四川省成都市南开为明学校2020-2021学年七年级上学期期中考试语文试题

四川省成都市南开为明学校2020-2021学年七年级上学期期中考试语文试题

初一语文 第 1 页 共 11 页 成都南开为明学校 20～21 学年度 11 月半期 初一（23 届） 语文试题 （说明：本卷满分 150 分，其中 A 卷 100 分，B 卷 50 分，考试时间 120 分钟） A 卷（共 100 分） 第 I 卷 （选择题 共 24 分） 一、基础知识(每小题 3 分) 1、下列加点字的注音完全正确．．．．的一项是( )(3 分) A．搓捻．(liǎn) 抚．弄(fǔ) 蹒．跚(mán) 酝酿．(niàng) B．停滞．(zhì) 黄晕．(yùn) 感慨．(kǎi) 争执．(zhí) C．屏．息(bǐng) 徘徊．(huǐ) 蜷．曲(juǎn) 树杈．(chà) D．倾．向(qīn) 芦苇．(wěi) 水藻．(zǎo) 清冽．(liè) 2、下列语句中没有错别字的一项是（ ）（3 分） A、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 B、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇蓝里。 C、但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然历临人间。 D、那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波淩凌的鱼塘。 3、下列句子中加点成语运用有误的一项是（ ）(3 分) A、街上寂静无人，这条街还沉睡着，再过几个钟头，这里就会人声鼎沸．．．．了。 B、为了达到精益求精的效果，小刚不求甚解．．．．，又把这个题目研究了一番。 C、这下我才恍然大悟．．．．，原来好朋友小红一直在暗地里帮助我。 D、人们常把童话中的世界和现实混为一谈．．．．。 4、下列各句中没有语病的一项是( )（3 分） A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。 B.我们只要与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。 C.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现 而贡献力量。 D.在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。 二、阅读下面的文言文，完成 5～7 题。(共 12 分，每小题 3 分) 论语十二章 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（《学 而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 初一语文 第 2 页 共 11 页 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从 心所欲，不逾矩。”（《为政》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》） 子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧， 回也不改其乐，贤哉，回也！”（《雍也》） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》） 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述 而》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》） 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》） 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》） 5. 下面语句中加点词的解释有误的一项是（ ） A. 不亦说．乎 说：同“悦”，愉快。 B. 饭．疏食 饭：粮食的一种。 C. 思而不学则殆． 殆：疑惑。 D. 三军可夺．帅也 夺：改变。 6. 下列语句中“而”的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例：温故而．知新 A. 学而．不思则罔 B. 博学而．笃志 C. 四十而．不惑 D. 相委而．去 7. 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” A. 孔子说：“懂得某种学问的人不如好好对它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的 人。” B. 