九年级物理全册 155 串并联电路中电流的规律教学 新版新人教版

九年级物理全册 155 串并联电路中电流的规律教学 新版新人教版

第 5 节　串、并联电路中电流的规律 知识点一 知识点二 知识点一 串联电路的电流规律 实验探究 : 串联电路的电流规律 【提出问题】串联电路中的电流有什么规律 ? 【猜想和假设】 (1) 串联电路中的电流可能处处相等 ; (2) 串联电路中各处的电流可能不相等。 【探究方法】 1 . 把两个灯泡 L 1 、 L 2 串联起来接到如图所示电路中 , 分别把图中 A 、 B 、 C 各点断开 , 把电流表接入 , 测量流过的电流 , 看看它们之间有什么关系。 知识点一 知识点二 2 . 换上另外两个小灯泡 , 再次测量三点的电流 , 看看是否还有同样的关系。 3 . 下表是两次测量的记录数据。 【分析论证】根据表中数据 , 得出串联电路的电流规律。 【得出结论】串联电路中各处的电流相等。 知识点一 知识点二 拓展归纳 : 1 . 该实验至少做三次 , 是为了得出一个普遍规律 , 避免实验的偶然性。 2 . 本实验中改变电流可以通过更换不同规格的灯泡来实现 ; 也可以通过改变电源电压来实现 , 但一般选择前者。 3 . 串联电路中的电流关系是通过实验探究总结归纳得出结论的 , 这种方法叫实验归纳法。 知识点一 知识点二 例 1 　 在探究串联电路电流的规律时 , 电路如图所示。闭合开关 , 用电流表测出 A 、 B 、 C 三处的电流分别为 I A 、 I B 、 I C 。关于它们的大小关系 , 正确的是 ( 　　 ) A. I A I C D. I A =I C 解析 : A 、 B 、 C 三个灯泡串联在电路中 , 则由串联电路的规律可知 , 通过电路中各点处的电流一定相等 , 即 I A =I B =I C 。故选 D 。 答案 : D 知识点一 知识点二 知识点二 并联电路的电流规律 实验探究 : 并联电路的电流规律 【提出问题】并联电路中的电流有什么规律 ? 【猜想和假设】 (1) 并联电路中的电流可能处处相等 ; (2) 并联电路中干路电流可能等于各支路电流之和。 【探究方法】 1 . 把两个灯泡 L 1 、 L 2 并联起来接到如图所示电路中 , 分别把图中 A 、 B 、 C 各点断开 , 把电流表接入 , 测量流过的电流 , 看看它们之间有什么关系。 知识点一 知识点二 2 . 换上另外两个小灯泡 , 再次测量三点的电流 , 看看是否还有同样的关系。 3 . 下表是两次测量的记录数据。 【分析论证】根据表中数据 , 得出串联电路的电流规律。 【得出结论】在并联电路中 , 干路的电流等于各支路的电流之和。 拓展归纳 : 如果电路中两个灯泡的电流相等 , 则这两个灯泡可能是串联的 , 也可能是并联的 , 因为当两个灯泡规格相同时 , 并联时通过它们的电流也是相等的。 知识点一 知识点二 例 2 　 如图所示电路中 , 两个电流表 A 1 、 A 2 的示数分别为 1.4 A 、 2.5 A, 则流过灯 L 2 的电流和干路上的电流分别是 ( 　　 ) A.1 . 4 A,2.5 A B.1 . 4 A,1.1 A C.1 . 1 A,2.5 A D.2 . 5 A,3.9 A 解析 : 由图知 , 电流表 A 2 测量干路中的电流 , 则干路上的电流 I= 2 . 5 A; 电流表 A 1 测量的是通过 L 1 的电流 , 则 I 1 = 1 . 4 A, 由 I=I 1 +I 2 , 得 I 2 =I-I 1 = 2 . 5 A-1.4 A=1.1 A, 小灯泡 L 2 中的电流为 1 . 1 A 。 答案 : C 考点一 考点二 考点一 探究串联电路的电流规律 例 1 　 下图是 “ 探究串联电路电流特点 ” 的实验电路图 : (1) 实验中 , 选择两个小灯泡的规格应该是 　 ( 选填 “ 相同 ” 或 “ 不相同 ” ) 的。   (2) 下表是某同学实验中的一组数据 : 指出上述表格所记录的数据中 , 明显错误的数值是 　　　　 , 造成错误的原因是 　   　 。   考点一 考点二 (3) 实验中某同学发现两个串联的小灯泡中 , 一个发光 , 一个不发光 , 造成其中一个小灯泡不发光的原因是 ( 　　 ) A. 通过灯泡的电流小 B. 灯泡的灯丝断了 C. 灯丝的电阻小 D. 小灯泡靠近负极 解析 : (1) 应选用不同的灯泡做几次实验 , 是为了让结果具有普遍性 ;(2) 串联电路中的电流各处应相等 , 故第三组数据 1 . 5 A 是错误的 , 是由于看错了量程 ;(3) 当灯泡的电阻较小时 , 虽然灯泡中有电流 , 但发的热不能使灯泡亮起来。 答案 : (1) 不同 　 (2)1 . 5 A 　 电流表接小量程却误按大量程读数了 　 (3)C 考点一 考点二 名师点评 本题考查了探究串联电路电流特点的实验的操作。注意电流表的量程的选择和正负接线柱要接正确 , 结果要有普遍性 , 就要用不同规格的电灯 , 多做几次实验。 考点一 考点二 考点二 探究并联电路的电流规律 例 2 　 (2015 湖北鄂州中考 ) 某实验小组想探究并联电路中电流的规律 , 晓丹同学猜想 : 并联电路中各支路电流相等。她设计了如图所示的电路 , 准备测量 a 、 b 、 c 三处的电流 , 并从实验室取来电流表 3 只、灯泡 2 只、开关 1 个、电池和导线若干进行实验。 考点一 考点二 (1) 画好电路图后 , 晓丹同学开始连接电路 , 在连接电路过程中 , 开关应该是 　　　　 的。检查电路连接无误后 , 她开始实验 , 并读出电流表示数记录在表格中。   晓丹同学分析数据后得出结论 : 并联电路中各支路电流相等。 (2) 晓丹得出错误的实验结论 , 主要原因是   　 。   (3) 请你对接下来的实验提出改进措施 ( 一条即可 ) 　 。   考点一 考点二 解析 : (1) 为保护电路安全 , 在连接电路过程中 , 开关应该断开。 (2) 两灯泡并联 , 通过灯泡的电流相等 , 这说明所选用的灯泡规格相同 , 从而得出了错误的结论 , 为得出普遍结论 , 应采用不同规格的灯泡进行实验。 (3) 为得出普遍结论 , 换用不同规格的灯泡进行实验。 答案 : (1) 断开 　 (2) 选用相同规格的灯泡进行实验 　 (3) 换用不同规格的灯泡进行多次实验 名师点评 本题考查了实验注意事项、实验数据分析 , 要掌握实验注意事项 , 为得出普遍结论 , 要采用不同规格的实验器材进行多次实验 , 测出多组实验数据 , 然后得出结论。