人教版七年级历史下册辽西夏与北宋的并立

人教版七年级历史下册辽西夏与北宋的并立

重 点： 难 点： 考 点： 契丹族和党项族、辽与北宋的战和 北宋与辽、西夏并立时期的民族关系 北宋与辽、西夏并立；澶渊之盟 唐朝灭亡之后，中国历史再一次进入了大割据时代。在北方先后出现了五个王朝。与此同时，南方各地又陆续并存过较小的割据政权九国；北方河东地区则有北汉势力。史称： “ 五代十国 ” 。 史事链接 晋 后梁 燕 吴 荆南 楚 南 汉 吴越 闽 前蜀 南诏 吐蕃 党项 契丹 五 代 十 国 唐 五代 十国 （后梁、后唐、后晋、后汉、后周） 第 7 课 辽、西夏与北宋的 并立 目标： 1. 了解契丹的兴起和西夏建立的基本史实。 2. 知道辽与北宋的战与和，掌握澶渊之盟的 背景、内容和影响。 3 . 正确认识北宋与辽、西夏的关系 。 方法： 1.阅读课本 P33—34“ 契丹族与党项族 ” 一目： 掌握辽建立的时间，人物，都城。了解辽建立政权后采取了哪些 措施。掌握西夏建立的时间，人物，都城；了解西夏建立政权后 采取的措施。 2. 阅读课本 P35—36“ 辽与北宋的和战 ”“ 西夏与北宋的关系 ” 一目： 了解燕云十六州的地理位置；了解辽与北宋和战的基本史实；掌握 “ 澶渊之盟 ” 的相关知识；了解西夏与北宋的和战。 建立时间： 建立者： 都城： 10 世纪初 耶律阿保机 上京 1 、辽的建立 辽太祖耶律阿保机 一、契丹族与党项族 阿保机治国措施： 阿保机建国后，发 展生产，创制文字， 国力不断增强。 契丹货币 契丹文字 生活在我国西北地区的 党项族， 原属羌族的一支。唐朝时，党项族集中到甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。 2 、西夏的建立 建立时间： 建立者： 都城： 11 世纪前期 元昊 兴庆府 （今宁夏银川） 西夏的建立 元 昊 元昊的治国措施： 元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律 ， 鼓励垦荒，发展农牧经济 ， 创制西夏文字 。 西夏文字 西夏货币 指点江山 1 2 3 10 世纪初 960 年 11 世纪前期 下面三个年代分别是哪个政权建立的时间呢？请填在图中的相应位置。 3 1 2 开封 上京 临潢府 兴庆府 （东京） 下面三个都城应该填在图中的什么位置呢 1 2 3 指点江山 3 1 2 汉族 契丹族 党项族 下面三个民族分别建立了哪个政权呢？请填在图中的相应位置。 3 1 2 1 2 3 指点江山 考考你学以致用的能力，你能运用刚刚我们所学的知识将下列表格补充完整吗？ 政权名称 建立时间 建立者 民族 都城 辽 10 世纪初 耶律阿保机 契丹族 上京临潢府 北宋 960 年 赵匡胤 汉 族 开封（东京） 西夏 11 世纪前期 元 昊 党项族 兴庆府 先 后 1. 辽太宗 时，占领 燕云十六州 --- 与中原王朝的冲突加剧 不打不相识（宋辽关系） 二、辽和北宋的和战 十六州所辖土地囊括了当时中国东北与北部地区最重要的险关要塞与天然屏障。这一地区的丧失，使长城及其要塞完全失去作用，致使华北大平原全部裸露在北方游牧民族的铁蹄之下。 幽云十六州有多重要？ 2. 从对辽用兵到 “ 守内虚外 ” 宋太祖晚期 北宋与辽保持友好关系 宋太宗 向辽发动数次战争遭到失败， 只好采取防御政策 “ 守内虚外” 不打不相识（宋辽关系） 3. 澶渊之战 1. 时间： 2. 交战双方 3. 交战地点： 4. 关键人物 5. 战争结果： 请同学们做一个小小军事家，结合课文和下图，完成下面的战争报告吧！ 攻方 ： 守方 ： 1004 年 辽 北宋 澶州（古称澶渊） 寇准 宋真宗 双方议和，签订“澶渊之盟”（ 1005 年） 不打不相识（宋辽关系） 1 、辽宋约为兄弟之国； 2 、双方撤兵，各守边境； 3 、宋向辽每年送岁币； 4 、双方于边境设置 榷场 ( què ) ，互市贸易。 