初一上学期10月月考语文试卷

初一上学期10月月考语文试卷

扬大附中东部分校2017-2018学年上学期10月月考初一语文试卷 ‎（时间：150分钟 总分：150分）‎ ‎ 检测时间：20171011‎ 一、基础知识（35分）‎ ‎1、下列加点字读音正确的一组是 （    ）（2分） A. 应和（yìn） 抖擞（dóu） 发髻（jì） 静谧（mì） B . 粗犷（kuàng） 高邈（miǎo） 朗润（rùn） 黄晕（yùn） C. 鲜嫩（nèn） 着落（zhuó） 酝酿（liàng） 贮蓄（zhù） D. 澄清（chéng） 棱镜（léng） 铃铛（líng） 绿茵茵（yīn）‎ ‎2、下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（ ）（2分）‎ A．国庆黄金周，你是宅在家，还是去杭州西湖玩？ ‎ B．“行啊！”妈妈开心地说：“等到元旦，我一定带你去瘦西湖玩一玩。”‎ C．这个七、八岁的小孩子那么活泼、可爱，叫谁见了都想抱抱他。‎ D．科学家研究发现，忧郁、愤怒、悲伤……等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。‎ ‎3.下列各句中，加点的成语使用没有错误的一项是（ ）（2分）‎ A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。‎ B．王刚同学一下课就追着老师问问题，同学们在一旁议论，有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。‎ C．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。‎ D．小学生活快结束了，同学们依依不舍，期待着能在新的校园萍水相逢。‎ ‎4.选出下列没有语病的一项( )(2分)‎ A. 优秀的诗篇承受着丰富和美化人们精神生活的使命。‎ B. 当蒲公英随风飘舞时，我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。‎ C. 会不会用心观察，能不能重视积累，是提升写作水平的基础。‎ D. 通过采取机动车“限行分流”等措施，使城区一、三桥的交通拥堵问题得到了有效缓解。‎ ‎5、下列句子不是比喻句的一项是（    ）（2分）‎ A.月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。‎ B.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。。‎ C.我们急忙把通风口打开，只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来，跳到了大柜顶上。‎ D.蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。‎ ‎6.下列选项中，对课文理解不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.《天净沙·秋思》作者是元朝的马致远。作者勾勒了一幅深秋晚景图，真切表达了漂泊天涯的游子的孤寂愁思。其中“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。‎ B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗人李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，与杜甫并称为“李杜”，李白又被誉为“诗仙”。‎ C. 《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。‎ D. 《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。‎ ‎7、根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内，4分）‎ 但这时候，雨已经化了zhuāng，它经常变成美丽的雪花，飘然lì临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地。但它变得更lìn啬了，它既不倾盆piáo泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。‎ ‎ ‎ ‎8.默写。（每空1分，共10分）‎ ‎（1） ，江春入旧年。    ‎ ‎（2） 水何澹澹， 。‎ ‎（3）  ，小桥流水人家。‎ ‎（4）乡书何处达？ 。‎ ‎（5）牛背上牧童的短笛， 。‎ ‎（6）树叶子却绿得发亮， 。‎ ‎（7）《观沧海》中最能展现诗人曹操博大胸襟的诗句是：“ ，‎ ‎ ； ， 。”‎ ‎9 、语言运用与综合实践。（8分）‎ ‎（1）走近经典，填写季节——请根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节。（4分）‎ ‎①风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。（        ）‎ ‎②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（       ）‎ ‎③树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。（       ）‎ ‎④一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。（       ）‎ ‎（2）在一个集市上，卖萝卜的摊主在喊：“刚上市的萝卜，赛过黄鸭梨。”他身边一个卖黄鸭梨的汉子，听到喊声，笑了笑，也喊道：“卖鲜鸭梨啦，萝卜样的价。”两个摊主的话，幽默有趣，请说出他们喊声的言外之意。（4分）‎ 卖萝卜摊主的言外之意是 。‎ 卖鸭梨摊主的言外之意是 。‎ 二、阅读理解（52分）‎ ‎（一）阅读诗歌，回答问题。（6分）‎ 山中杂诗 ‎ 吴均 山际见来烟，竹中窥落日。‎ 鸟向檐上飞，云从窗里出。‎ ‎10.（1）展开联想与想象，描绘一下本诗所展现的画面。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）说说本诗所表达的思想感情。（2分）‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读文言文，回答问题。