- 2021-05-24 发布 |
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文档介绍
人教版七年级数学上册第四章4.3角
第四章 几何图形初步 4.3角 第2课时 1. 掌握角的大小的比较方法. (重点) 2. 理解角平分线和角的和、差、倍、分的意义及数量 关系，能够用几何语言进行相关表述，并能解答相 关问题. (重点、难点) 3. 会进行涉及度、分、秒的角度的计算. (重点、难点) 学习目标 有一天学生张亮和王帅各带了一把折扇(如图所示),下面是他 们的一段对话: 张:我的折扇张开大一些,所以我的折扇的角也大一些. 王:我的折扇长一些,所以我的折扇的角也大一些. 导入新课 情境引入 同学们,你们有办法帮 他们进行判断吗? A B C D E F 怎样比较∠ABC和∠DEF的大小? 线段长短的比较 AB>CD AB查看更多
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