孔子说：“懂得某种学问的人不如喜爱它的人，学习好的人不如把研究这种学问作为快乐的人。” C. 孔子说：“懂得某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。” D. 孔子说：“了解别人的学问不如喜爱它的人，学习好的人不如把研究这种学问作为快乐的人。” 8. 下列对文章理解和分析有误的一项是（ ） A.《论语》是中华文化的核心典籍之一。《论语十二章》只涉及到学习方法和学习态度，内容 都有时代局限性。 B. 第二章“吾日三省吾身：为人谋……”中，曾子具体讲到他自我反省的三个方面的内容，说 明自省是儒家弟子自我教育，自我修德的方法和途径。 初一语文 第 3 页 共 11 页 C. “贤哉，回也！……”这一章，孔子赞扬颜回吃着简单的食物，住着陋巷，忍住贫困，不改 变自己的乐趣。几句话，就表现出颜回安贫乐道的君子形象。 D. “逝者如斯夫，不舍昼夜。”包括了对时间流逝、生命短暂的叹息，是孔子的感喟。该语句 运用比喻的修辞手法，化抽象为形象。 第Ⅱ卷（其他类型的题 共 76 分） 三、默写（共 6 分） 9.默写古诗文中的名篇名句。（6 分） （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句）（2 分） ①峨眉山月半轮秋，______________。(李白《峨眉山月歌》) ②______________，崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》) ③不知何处吹芦管，______________。（李益《夜上受降城闻笛》） （2）请默写岑参《行军九日思长安故园》全诗。（4 分） __________________________,________________________________。 __________________________,________________________________。 四、阅读下面的文章，完成 10—12 题。(10 分) 第一个告诉你下雪的人 杨慧 ①有没有人告诉你，下雪了？ ②大片大片的雪花，像白色的羽毛从天空飘然落下，霎时间，山峦、田野、村庄、小路都陷 入白色的忧郁。 ③可是对于孩子，这白色永远是快乐的。那是一场罕见的大雪，一夜之间就把村庄包装成了 童话世界。童话世界里怎么少得了我们这些可爱的小精灵呢！ ④清晨起来，房门已经被大雪封住了，母亲正拿着一把小铁楸从门缝处一点一点把雪挖开， 慢慢开辟出一条小路来。我和妹妹也陆续穿好了棉袄棉鞋，戴上了帽子手套，跑到院子里和母亲 一起“扫雪”，那是最愉悦的劳动。与其说是在帮母亲，不如说是在给母亲添乱，母亲前脚刚扫 出来的小道，我们打闹着，又把雪扬的到处都是。可是母亲并不恼，笑呵呵地看着我们，任凭我 们在纯洁的雪里“胡作非为”。 ⑤树上、房顶、鸡舍、草棚，闪着亮晶晶的银光，在与红日的交相辉映中分外妖娆。 ⑥妹妹欢快地跳着，和我一起堆雪人。我们用瓶盖做眼睛，用红辣椒做鼻子，而我总怕小雪 人会冷，心疼地把自己脖子上的红围巾摘下来给它围上。一会儿，我们的新伙伴就伫立在庭院里， 真是可爱极了！这时，母亲已经做好了早饭，开个门缝对着我们高喊：“吃饭啦……吃饭啦……” 我和妹妹好像都没有听见，磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋。广阔苍穹，母亲是见证这份快乐的唯一观 众，望着她的两个白雪公主，母亲的微笑是甜的。 ⑦洁白的雪花舞动着我童年的快乐，也翩飞着我少年的轻狂。初三那年寒假，我和同学们约 初一语文 第 4 页 共 11 页 好去县城的书店买些参考书，早上临出门时母亲就叮嘱我穿那件厚一点的棉衣，可是少女的我是 爱美的，怎么能把自己变成臃肿的面包？没想到从县城回来时就下起了大雪，汽车晚点了两个多 小时，当我背着书包又冷又饿走回家时，看见母亲像一座白色的雕像立在门口，睫毛上沾满了霜 白，每眨一下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒的声响。那天我吃饱喝足就有了精神，母亲却病倒了， 高烧 40℃．至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪，望着我回来的方向究竟站了多久。 ⑧多年以后，我也成为了一位母亲。我的孩子和我一样热爱这北方的大雪。 ⑨春节，我带着孩子回老家。当我们像雪花一样从远方匆匆赶来，哒哒的马蹄声溅起一地飞 雪，多多如花。那一天，村庄如故，母亲却白发如雪。 ⑩年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着。仿佛这几十年来，一直站在这里，从未 离开过。母亲这几天一直念叨着：“要下大雪了，也不知道通不通车。”母亲是不看天气预报的， 但每一次比天气预报还要准确。慢慢我才知道，原来是母亲的老寒腿，每次下雪前都会疼。 ⑪ 母亲这一生几乎都是在劳动中度过的。夏天她忙着菜园子、庄稼地；冬闲时她忙着给人做 衣服补贴家用。