不是看居留。”对此理解最准确的是( B ) A.公民是希腊社会的主体阶层 B.外邦人不享有城邦的公民权 C.城邦是一个城市为中心的国家 D.希腊城邦重视公民的参政素质 解析:材料反映的是雅典城邦公民权的问题,没有反映公民是希 腊社会的主体阶层,故 A 项错误;决定雅典城邦公民权的标准是看 出身,而不是看居留,这说明外邦人是无公民权的,故 B 项正确; 材料没有涉及城邦是一个城市为中心的国家的相关表述,故 C 项错 误;材料没有提到希腊城邦重视公民的参政素质,故 D 项错误。 3.亚里士多德说:“在希腊,不能认为每一位公民属于自己, 而要认为所有的公民都属于城邦。”他所要表达的意思主要是希腊 ( B ) A.公民珍视个人自由,不屈从权威 B.公民是“城邦的动物” C.公民善于从事政治和文化艺术活动 D.有健全的民主制度 解析:“不能认为每一位公民属于自己,而要认为所有的公民都 属于城邦”意思是说城邦孕育公民的民主政治,城邦的利益与公民政 治紧密相连,故选 B;A 不符合材料信息“认为所有的公民都属于城 邦”;材料没有探讨公民个人素养,排除 C;材料没有涉及雅典民主 制度的内容,排除 D。 4.公元前 440 年,雅典城邦司库官被控挪用公款,在未经详细 调查的情况下,公民大会便将其中十位成员判处死刑。当钱的去向被 查明并证明司库官无辜的时候,其中九人已经被处死,只有一人得以 幸免。这说明( C ) A.雅典政治体现了公平与公正的原则 B.雅典治国仅有民主没有法律 C.雅典的民主形式中存在权力的误用 D.希波战争的紧张形势导致民主行为的仓促 解析:据材料“雅典城邦司库官被控挪用公款,在未经详细调查 的情况下,公民大会便将其中十位成员判处死刑”并结合所学知识可 知,这反映了当时过于泛滥的直接民主导致权力的滥用,体现了雅典 直接民主政治的弊端,故 C 项正确;材料主旨是说明直接民主政治 的弊端,故 A 项错误;B 项说法错误,错在“没有法律”;材料没 有体现出希波战争的影响,故 D 项错误。 5.美国历史学家珍妮弗·罗伯兹认为,西方思想界自苏格拉底、 柏拉图以来长期存在着贬低雅典民主的传统,而这恰恰是在民主政治 的土壤中生长出来的批评。这一观点揭示出,古代雅典民主政治 ( C ) A.不具有值得推广的价值观念 B.受到众多思想家的批评攻击 C.孕育了自由开放的思想观念 D.使雅典受到世界的长期关注 解析:雅典的民主政治在国家政治原则、国家权力的组织方式、 国家决策方式和公职选举、任期等方面对近代西方民主政治产生了深 刻的积极影响,故 A 项表述错误;B 项中“众多思想家”的表述过 于夸大化,故排除;题目中的信息“雅典……民主政治的土壤中生长 出来的批评”表明雅典民主政治具有极大的包容性,有利于自由开放 的思想观念的孕育,C 项正确;题目中未涉及世界对雅典的长期关注, 故无法得出 D 项的结论。 6.“我赋予人民恰如其分的崇高地位,未曾剥夺他们的荣誉, 也未曾给予过多的尊荣……我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方 恃强凌弱”,这是雅典执政官梭伦的一段语录。下列做法与材料最相 符的是( D ) A.颁布“解负令” B.按财产多寡将雅典自由民分为四等 C.设立陪审法庭受理公民投诉 D.改革既不迁就贵族,也不偏袒平民 解析:题文中“我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方恃强凌 弱”的意思是坚持中庸的原则,不迁就、偏向任何一方;根据所学知 识可知,梭伦改革的指导思想是中庸之道——坚持对贵族和平民不偏 不倚的中立立场,故选 D;颁布“解负令”是指解除因负债而沦为奴 隶的法令,它有利于扩大统治基础,不符合题意,排除 A;B 项做法 有利于工商业者参与国家政权,与材料不符,排除;C 项与司法相关, 有利于社会公平正义,与材料不符,排除。 