体育与健康人教3～4年级全一册篮球：三人8字行进间传接球教案

体育与健康人教3～4年级全一册篮球：三人8字行进间传接球教案

体育教学设计 授课班级: 水平三 人数: 45 任课教师: 教 学 内 容 篮球：三人 8 字行进间传接球 课次 6 课 型 新授 教 学 目 标 通过本次篮球练习，学生能正确的在三人行进间传球有一定认识并能运用自如，培养 同学之间的团队协作能力。 教 学 重 点、 难 点 重点：传接球 难点：传球时手腕拨球，迎球时双手放于胸前，上下肢协调配合和手的控制能力。 部 分 时 间 课的内容 教法、组织及要求 运动量 时 间 次 数 强 度 身 心 准 备 部 分 8 分 钟 课堂常规： 1.体育委员整队集合 2.报告人数 3.师生之间问好 4.宣布上课内容 准备活动： 1.教师带领学生绕操场慢跑 两圈 2.徒手操 课堂常规组织形式： 。。。。。。 。。。。。。 。。。。。。 ⊙ 要求：速度要快，要安静，听从老师 指挥 徒手操组织形式：×××××× ×××××× ⊙ ×××××× ×××××× 要求：老师口令指挥，带领学生做 8 分 钟 小 运 动 体 验 部 分 3 0 分 钟 一.复习运球技术：原地运球 和行进间运球 二.学习原地双手胸前传接球 三．学习三人行进间传接球 复习运球组织形式： 。。。 。。。 。。。 ⊙ 。。。 。。。 。。。 要求：运球时重心降低，上体前倾， 手的掌心根部接触球，两眼平视前 方，另一只手放于前面。教师要指出 学生不足之处并指导学生，强化运球 技术。 组织形式：○○○○○ ○○○○○ 教法；做好准备姿势后，两手手指自 然分开，拇指相对，两手像一个弧形， 手掌接触球，掌心空出，双手自然放 于胸前。接球时双手伸出去迎球，手 臂有一定弯曲，手指接触球后马上收 臂向后引并将球置于胸前。接球时注 意用手指向外拨的力。老师需讲解示 范，指导纠错 要求；学生应认真准备和练习，感受 球的轨迹。 教法；老师讲解示范并纠错 组织形式；三人一组 要求；每组都要去球场感受一下，并 老师指导纠正，刚开始可以慢点，学 生需用心感受并多做练习 1 5 分 钟 身 心 恢 复 部 分 6 分 钟 1.放松活动包括收臂放松腿 部按摩，和全身放松 2.课后小结 3.回收器材 4.师生再见 组织形式：○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ 中 中 大 教 学 场 地 篮球场 教 学 器 材 篮球 42 个 心 律 变 化 曲 线 图 练习密度：65%左右 运动负荷：120 次/分左右 教 学 反 思