东北的冬天天寒地冻，上世纪七八十年代我们家住的是简陋的茅草房，虽然窗户 外面盯上了塑料布，门上也安上了棉布帘，但在墙壁的上还是会结霜，四处透风。母亲长时间坐 在靠南墙的缝纫机旁做和，两条腿不知不觉中就得了风湿病。母亲腿疼是从来不对我们说的，粗 心的我们怎么会知道母亲的腿病这般严重！ ⑫ 雪花落在村庄，落在田野，也落在我隐隐作痛的心里。 ⑬ 这个世界因为有雪，风景如此美丽，空气如此清新，步伐变得轻快，灵魂得到了洗涤。雪， 如母亲的爱，时刻安抚我这颗烦躁的心，让我活的简单快乐，就像一朵雪花吹开了另一朵雪花的 春天。 ⑭ 传说，第一个告诉你下雪的人是最爱你的人，我相信这个美丽的传说，因为母亲就是最好 的例子。电话嘀铃铃响了，是母亲在叮嘱我，要下雪了，记得多穿点衣服-母亲的老寒腿又在播送 天气预报了。我诺诺的应着，却透过那场即将到来的雪，看到了母亲的疼痛。 ⑮ 如果可以，我多愿让自己变成一贴温暖的膏药，敷在她疼痛的关节。 10、本文写了母亲的哪几次等待？请简要概括。(3 分) __________________________________________________________________________ 11、结合语境，品味文中划线句“可是母亲并不恼，笑呵呵地看着我们，任凭我们在纯净的雪里 ‘胡作非为．．．．’。”中加点词的表达效果？）（3 分） __________________________________________________________________________ 12、有人说第十一段不可或缺，也有人说纯属多余，你的看法如何？请说明理由。（4 分） __________________________________________________________________________ 五、作文（60 分） 13、天真无邪的童年已远走，带着憧憬和梦想，在漫漫的人生之旅中不知不觉地成长。成长中 有快乐，有感动，有挫折，有惆怅…… 初一语文 第 5 页 共 11 页 请以《在________中成长》为题，写一篇记叙文。 要求：①在横线上填一个词，把题目补充完整，然后作文。②叙述具体，感情真挚。字数不少于 600 字。③字迹工整、书写清楚。④文中不要出现真实的人名、校名、地名。 B 卷 （50 分） 一、诗歌鉴赏（4分，每小题2分） 寻幽居不遇 庄翱 满庭花落迷行路，绕院泉声写半山。 向暮此中回首去，洞门深处鸟关关。 1、 这首诗写出了朋友幽居之处的哪些特点？（2 分） ____________________________________________________________________________ 2、这首诗最后两句表达了作者什么样的感情？（2 分） ___________________________________________________________________ 二、文言文阅读（12 分） 阅读下面的文言文，完成 3—5 题。 管宁①与华歆，俱为汉末人。初，二人共园中锄菜，见地有片金，管挥锄，视而不见，与瓦石无 异。华捉而喜，窃见管神色，乃掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕②过门者，宁读如故，华废书出 看，宁割席分坐③，曰：“子非吾友也！” 华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至， 王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪！”遂携拯如初。 注：①管宁：字幼安，汉末魏时人，不仕而终。 ②轩冕：此单指车子。 ③宁割席分坐：后人 以“管宁割席” 、“割席分坐” 喻朋友断交。 3、下列语句中加点词解释有误的一项是（ ） （2 分） A. 窃．见管神色 窃：偷盗 B. 又尝．同席读书 尝：曾经 C. 宁读如故． 故：原来的样子 D. 歆辄难．之 难：感到为难 4、用现代汉语翻译文中画线的句子。（6 分） （1）华废书出看，宁割席分坐，曰：“子非吾友也！” 译文： _____________________________________________________ （2）既已纳其自托，宁可以急相弃邪？ 译文：_____________________________________________________ 5、两段文字均选自《世说新语·德行》，“德行”是《世说新语》的第一章，记述了汉末至东晋士 族阶层人物认为值得学习、可以作为准则和规范的美好道德品行。请结合文章，说说文中人物身上 的哪些美好品行值得我们学习。（4 分） 初一语文 第 6 页 共 11 页 ____________________________________________________________________________ 三、阅读（22 分） （一）名著阅读（4 分） 阅读下面 A、B 两段文字，回答问题。 