2015鞍山中考生物一模及答案

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2015鞍山中考生物一模及答案

‎ 2014-2015鞍山中考生物一模 ‎ ‎(闭卷考试,生物学满分100分,与地理合堂分卷,答题时间共100分钟)‎ 第Ⅰ卷(选择题 50分)‎ 温馨提示:请每一位考生把所有的答案都答在答题卡上,答题要求见答题卡,否则不给分。‎ 一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)‎ 注:下列每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号按要求涂在答题卡上 ‎1.苔藓植物和蕨类植物适于生长的环境条件是: ‎ ‎ A.阴暗干燥的 B.阴暗潮湿的 ‎ ‎ C.向阳潮湿的 D.向阳干燥的 ‎2.水稻与芦苇都是生活在水中的植物,它们适应水中生活的共同特点是: ‎ ‎ A.根发达,通气组织不发达 B.根不发达,通气组织发达 ‎ C.根和通气组织都发达 D.根和通气组织都不发达 ‎ ‎3.下列哪项不是软体动物所具有的特征? ‎ A.一般体外具有坚硬的贝壳 B.身体都比较柔软 ‎ C.多数身体腹面有块状肌肉足 D.它们都生活在水中 ‎4.在下列动物类群中,属于由水生向陆生过渡的类群是: ‎ ‎ A.两栖类 B.鱼类 C.甲壳类 D.爬行类 ‎5.下列关于家鸽与青蛙生殖与发育特点的叙述,正确的是: ‎ ‎ A.生殖方式都是卵生 B.受精方式都是体外受精 ‎ ‎ C.它们都要亲代孵卵 D.它们都有育雏过程 ‎6.下列关于病毒的叙述中,正确的是: ‎ A.病毒不属于生物 B.病毒能够独立生活 ‎ C.病毒对人类有害 D.病毒的形态多种多样 ‎7.酵母菌、霉菌属于: ‎ ‎ A.动物 B.植物 C.真菌 D.细菌 ‎8.利用野生水稻与栽培水稻进行杂交,培育出高产的优质水稻,这说明野生生物是:‎ A.发展经济作物的原材料 B.保持草原植被的重要种类 ‎ C.改良现有植物品种的种源 D.生态系统的主要成分 ‎9.下列哪种行为有利于生物多样性的保护?‎ ‎ A.开垦草原 B.植树造林 C.过度捕捞 D.围垦湿地 ‎10.生命起源的第二阶段形成的物质有: ‎ ‎ A.二氧化碳与氢气 B.水蒸气与氧气 C.氨基酸与甲烷 D.蛋白质与核酸 ‎11.人类进化中关键的一个阶段是: ‎ ‎ A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人 ‎12.按照达尔文的观点,生物进化的动力是: ‎ A.生物具有很强的繁殖能力 B.生物的遗传和变异普遍存在 ‎ C.生物都在进行着生存斗争 D.适应环境的生物生存下来 ‎13.由原始生命进化而来的原始藻类和原始单细胞动物的关键区别是:‎ ‎ A.营养方式不同 B.生活环境不同 C.细胞大小不同 D.进化顺序不同 ‎14.我们常常会看到一对菜粉蝶在花丛中追逐飞舞,这是为了:‎ A.觅食生存 B.给植物传粉 C.寻找栖息地 D.交尾,繁殖后代 ‎ ‎15.骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是:‎ A.杠杆、支点、动力 B.杠杆、连接、动力 C.保护、支点、动力 D.动力、支点、杠杆 ‎16.在下列几种动物的行为中,属于贮食行为的是:‎ A.乌贼释放墨汁 B.老鼠将食物放入洞里 C.蜘蛛编织蛛网 D.清晨公鸡打鸣报晓 ‎17.下列现象属于先天性行为的是 :‎ A.铃声响,狗分泌唾液 B.鹦鹉模仿人的声音学说话 C.猴子经过训练会打篮球 D.家鸽在繁殖期间孵卵育雏 ‎18.下列不能作为一个生态系统的是:‎ A.一片森林 B.一块草地 C.一群鸭子 D.一个池塘 ‎19.根据生态学原理要使能量流经食物链的总消耗量最少,人类应采取哪种食物结构? ‎ ‎ A.以禽类、蛋类为主食 B.以谷类和植物蛋白为主食 ‎ ‎ C.以淡水养殖的鱼虾为主食 D.以家畜等动物的肉类为主食 ‎20.下列哪一种情况下生态系统的自我调节能力强?‎ ‎ A.减少捕食者和寄生生物的数量 B.使生产者和消费者的数量相等 ‎ ‎ C.生态系统中生物的种类较少 D.生态系统中生物的种类繁多 ‎21.草地上、树桩上有时会长出蘑菇,主要是因为草地和树桩可以为蘑菇生长提供:x A.二氧化碳 B.无机盐 C.有机物 D.氧气 ‎22.下列哪一种措施对于提高农业生态系统的稳定性是非常有益的?‎ ‎ A.引入害虫天敌 B.大量施用化肥 C.清除田间杂草 D.使用农药灭虫 ‎23.人类的下列活动,对生物圈产生有利影响的是:‎ ‎ A.“三北”防护林工程 B.围湖造田工程 ‎ ‎ C.兴建小型造纸厂 D.使用一次性筷子 ‎24.酸牛奶不仅口感好,而且营养价值高,这主要是牛奶中加入了:‎ A.酵母菌 B.乳酸菌 C.醋酸杆菌 D.棒状杆菌 ‎25.下列关于生物进化总趋势的叙述中,错误的是:‎ ‎ A.