7.有学者认为:“在雅典,民主始终与排他性的社会结构唇齿 相依;公民相对于非公民,无异于一个高贵的特权等级。”该学者强 调的是( D ) A.雅典民主仅适用于男性公民 B.雅典民主由其特殊的社会结构所决定 C.雅典公民享有特权地位 D.雅典民主具有排他性和阶级性 解析:“民主始终与排他性的社会结构唇齿相依;公民相对于非 公民,无异于一个高贵的特权等级”,体现了雅典民主具有排他性和 阶级性,故选 D;雅典民主仅适用于成年男性公民,排除 A;雅典民 主由当时古希腊社会经济发展决定,且 B 与材料信息无关,排除;C 不能涵盖材料主旨。 8.亚里士多德曾很巧妙地指出过,在民主政体下,应该怎样通 过多次地召开公民大会,使那些较远地区务农的公民不能够常常出 席,而在事实上剥夺他们的公民权。这表明亚里士多德( A ) A.寻求规避直接民主弊端的途径 B.主张改变城邦民主的运作模式 C.开始萌生现代民主模式的思考 D.坚决维护贵族阶层的政治特权 解析:雅典实行直接民主形式,每个公民都要参加公民大会,亚 里士多德的意思是说寻求一种让远方公民不能参加公民大会的方法, 这显然是回避雅典直接民主方式弊端的有效方法,故 A 项正确;公 民大会定期召开,并不是改变这种民主运作方式,故 B 项错误;现 代民主最大的特点是代议制,材料中未体现,故 C 项错误;材料不 能说明亚里士多德的主张是维护贵族阶层的政治特权,故 D 项错误。 9.《审判雅典:西方思想中的反民主传统》的作者 J.T.罗伯兹说, 西方历史上绝大多数时间,雅典民主都臭名昭著。苏格拉底说,雅典 民主掌握在无知的群氓而不是贤人手中。柏拉图将政权分为五个类 型,民主制仅好于暴君制,连寡头制都不如,他认为普通人没有能力 管理国家。亚里士多德甚至认为,民主作为平民政体“包含着专制君 主的特质”,“不能算是一个政体”。材料主要表明( D ) A.现代民主是在雅典民主基础上发展而来 B.雅典民主与君主专制制度的实质差不多 C.雅典民主是狭隘的、少数人的当家作主 D.西方有反民主政治的精英主义思想传统 解析:材料没有反映现代民主、雅典民主的关系,排除 A;雅典 民主与君主专制制度的实质不同,排除 B;材料主旨并不是反映雅典 民主的狭隘性,故 C 排除;由材料“雅典民主掌握在无知的群氓而 不是贤人手中”“普通人没有能力管理国家”“包含着专制君主的 特质”,可知材料强调政治精英主义思想,故选 D。 10.虽然伯利克里在演说中提及雅典的民主制度遵从法律,然而 在对苏格拉底的审判中,无论是控诉罪名的模棱两可,还是陈述证据 的模糊不清,乃至于判决量刑的摇摆不定,都与之不符。这反映出 ( B ) A.雅典民主和法制均维护奴隶制 B.雅典审判并未遵从客观的理性 C.直接民主会导致司法的主观性 D.苏格拉底破坏了雅典民主原则 解析:根据材料“对苏格拉底的审判中,无论是控诉罪名的模棱 两可,还是陈述证据的模糊不清,乃至于判决量刑的摇摆不定”可知, 苏格拉底的审判中并未表现出民主在严格的法制框架下运行,而是在 冲动易变的激情下进行,并非依赖客观的理性审判,故 B 项符合题 意;材料强调苏格拉底的审判过程与雅典的民主制度遵从法律的说法 相违背,并非说明维护奴隶制问题,故 A 项排除;司法审判本来就 具有主观性,并非由直接民主造成的而是在于参政群体的素质良莠不 齐,故 C 项排除;苏格拉底维护的是雅典民主政治,没有破坏民主 原则,故 D 项排除。 11.伯利克里说:“担任公职的权利不属于哪个家族,而是贤者 方可为之。家境贫寒不成为其障碍。”这反映出雅典( C ) A.公民大会决策具有科学性 B.公职都通过抽签选举产生 C.城邦公正平等的民主原则 D.民主权利的使用注重程序 解析:材料“担任公职的权利……是贤者方可为之。