A 此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石 斋丛画》和《诗画舫》。 （《阿长与<山海经>》） B 这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里 面了。 （《五猖会》） 6、A、B 这两段文字分别是哪两件事情产生的影响，请简要概括。(2 分) ______________________________________________________________________ 7、分别说说这两件事对“我”产生不同影响的原因。 ______________________________________________________________________ （二）现代文阅读。阅读下文，完成 7～11 题。（共 18 分） 酒 贾平凹 ①我在城里工作后,父亲便没有来过.他从学校退休在家,一直照管着我的小女儿。从来我的作晶 没有给他寄过,姨前年来，问我是不是写过一个中篇，说父亲听别人说过。曾去县上几个书店、邮局 跑了半天去买,但没有买到。我听了很伤感，以后写了东西,就寄他一份，他每每又寄还给我。上边 用笔批了密密麻麻的字。给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了,害怕离我们太久, 将来会生疏的。但是一年过去了,他却未来。只是每一月寄一张小女儿的照片。叮咛好好写作,说: “你正是干事的时候,就努力干吧,农民扬场趁风也要多扬几锨呢!但听说你喝酒厉害,这毛病要不得, 我知道这全是我没给你树个好样子.我现在也不喝酒了。”接到信.我十分羞愧.便发誓再也不去唱酒, 回信让他和小女儿一定来城里住。好好孝顺他老人家一些日子。 ②但是,没过多久,我惹出一些事来,我的作品在报刊上引起了争论。争论本是正常的事,复杂的 社会上却有了不正常的看法,随即发展到作品之外的一些闹哄哄的什么风声雨声都有。我很苦恼，也 更胆怯，像乡下人担了鸡蛋进城，人窝里前防后挡，惟恐被撞翻了担子。茫然中,便觉得不该让父亲 来,但是,还未等我再回信,在一个雨天他却抱着孩子搭车来了。 ③老人显得很瘦,那双曾患过白内障的眼睛,越发比先前滞呆。一见面,我有点慌恐,他看了看我, 就放下小女儿,指着我让叫爸爸。小女儿斜头看我.怯怯地刚走到我面前。突然转身又扑到父亲的怀 里。父亲就笑了。说:“你瞧瞧,她真生疏了,我能不来吗?” ④父亲住下了。我们睡在西边房子.他睡在东边房子。小女儿慢慢和我们亲热起来。但夜里却还 是要父亲接着去睡。我叮咛爱人,把什么也不要告诉父亲,一下班回来,就笑着和他说话。他也很高兴。 初一语文 第 7 页 共 11 页 总是说着小女儿的可爱，追着小女儿做好多本事给我们看。一到晚上，家里来人很多，都来谈社会 上的风言风语，谈报刊上连续发表批评我的文章。我就关了西边门，让他们小声点,父亲一进来,我 们就住了口。可我心里毕竟是乱的，虽然总笑着脸和父亲说话,小女儿有些吵闹了，就忍不住斥责， 又常常动手去打屁股。这时候.父亲就过来抱了孩子,说孩子太嫩,怎么能打,越打越会生分,哄着到东 边房子去了。我独自坐一会儿,觉得自已不对,又不想拾父亲解释，便过去看他们。一推门,父亲在那 里情悄流泪,赶忙装着眼花了,揉了揉。和我说话。我心里愈发难受了。 ⑤从此,我下班回来,父亲就让我和小女儿多玩一玩,说再过一些日子,他和孩子就该回去了。但 是。夜里来的人很多。人一来，他就又抱了孩子到东边房子去了。这个星期天,一早起来。父亲就写 了一个条子贴在门上:“今日人不在家”。要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野，他拉着小女 儿跑,让叫我们爸爸,妈妈。后来,他说去给孩子买些糖果,就到远远的商店去了。好长的时候，他回 来了，腰里鼓囊囊的，先掏出一包糖来给了小女儿一把，剩下的交给我爱人,让她们到一边去玩。又 让我坐下,在怀里掏着，是一瓶酒,还有一包酱羊肉。我很纳闷:父亲早已不喝酒了,又反对找喝酒， 现在却怎么买了酒来?他使劲用牙启开了瓶盖，说:“平儿，我们喝些酒吧，我有话要给你说呢。你 一直在瞒着我，但我什么都知道了，我原本是不这么快来的，可我听人说你犯了错误了,不知道到底 是什么情况,怕你没有经过事,才来看看你。报纸上的文章,我前天在街上的报栏里看到了,我觉得那 没有多大的事，你太顺利了。不来几次挫折，你不会有大出息呢!当然，没事咱不寻事,出了事但不 要怕事,别人怎么说，你心里要有个主见。人生是三节四节过的,哪能一直走平路?搞你们这行事，你 才踏上步,你要安心当一生的事儿干了,就不要被一时的得所迷惑,也不要被一时的失所迷惘。这就是 我给你说的,今日喝喝酒,把那些烦闷都解了去吧。来，你喝喝，我也要喝。 ⑥他先喝了一口，立即脸色通红，皮肉抽搐着,终于咽下了，嘴便张开往外哈着气。那不能喝酒 却硬要喝的表情，使我手颤着接不住他递过来的酒瓶，眼泪唰唰地流下来了。 ⑦喝了半瓶酒，然后一家人在田野里尽情地玩着,一直到天黑才回去。