由低等到高等 B.由简单到复杂 C.由水生到陆生 D.由体积小到体积大 第Ⅱ卷(综合题 50分)‎ 二、综合题(本题包括 6 小题,每空1分,共50分)‎ ‎ 注:请按要求将答案写在答题卡上 ‎26.(8分)右面为某病毒的示意图,按要求回答问题:‎ ‎(1)图中②是由 构成的 。‎ ‎(2)图中①是 ,含有决定病毒性状的 。‎ ‎(3)病毒的结构 ,没有 结构,只能 寄生在其他生物的 里。‎ ‎(4)病毒靠自己遗传物质中的 制造出新病毒。‎ ‎27.(9分)下图是米勒设计的实验装置,请按要求回答:‎ ‎(1)米勒实验装置中A内模拟了 的成分,它与现在大气相比主要是不含 。‎ ‎(2)实验中,进行火花放电是模拟了 ,这主要是为该实验提供 。‎ ‎(3)加热产生沸水是为了获得 ,下部连通的冷凝管让反应的产物和水蒸气冷凝形成液体,又流回底部的烧瓶,这模拟了 过程。‎ ‎(4)B装置模拟了 ,实验后可检测到其中含 有 等有机小分子物质。‎ (5) 米勒的实验说明在原始地球条件下,原始大气中的无机 物形成 是完全可能的。‎ 28. ‎(8分)下图为形态结构、生活习性互不相同的几种 动物,请分析回答:‎ ‎(1)在分类学上,上述5种动物所属最大共同单位是 。‎ ‎(2)图中属于无脊椎动物的是 ,生殖方式为胎生的是 。(填字母)‎ ‎(3)B属于鱼类,是因为它具有两个适应水中生活的结构 和 。‎ ‎(4)C和D的发育过程的共同特点是 。A和D运动方式的共同特点是 。A的身体内有发达的 ,起到辅助呼吸的作用。‎ ‎29.(8分)将若干只家蝇按一定的雌雄比例分成A、B两组。A组家蝇用一定浓度的DDT处理,B组家蝇不使用DDT。喂养一段时间后,观察并比较,发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗药性强。(实验证明,家蝇中原来就存在具有抗药性的个体)‎ ‎(1)A组家蝇抗药能力强的原因:由于A组使用DDT处理,使 的家蝇被淘汰,‎ ‎ 家蝇存活下来,并将这种有利的变异遗传给后代。‎ ‎(2)家蝇群体中个体的抗药性存在着 ,这说明生物变异的方向一般是 的。‎ ‎(3)该实验中的变量是 ,对照组 ,实验组是 。‎ ‎(4)A组家蝇抗药性的增强,是由于家蝇与DDT之间的 斗争,通过自然选择实现的。‎ ‎30.(10分)下图是某一草原生态系统中的食物网,请按要求回答问题:‎ ‎(1)从图中可以看出,鹰与狐之间属于 关系,‎ 鹰与鼠之间属于 关系。‎ ‎(2)从整体上看,在该生态系统中,数量最多的生物 是 ,它处于食物链的第 营养级。‎ ‎(3)兔、鼠属于第 营养级,图中第四营养级 的生物有 。‎ ‎(4)如果大量捕杀狐,则鹰在一段时间内的数量变化 是先 后 ,这表明生态系统具有 一定的 能力。‎ ‎(5)写出图中的一条食物链: 。 ‎ ‎31.(7分)下图是某一湖泊的能量金字塔,共有3级,上一个等级与下一个等级的体积相比大约只有1/10至1/5。这说明能量在逐级流动的过程中传递效率大约为10%-20%。‎ 请你看图分析后,回答问题:‎ ‎(1)在生态系统中,能量是沿着 从一个营养级流向下一个营养级的。‎ ‎(2)图中的初级消费者是第 营养级的生物,次级 消费者是第 营养级的生物。‎ ‎(3)图中生产者是水中的 ,它们能够通过 光合作用把无机物合成 ,并放出 。‎ ‎(4)没有传给下一个营养级的约80%~90%的量,一部分 在呼吸作用中以 的形式散失掉;一部分则 ‎ 用于动植物的生长、发育和生殖。‎ ‎ ‎ 一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)‎ ‎01.B 02.B 03.D 04.A 05.A 06.D 07.C 08.C 09.B 10.D 11.C 12.C 13.A ‎ ‎14.D 15.A 16.B 17.D 18.C 19.B 20.D 21.C 22.A 23.A 24.B 25.D 二、综合题(本题包括6小题,每空1分,共50分)‎ ‎26.(1)蛋白质 外壳 ‎ ‎(2)遗传物质(核酸) 基因 ‎(3)简单 细胞 活细胞 ‎ ‎(4)遗传信息 ‎27.(1)原始大气 氧气 ‎(2)闪电 能量 ‎ ‎(3)水蒸气 降雨 ‎(4)原始海洋 氨基酸 ‎ ‎(5)有机物(有机小分子)‎ ‎28.(1)界 ‎ ‎(2)D E ‎(3)鳃 鳍 ‎(4)变态发育 飞行 气囊 ‎29.(1)无抗药性 抗药性强 ‎ ‎(2)差异 不定向 ‎ (3)DDT B组 A组 ‎ ‎(4)生存 ‎30.(1)竞争 捕食 ‎ ‎(2)草 一 ‎ ‎(3)二 鹰 ‎(4)增加 减少 自我(动)调节 ‎ ‎(5)草→兔→狐(其他也可以)‎ ‎31.(1)食物链 ‎ ‎(2)二 三 ‎(3)绿色植物 有机物 氧气 ‎(4)热能 ‎
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