（14分）‎ 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长①百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”‎ 虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。‎ 注：①长：掌管、统治。‎ ‎11．解释下列句中加点的词。（4分）‎ ‎（1）虎求百兽而食之                  （2）无敢食我 ‎ ‎（3）兽见之皆走                     （4）故遂与之行 ‎ ‎12.下列三个句子中的“之”解释正确的一项是（ ）（3分）‎ 虎求百兽而食之（　　 ）‎ 虎以为然，故遂与之行（　 　）‎ 兽见之皆走（　 　）‎ ‎①它们，代百兽      ②它，代老虎        ③它，代狐狸        ④它们，代老虎和狐狸 A①②③ B①③④ C②③④ D④③①‎ ‎13．翻译下列句子。（4分）‎ ‎ （1）天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。‎ ‎ ____________________________________________________________‎ ‎（2）虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。‎ ‎  ____________________________________________________________‎ ‎14．这则故事对应的成语是什么？这则故事对我们有什么启示？（3分）‎ ‎_____________________________________________________________‎ ‎（三）阅读文章，回答问题。(14分)‎ 父亲 张凤霞 虽然我是家里唯一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。‎ 小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出工和收工一样，只是顺其自然的事。他不关心我的学习一如我不关心他的收成。‎ 可是，我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮子上学了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话，我第一次被感动了。‎ 在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李，一头挑着一筐桃子，送我去上学。跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。‎ 到学校门口，我一个人进去，父亲则去卖那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走二十里啊！‎ 三年高中，我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短，父亲每次来都得起个大早，见到我，往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰碴儿。中午，我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的成菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，二十里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。赶到学校已近中午，我把早已凉好的白开水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。三年里，他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱，也在这三年里变得缠绵与圣洁。‎ 三年后，我由县城考到省城。也和三年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了，吃个好桃子，配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！‎ 安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多。一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿就进入了梦乡。突然辅导员老师把我叫醒。她说，你父亲为了省十五元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻，即使是铁石心肠的人也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂，哭着求他：“为了我，父亲，请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。”‎ ‎“可你们是女生宿舍呀!”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么，他是父亲。”大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民！‎ ‎15、文中多次写到“我”被父亲所感动，请具体回答我被父亲感动的原因。（3分）‎ 第一次： ‎ 第二次： ‎ 第三次：三年高中期间，被父亲持续不断的爱和付出而感动。‎ 第四次： ‎ ‎16、品味下列句中加点的词语。（3分）‎ 父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳。‎ ‎ ‎ ‎17、作者多次写到父亲的肖像，如“弓起的背”“磨出老茧的双肩”“刀刻似的皱纹”“青筋凸起的双臂”，其作用是什么？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎18、结合文章内容，请分析“父亲”是一个什么样的人。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（四）阅读短文，回答问题。（18分）‎ 生命之芯   李雪峰 庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久，叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。‎ 我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。