父亲又住了几天，他带着 小女儿便回乡下去了。但那半瓶酒,我再没有喝,放在书桌上，常常看着它,从此再没有了什么烦闷, 也没有从此沉沦下去。 8、标题“酒”,既是本文的线索.又是揭示主题的催化剂，请结合文本具体分析。(6 分) ____________________________________________________________________________ 9、请简要赏析下面句子。(6 分) (1)我很苦恼，也更胆怯，像乡下人担了鸡蛋进城，人窝里前防后挡，惟恐被撞翻了担子。 ____________________________________________________________________________ (2)他先喝了一口,立即脸色通红，皮肉抽搐着,终于咽下了，嘴便张开往外哈着气。 ____________________________________________________________________________ 10、第⑤段中父亲把毕生的经验倾诉给儿子，其中有许多“爆款金句”。任选一句，谈谈你的理解。 (3 分) ____________________________________________________________________________ 初一语文 第 8 页 共 11 页 11、示例：父爱不在言语表达，有时甚至会简单粗犷，但在最需要的时候会成为你坚强的依靠，停 泊的港湾。父爱博大深沉，含蓄内敛。(3 分) ____________________________________________________________________________ 四．语言运用（12 分）[来源:学科网] 近期，一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》，刷爆了朋友圈。龙泉北校开展 “书信与阅读” 系列活动，请你参与并完成任务。 【材料一】不久前，综艺节目《见字如面》悄然走红，这档以明星诚信为主要形式的阅读推广节目， 从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评” 的惊人成绩，在豆瓣上最初评分高达 9.8 分， 并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前为止，全网点击量超过 2 亿，而受众当中， ______________。 【材料二】 【材料三】书信作为私人内心话语的承载，一笔一画，一字一符，无不灌注着写信人的真情。每一 封书信都是一个历史节点，封存这一个鲜活的时代场景。看见这些文字，就如同看见写信者本人一 样，即使相距几十年、几百年、甚至几千年，虽然有距离，但通过对文化的解读，朗读书信的内容， 也能上这些离我们遥远的文化碎片粘连起来，为当世人学习并传承。 12、借助【材料二】，在【材料一】的横线处填写一句话，总结节目受众情况。(4 分) ____________________________________________________________________________ 13、根据【材料三】，如果你是本期《见字如面》的节目主持人，请向观众介绍读信节目开播的意 义：（4 分） _______________________________________________________________________ 14、有媒体评价：“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’”。根据你的阅读经验，谈 谈你对“阅读的力量” 的理解。（4 分） ______________________________________________________________________ 初一语文 第 9 页 共 11 页 成都南开为明学校 20～21 学年度上期 11 月期中考 初一（23 届） 语 文 （说明：全卷分 AB 卷，满分 150 分，考试时间 120 分钟。命题人：彭维勇） A 卷（100 分） 第 I 卷 （选择题 共 24 分） 一、基础知识(每小题 3 分) 1、B 2、A 3、B 4、C 5. B （饭：吃。） 6.D（都是表顺承） 7.C(落实“知”“好”“乐”） 8. A（《论语十二章》有学习方法、学习态度、个人修养，其中许多内容超越了时代。） 第Ⅱ卷（其他类型的题 共 76 分） 三、默写（共 6 分） 9.默写古诗文中的名篇名句。（6 分） （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句）（2 分） ①影入平羌江水流 ②岐王宅里寻常见 ③一夜征人尽望乡 （2）行军九日思长安故园 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 阅读下面的文章，完成 10—12 题。