二年级下册语文课件 当世界年纪还小的时候 人教部编版 (2)

二年级下册语文课件 当世界年纪还小的时候 人教部编版 (2)

•当世界年纪还小的时候 世界万物多么美妙！那么，你知道当世界年纪还小的时候， 太阳、月亮等各种事物是什么样子的吗？让我们一起走进课文 去看看吧！ 当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习 怎么生活。 这句话是个总起句，开篇以 “当……时候”的句式，引出年 纪还小的世界，同时引出下文。 读课文，找出文中描写关于太阳、 月亮学会本领的句子。 太阳开始学发光,学着怎么上山下山。（第二段） 学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这 主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一下子变 圆，一下子又变缺。（第三段） 水开始学习流动。（第四段） 太阳 月亮 水 太阳开始学发光,学着怎么上山下山 太阳是怎么做的？ 拟人 写太阳学习“发光、上山、下山”的本领 太阳做其他事，做了什么。他成功了吗？ 它也试过做别的事，但是都没有成功。 譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的 新世界吓坏了。 因为“世界年纪还小”，像婴儿一样很娇嫩，感 觉很敏锐，所以说把敏感的新世界哦度吓坏了。 “粗糙”、“吓坏了”说明“唱歌”不 是太阳最容易做的事。 为什么说粗糙的声音把这个敏感的新世界吓坏了？ 月亮不知道自己该学些什么。学发 光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它又 觉得这主意不错。它一直无法决定,只 好反反复复,一下子变圆，一下子又变 缺。于是它学会的是不断变化。 拟人 写了月亮是如 何学习生活的，点 明了月亮阴晴圆缺 的原因。 让我们感觉到月 亮就像是一个拿不定 主意的小孩。 月亮是怎么做的？ 太阳和月亮一开始都不知道自己该怎样生活。 它们通过不断尝试，最终找到了适合自己的生 活方式。 太阳和月亮的学习有什么共同点？ 水开始学习流动。它很快就学会了,因为只有一种方式,那就 是:一直往低处流,往低处流,往低处流…… “往低处流”是 水学到的本领。 省略了：往底处流 反复。强 调水往低 处流的特 点。 朗读指导：朗读时，将“低”读得轻一些，慢一些，轻柔 一些，“流”拖长一些。 水是怎么做的？ 高高兴兴 平平安安 明明白白 干干净净 多多少少 家家户户 仿写： 反反复复是AABB式词语，请你写出几个和“反 反复复”结构相似的词语。 第6段中，万物是如何生长的？ 雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有 多美好…… “雨落下”“人睁开眼就能看到”是最容易、最自然的事， 说明万物自由生长。 哦!不要往下讲了,最好再从头开始。这个故事没有结局,却有很 多开头,很多很多开头。 每个事物都有无限未来，所以没有“结局”。 “很多很多”进一步强调故事的开头多，世界很美好，想 象很奇妙。 “很久很久以前,当世界年纪还小的时候……” 这句话照应了开头，形成首尾 呼应，给读者留下了无限的想象空 间。既是文章的结尾也是另一个新 故事开头，意味着万物又回到了起 点，重新开始。 省略了要讲的新故事的内容， 即万物是如何学习生活的。 “……”省略了什么？ 从中你体会到万物怎样 做，生活就变得简单了？ 每样东西都应该做自己最容易做的事就行了。 为什么只要万物都做它最容易做的事,这世界就很 有秩序了？ 因为只要所有的东西都按照自然规律去做， 按照自己的初心去做，不忘本真，那么世界就会 变得很美好，并且秩序井然。 只要我们有毅力，就没有克服不了的困难。 仿写： “只要万物都做它最容易做的事,这世界就 很有秩序了。”用里面的关联词写一句话。 只要你好好学习，成绩就能提高。 选一个开头，接着往下讲。（课后习题第二题） （1）这世界还相当有秩序…… （2）很久很久以前，当世界年纪还小 的时候…… 说一说 （1）这世界还相当有秩序。每天，太阳都会东升西 落，上山下山，发光发热。月亮每天按照自己的想法， 变化莫测，有时出现，有时不出现，有时圆，有时缺； 水每天都按照自己的方式，往低处流，往低处流，往低 处流…… 动物们每天按照自己的生活习惯，快乐地生活 着。 （2）很久很久以前，当世界年纪还小的时候，树木自 由生长，自然长大，自然衰老，没有人去砍伐它们，树 上的果子除了小动物啄食它们，多余的就自然落下。果 实腐烂，里面的种子又在第二年春天发芽，长出更多的 果树…… “这世界还相当有秩序……”还有哪些事物也在做 着自己最容易做的事? 小鸟在森林里安家，为树歌唱，为树治病。 星星白天睡觉，晚上出来和我们捉迷藏。 高山静静挺立，任树木自由生长…… 种子在泥土里扎了根，慢慢地抬起头，朝着阳光 不断地生长、生长、生长…… 学习本课，你明白自己做 什么最容易吗？ 我现在就是要认真学习，积极锻炼身体，养成良好的生 活和学习习惯。准备着长大后，为中华民族伟大复兴贡献自己 的力量。 第一部分（1段）概括当世界年纪还小的时候，万物都要 学习怎么生活。 第二部分（2-5段）世界万物都在做自己最容易做的事情。 第三部分（6-7段）万物在生长，这个世界还相当有秩序。 第四部分（8-9段）这个故事没有结局，却有很多看开头， 引发读者无限的想象。 想一想，课文写了几部分内容？ 当 时 世 界 年 纪 还 小 的 时 候 太阳 发光 上山下山 月亮 不断变化 水 往低处流 雨 滴落 人 睁开眼睛看看 结构梳理 最容易做的事 自由生长 世 界 有 秩 序， 和 谐 美 好 主旨概括 本文写了当世界年纪还小的时候，一切事物都像幼稚 的孩子一样，要学会想要做的事情，并最终形成自己的 生活方式，世界因此变得和谐而美好的故事。本文告诉 我们：万物努力做好自己最容易做的事，这个世界就会 很美好， 一、拼一拼，写一写。 yóu yú　 fǎn fù　 jiǎn dān nònɡ huài 由 于 反 复 简 单 弄 坏 二、选一选，填字成词。 尝（ ） （ ）刀 式 试 简 剪 方（ ） （ ）单 成（ ） （ ）界 功 攻 世 事 进（ ） 好（ ） 试 式 剪 简 功 攻 世 事 三、组词。 简 弄 反 简约 简单 简化 弄错 摆弄 玩弄 相反 反正 反话