‎ 暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。‎ 这时，素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。‎ 妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。‎ 去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些没有熟透的葡萄串子留着，而是一次全早早摘了，不论有没有熟透。摘得一串不留。妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。‎ 果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。‎ 不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。‎ 难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽，抽叶，开花，全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了;一旦果实夭折了，它们的岁月也就黯淡了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。‎ 果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许就是作物们的灵魂，过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前来临了。‎ 坐在静静葡萄架下，仰望着那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的，无论是一粒青青的葡萄，还是我们脚下的一粒泥土……‎ 一切都是有着自己的梦想和灵魂的。‎ ‎19.文章标题“生命之芯”具体指的是什么?有何寓意?(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎20.文章从葡萄叶旺盛生长写到葡萄叶子过早落尽，作者的感情经历了怎样的变化过程?(3分)‎ ‎ ‎ ‎21.文中画横线的句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(6分)‎ ‎（1）暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了 ‎ ‎ ‎22、你是否赞同文中“妻子”摘尽所有葡萄，让叶子尽快落完的做法，请说明理由（5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、作文（60+3分）‎ 在你的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成功，甚至渴望得到一本好书，一条漂亮的裙子等。请以“我渴望　　　　　”为题目写一篇文章。与大家交流，让大家进一步了解你。‎ 要求：①先将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）；‎ ‎③文中不得出现真实的人名、校名；④不少于600字，书写工整。 ‎ 扬大附中东部分校初一年级第一次检测 语文 ‎（时间：150分钟 总分：150分）‎ ‎1.D（2分） ‎ ‎2.A（2分） ‎ ‎3.C（2分） ‎ ‎4.B（2分） ‎ ‎5.D（2分） ‎ ‎6.A（3分）‎ ‎7. 妆 莅 吝 瓢（4分，每个字1分）‎ ‎8.略 ‎9（1）.春、冬、夏、秋（4分，1空1分）‎ ‎（2）卖萝卜摊主的言外之意是：萝卜味道好（鲜美）如黄鸭梨一样。 卖鸭梨摊主的言外之意是：黄鸭梨价格便宜，只有萝卜的价。（4分，1空2分）‎ ‎10（1）山峰上缭绕着阵阵的雾气云烟，竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去，云儿竟然从窗户里飘了出来。（1句1分，4分，意思对即可）‎ ‎（2）表现了诗人闲适恬淡的心情。（2分）‎ ‎11．（1）吃；（2）不；（3）都；（4）所以。（4分，1空1分）‎ ‎12、B （3分）‎ ‎13．（1）天帝派遣我来做各种野兽的首领，现在你吃掉我，是违背天帝的命令。（2分）‎ ‎（2）老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的，认为（它们）是害怕狐狸。（2分）‎ ‎14．狐假虎威．（1分）这个故事告诫人们，不要被表面现象蒙蔽，要弄清真相，否则很容易被“狐假虎威”式的人物所骗。（2分）‎ 老虎捕捉各种野兽来吃。捉到一只狐狸，狐狸对老虎说：‘你不敢吃我，上天派我做群兽的领袖，如果你吃掉我，就违背了上天的命令。你如果不相信我的话，我在前面走，你跟在我的后面，看看群兽见了我，有哪一个敢不逃跑的呢？’老虎信以为真，就和狐狸同行，群兽见了老虎，都纷纷逃跑，老虎不明白群兽是害怕自己才逃跑的，却以为是害怕狐狸。‎ ‎15、第一次为父亲“再难也得让她上学”一句话而感动，知道父亲是关心自己的。‎ 第二次看到父亲辛劳的双肩，被父亲的“辛苦养家”而打动。‎ 第三次是三年高中期间，被父亲持续不断的爱和付出而感动。‎ 第四次大学入学时被父亲为了省15元住宿费而睡在水泥台上而感动。（各1分，共3分）‎ ‎16、“跳”生动传神地写出了父亲听到母亲说不让女儿上学时激动的样子，（1分）表达了父亲不善言辞的深深的爱。（2分）‎ ‎17、表现了父亲的辛勤劳动，历尽艰辛；更能表现父亲对“我”的爱。（各2分，共4分）‎ ‎18、关爱子女，勤劳节俭；结合文意2分，人物性格特征2分。‎ ‎19.(4分)，具体指作物的果实(2分)。寓意：作物的梦想、纯粹的使命、灵魂。(2分)‎ ‎20.(3分)，由十分喜爱到痛惜不已，到充满敬意。答对一个关键词给1分。‎ ‎21.(6分)‎ ‎（1）运用了比喻的手法(1分)，将葡萄落叶比作不能飞的蝴蝶(分)，形象而生动地写出了葡萄落叶的形态(1分)，表达了作者对葡萄落叶失去生命的惋惜之情(1分)。‎ ‎（2）运用拟人修辞，（1分）将鸟雀拟人化，生动形象地写出小鸟看到葡萄叶子全部落完时发愣、不高兴、很失望的样子，表现“我”看到叶子全部凋零时的痛惜之情（2分）‎ ‎22、参考答案提示：（亮出观点1分，理由明确2分，语言表达2分）‎ 如赞同，可从妻子素爱清爽、怕麻烦，每天叶子影响院子卫生与情绪的角度谈；‎ 如不赞同，可从妻子漠视生命，不尊重葡萄生长规律，欠缺生活情趣方面作答。‎ ‎ ‎ ‎ ‎