家境贫寒不 成为其障碍”反映了雅典公民任公职的依据不是财产而是贤能,这体 现了公正平等的民主原则,故 C 正确;材料并不能说明公民大会决 策具有科学性,故 A 错误;材料没有反映雅典公职都通过抽签选举 产生,故 B 错误;材料主旨并不是说明民主权利的使用注重程序, 而是雅典公民任公职的依据,故 D 错误。 12.在雅典民主时代,在位官员经手的账目须接受由公民抽签产 生的 10 位会计的核查;离任官员向陪审法庭提交账目后 3 日内,由 各地域部落抽签产生的 10 位审计员负责受理公民对离任官员的任何 公私指控。这表明雅典( D ) A.监察体制高效完备 B.部落之间相互制衡 C.人民主权的广泛性 D.注重公民主权地位 解析:依据材料可知,公民可核查离任官员的账目,可以对离任 官员进行“任何公私指控”,这体现了雅典民主政治注重公民主权地 位的原则,故选 D;材料只讲到了对离任官员进行账目核查,这只是 监察制度的一个方面,仅凭这一个方面不能说明监察体制完备,故排 除 A;仅依据材料中的“由各地域部落抽签产生的 10 位审计员负责 受理公民对离任官员的任何公私指控”这一点信息,不能得出“部落 之间相互制衡”的结论,故排除 B;材料不能说明人民主权的广泛性 特点,故排除 C。 二、非选择题(本大题共 2 小题,第 13 题 26 分,第 14 题 26 分, 共 52 分) 13.阅读下列材料,回答问题。 材料一 我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌 握在少数人手里,而是由全体人民掌握。 ——摘自伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》 材料二 (我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候,所考 虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。…… 在我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心 国家的事务。……我们雅典人把决议提交适当的讨论,因为我们认为 言论和行动间是没有矛盾的,最坏的是没有适当的讨论其后果,就贸 然开始行动。 ——摘自伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》 材料三 雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是 不分出身、性别、贫富,凡是年满 18 周岁的公民,都享有民主权利, 也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主, 又是一个伟大的创举,它不是古代中国式的一人统治,一家之言。 ——摘自郭小凌《雅典民主制的得失》 (1)为了保证“全体人民”掌权,雅典主要设立了哪些政治权力 机构?(6 分) (2)据材料二指出雅典民主政治的优势。(10 分) (3)结合所学知识,指出雅典民主政治的局限性。材料中“伟大 的创举”指什么?(10 分) 答案:(1)公民大会、五百人议事会。 (2)有利于选拔人才,调动公民参政议政的积极性,避免盲目决 策。 (3)局限性:雅典的民主是少数人的民主仅限于成年男性公民, 妇女、奴隶、儿童、外邦人都不享有政治权利。创举:集体管理的新 形式。 解析:(1)结合所学知识可知,雅典民主政治为了保证雅典的公 民权利,设立了公民大会作为国家的最高权力机关,每个公民在会上 都有发言权和表决权,另外设立五百人会议作为公民大会的常设机构 并兼有政府的职能。 (2)由“(我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑 的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。