(10 分) 10、 母亲做好早饭，等待“我”和妹妹吃饭；母亲在家门口迎着风雪等候迟归的“我”；年迈的 母亲张望、等待春节不回家的“我”(3 分) 11、①“胡作非为”本是贬义词，放在此处却生动地写出我和妹妹的淘气，以及自由自在、无拘 无束嬉戏的快乐；同时表现出母亲的温柔及对“我”和妹妹的宠爱．②表现了“我”的内疚和自 责，以及对母亲的爱心存感恩．（3 分） 初一语文 第 10 页 共 11 页 12、 示例 1：我认为第 ⑪ 段不可或缺，理由：这一段交代了母亲得风湿病的原因，表现了母亲的 勤劳，丰富了母亲形象，为下文进一步抒情做铺垫． 示例 2：我认为第 ⑪ 段纯属多余，理由：第 ⑪ 段主要表现母亲的勤劳，与全文表现母爱的主旨关 系不大，且“雪”贯穿全文，第 ⑩段最后写“雪”，而第 ⑫ 段紧承“雪”来写，表达更加流畅． （4 分） 五、作文（60 分） 13、略 B 卷 （非选择题，共 50 分） 一、诗歌鉴赏（4分，每小题2分） （1）(2 分) 答：落花满径、依山而居、清泉淙淙、鸟语声声 评分细则: 2 分。花，山，泉，鸟语，答出一点不得分，两点得 1 分，三点給满分。 （2） (4 分)答：对寻访不遇的遗憾惆怅之情，对幽居生活的向往之情。 评分细则:4 分。划线处各 2 分，意思对即可。如第一点表达为“失望”，第二点表达为“希望隐居”等， 应当给满分。 二、文言文阅读（12 分） 3、A（窥：暗中，偷偷地） （3 分） 4、（1）华歆却放下书本跑出去看，管宁就割开席子，分开座位，说道：“你不是我的朋友。”（落 实“废”1 分，判断句式 1 分，大意 1 分，注意：此处“坐“为通假字） （2）已经答应了他的请求，怎么可以因为情况紧迫就抛弃他呢！（落实“急”1 分，“宁”1 分，大意 1 分） 5、参考：①管宁不贪金钱。他视金钱为瓦砾，依然“躬锄如故。 ②管宁读书专注（专心）。豪车经过门前而不为所动，”读如故“。 ③华歆信守承诺。华歆不因情况紧急就抛弃所救之人，坚持不失信于人。 （任意写出两点即可得 4 分：其中每点概括出文中事件 1 分，写出具体品质 1 分） 【译文】： 管宁和华歆同在园中锄草。看见地上有一片金，管宁仍依旧挥动着锄头，像看到瓦片石头一样 没有区别，华歆高兴地拾起金片，然而偷看到管宁的神色（不好），于是扔了它。曾经，他们同坐 在同一张席子上读书，有个穿着礼服的人坐着有围棚的车刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书， 华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分开座位，说：“你不是我的朋友了。” 华歆，王朗一起乘船逃难。（途中）有一个人想要搭船。华歆感到很为难。王朗说：“（船里） 恰好还很宽松，为什么不同意？”后来作乱的人追上来了，王朗想要抛弃所携带的那个人。华歆说： 初一语文 第 11 页 共 11 页 “（我）先前之所以犹豫不决，正因为考虑到这种情况了。既然已经接纳他，难道可以因为情况紧急 就抛弃他吗？”于是还像当初一样携带救助这个 三、阅读（22 分） （一）名著阅读（4 分） 6、A、阿长送“我”绘图的《山海经》。 B、在“我”要去看五猖会时，父亲强迫“我”背诵《鉴略》。 7、A、让“我”感受到了阿长发自内心的关爱，使“我”以后更多地关注绘图书。 B、让“我”感受到了家长的霸道及对儿童天性的摧残。 （二）现代文阅读。阅读下文，完成 7～11 题。（共 18 分） 8、开端父亲不让喝酒，然后又主动一起喝酒，最后自己留着喝剩的半瓶酒，酒为本文的线索，把文 本串联起来；酒又是本文主题的触发点、催化剂，父亲借喝酒，把内心的想法倾诉给儿子，才让儿 子体会到了真正的父爱，把文本主题显现了出来。(6 分) 9、请简要赏析下面句子。(6 分) (1) 心理描写，运用比喻修辞，以及口语化、生活化的语言，既朴实无华，又生动形象，写出了“我” 苦恼胆怯的心情。（3 分） (2) 神态、动作描写，把父亲不胜酒力，勉强入口，压抑很久却又不吐不快的心思表现得淋漓尽致。 （3 分） 10、示例：“不来几次挫折，你不会有大出息呢！”只有经历人生的挫折，才会从教训中反思，积 累经验。如果能正视困难，想办法克服它，翻越-一座座高山，人生就能更加辉煌璀璨。(3 分) 11、示例：父爱不在言语表达，有时甚至会简单粗犷，但在最需要的时候会成为你坚强的依靠，停 泊的港湾。父爱博大深沉，含蓄内敛。(3 分) 四．语言运用（12 分）[来源:学科网] 12、30 岁以下的年轻人占 75%。（或 24 至 29 岁占多数，30 岁以上的占少数）。 (4 分) 13、例：书信里灌注着作者的真情，封存着时代的场景，传承这遥远的文化。（4 分） 14、示例：读书给我成长的力量。《童年》中外祖母讲给阿廖沙怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明 的故事。让我同阿廖沙一样，获得了以宽大的胸怀，坚强应对生活磨难的力量（4 分）