在边界设置的贸易市场 4 、宋辽：罢征战 盟澶渊 不打不相识（宋辽关系） 规定宋要给辽岁币， 每年银十万两，绢 20 万匹，这些都要由 宋朝的百姓负担。我认为澶渊之盟对宋 朝是屈辱的，对宋朝的百姓也 很不利。 史书记载，澶渊之盟以后，双方在 边境地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、茶 叶等，换取辽的羊、马、骆驼等。我认为宋辽 达成澶渊之盟是好事。 如何评价“澶渊之盟”？ 他们都说的对，只是看问题的角度不同而已。　 宋辽澶渊之盟签约后， 宋方立“契丹出境碑” 一方面在一定程度上加重了民众的赋税负担，另一方面，使民众生活环境相对安定，加强了各民族间的友好关系，促进了民族融合。 1. 对北宋政府而言： 2. 对社会经济而言： 3. 对于民众生活而言： 澶渊之盟是一个屈辱的和约。 避免了战争给社会生产力带来的破坏，促进了我国边远地区的贸易与开发，有利于经济的交流和发展。 战争 连年的战争使西夏受到很大损失，人民处于困苦之中 元昊向宋称臣，宋给西夏岁币，重新开放边境贸易市场。 宋夏边界贸易兴旺 阅读课文 36 页第一段，思考并回答下列问题： 1. 元昊称帝以后，西夏与北宋关系怎样？ 2. 后来西夏为什么与北宋议和？ 3. 订立宋夏和约内容是什么？ 4. 宋夏和议有什么作用？ 三、西夏和北宋的关系 辽与北宋，西夏与北宋的关系，有什么共同之处？ 想一想？ 辽、西夏与北宋的并立 1. 都曾与北宋发生战争，并使双方损失很大。 2. 后来都达成和约，北宋给它们岁币，双方贸易发展。 3. 都向北宋学习先进的生产技术和政治制度。 总结提高 北宋（汉） 960 年 赵匡胤 汴京 辽（契丹） 916 年 耶律阿保机 上京 西夏（党项） 1038 年 元昊 兴庆 战 战 澶渊之盟 澶渊之战 元昊出兵 元昊主和 开发边疆 和 1. “行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活（ ） A. 契丹族 B . 女真族 C . 汉族 D . 匈奴族 2. 澶渊之盟发生在哪两个政权之间？ （ ） A . 辽和西夏 B . 北宋和辽 C . 北宋和西夏 D . 北宋和吐蕃 A B 基础题 3 ．下列活动，与耶律阿保机无关的是 ( ) A ．提倡农业 B ．接受中原封建文化 C ．建立契丹国 D ．获幽云十六州 4 ．西夏和北宋讲和的原因是 ( ) A ．西夏被北宋打败了 B ． 宋朝被西夏打败了 C ．宋夏连年交战，双方损失很大 D ．夏受到辽的威胁，需要联合北宋 D C 6 、辽夏吸取南下劫掠遭抵抗的教训，进而推行（ ） A. 扩军备战 B. 用严酷刑罚镇压 C. 破坏被占领地区经济 D. “ 以汉制待汉人” D 拓展题 5 、毛泽东诗词 《 沁园春 · 雪 》 中有“唐宗宋祖”之句，其中的“宋祖”是指（ ） A. 刘邦 B. 李世民 C. 赵匡胤 D. 铁木真 C 7 、下列古今地名对应不正确的是（ ） A 、澶州 — 今河南濮阳 B 、南京（幽州） — 今江苏南京 C 、东京 — 今河南开封 D 、兴庆 — 今宁夏银川 B 8 、北宋为夺回被辽占领地区，几次北伐失败后采取了（　）消极防御政策 Ａ步步为营　Ｂ守内虚外　Ｃ分兵把守　Ｄ虚内守外 B 9 、澶渊之盟在客观上所起的重要作用是（ ） A 削弱了契丹势力 B 维持了长期和平 C 消除了民族矛盾 D 加速了北宋灭亡 10 、 [09 娄底中考 ] 图示法是我们学习历史的一种好方法， 下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是 B C 拓展题 11 、 [07 宜昌中考 ] 辽宋夏金时期是我国历史上民族政权并立的时代，其中位于北方与北宋并立的民族政权是（ ） A ．西夏 B ．金 C ．辽 D ．蒙古 C 1 2. 宋辽、宋夏和议的共同点不包括（ ） A 、结束了双方大规模的战争状态 B 、导致了南北对峙局面的形成 C 、促进了北方各少数民族经济的发展 D 、反映了宋朝统治的腐败 B