……在 我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国 家的事务”可以看出有利于选拔人才,调动公民参政议政的积极性。 由“我们雅典人把决议提交适当的讨论,因为我们认为言论和行动间 是没有矛盾的,最坏的是没有适当的讨论其后果,就贸然开始行动” 可以看出避免盲目决策。 (3)第一小问,由“雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义 上的民主是不分出身、性别、贫富,凡是年满 18 周岁的公民,都享 有民主权利,也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利”并 结合所学知识可知,雅典的民主是少数人的民主仅限于成年男性公 民,妇女、奴隶、儿童、外邦人都不享有政治权利。第二小问,由“但 雅典的民主,又是一个伟大的创举,它不是古代中国式的一人统治, 一家之言”并结合所学可知雅典的创举是集体管理的新形式。 14.阅读下列材料: 材料一 希腊全境满是千形万态的海湾。……这种自然环境导致 多种经济形态并存,……瓦解着古希腊的血缘亲族组织。……在某种 程度上有利于民主制度的发展。 ——摘编自岳麓版《历史Ⅰ》 材料二 直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家(城邦)中才 有可能。……城邦制度和直接民主两者是互相依赖,互为条件的。 ——《顾准文集》 材料三 中华文化主要发祥于中原地区,属于辽阔领域精耕细作 的农耕经济,格外安土重迁。……直接转化为统治阶级新贵族,形成 君主集权。 ——摘编自岳麓版《历史Ⅰ》 材料四 秦始皇建立起一套完整的专制主义的中央集权制度。 ……主要是统治百姓,此外还有抵御外部的侵扰和调整统治阶级内部 的利害冲突。……秦建立的中央集权制度,成为中国封建王朝的主要 政治制度。 ——人教版《历史Ⅰ教师教学用书》 请回答: (1)材料一和材料二认为对雅典民主制度产生影响的因素分别是 什么? (6 分) (2)结合所学知识,指出为雅典民主政治发展做出贡献的三位著 名人物。(9 分) (3)材料四中提到的古代中国的政治制度是什么? (5 分) (4)结合所学知识,分别指出古代中国制度与雅典民主制度对各 自国家产生的积极影响。(6 分) 答案:(1)希腊的自然地理环境;希腊的城邦制度。 (2)梭伦、克利斯提尼、伯利克里。 (3)专制主义中央集权制(或中央集权制)。 (4)中国:有利于统一多民族国家的巩固与发展;希腊:雅典民 主制度铸就了精神文化领域的辉煌成就。 解析:(1)由材料一“希腊全境满是千形万态的海湾。……这种 自然环境导致多种经济形态并存,……在某种程度上有利于民主制度 的发展”等关键信息可知,材料一认为对雅典民主制度产生影响的因 素是希腊的自然地理环境;由材料二“直接民主制度唯有在领土狭小 的城市国家(城邦)中才有可能。……城邦制度和直接民主两者是互相 依赖,互为条件的”等关键信息可知,材料二认为对雅典民主制度产 生影响的因素是希腊的城邦制度。 (2)在雅典民主政治发展的过程做出重大贡献的有梭伦,他奠定 了雅典民主政治的基础,克利斯提尼使雅典的民主政治最终确立起 来,而伯利克里改革使雅典的民主政治达到了“黄金时代”。即对雅 典民主政治发展做出贡献的三位著名人物是梭伦、克利斯提尼、伯利 克里。 (3)由材料四“秦始皇建立起一套完整的专制主义的中央集权制 度”可知,古代中国的政治制度是专制主义中央集权制(或中央集权 制)。 (4)关于中央集权制度对中国的影响,学生可从政治方面、经济 方面、科技文化方面来回答,如专制主义中央集权制有利于统一的多 民族国家的巩固与发展,有利于小农经济的发展和古代中国科技的发 达;而雅典的民主政治铸就了精神文化领域的辉煌成就。
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