2020年福建省中考语文试卷【含答案；可编辑】

2020年福建省中考语文试卷【含答案；可编辑】

‎2020年福建省中考语文试卷 一、积累与运用（20分）‎ ‎1. 补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）大道之行也，________。（《礼记•大道之行也》）‎ ‎（2）将军百战死，________。（《木兰诗》）‎ ‎（3）月下飞天镜，________。（李白《渡荆门送别》）‎ ‎（4）北风卷地白草折，________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）‎ ‎（5）________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）‎ ‎（6）浩荡离愁白日斜，________。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）‎ ‎（7）苏轼《江城子•密州出猎》中，引用典故表达词人希望被朝廷重用的心愿的句子是：“________，________？”‎ ‎（8）《＜论语＞十二章》中“________，________”，强调兴趣对学习的重要性。‎ ‎2. 下列句子没有语病的一项是（ ）‎ A.他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。‎ B.能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。‎ C.参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。‎ D.通过搭建自然资源运营管理平台，使我市实现生态保护和经济发展的平衡。‎ ‎3. 阅读下面的文字，按要求作答。‎ ‎        《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的chóng ① B （A．祟 B．崇）高理想与爱国精神。诗歌分为两部分：前半部分是对历史的回溯② A （A．sù B．shuò），叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历；后半部分书写诗人对未来道路的探索甲 A （A．历程 B．里程），通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、乙 B （A．琳琅满目 B．丰富多彩）的神话传说和摇曳多姿的艺术想象，丙 D 。‎ ‎（1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。（只填序号）‎ ‎（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）‎ ‎（3）下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（ ）‎ ‎①开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统 ‎②创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇 ‎③生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣 A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②①‎ 二、阅读（70分）‎ ‎4. 阅读下面两首唐诗，完成各题。‎ ‎        【甲】‎ ‎        闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ‎        李白 ‎        杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。‎ ‎        我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。‎ ‎        【乙】‎ ‎        夜上受降城闻笛 ‎        李益 ‎        回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。‎ ‎        不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。‎ ‎（1）下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）‎ A.甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染暮春冷落、凄凉的气氛。‎ B.乙诗“沙似雪”运用比喻，形象地写出了月下大漠苍茫的景象。‎ C.“夜郎西”“回乐烽”既表明地点，也能引发对特定情景的联想。‎ D.两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。‎ ‎ 8 / 8‎ ‎（2）这两首诗都写到“月”，表达的情感有什么不同？请简要分析。‎ ‎5. 阅读下面的文言文，完成各题。‎ ‎        杨氏者，苻承祖‎​‎‎①‎姨也，家贫无产业。及承祖为太后所宠贵，亲姻皆求利润，唯杨独不欲。常谓其姊曰：“姊虽有一时之荣，不若妹有无忧之乐。”姊毎遗其衣服，多不受。强与之，则云：“我夫家世贫好衣美服则使人不安。”终不肯受。时受其衣服，多不著，密埋之。承祖每见其寒悴，深恨‎​‎‎②‎其母，谓不供给之，乃启其母曰：“今承祖一身何所乏少，而使姨如是？”母具以语之。承祖乃遣人乘车往迎之，强舁‎​‎‎③‎于车上，则大哭，言：“尔欲杀我也！”由是苻家内外皆号为痴姨。‎ ‎        （节选自《魏书》）‎ ‎        【注】①苻承祖：人名。②恨：埋怨。③舁（yú）：抬。‎ ‎（1）解释下列加点词的意思。‎ ‎①【与】A强与之________ B未复有能与其奇者________（《答谢中书书》）‎ ‎②【具】A母具以语之________ B各具情态________（《核舟记》）‎ ‎（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）‎ A.我夫家世贫/好衣美服则使/人不安 B.我夫家世贫/好衣美服/则使人不安 C.我夫家/世贫好衣美服/则使人不安 D.我夫家/世贫好衣美服则使/人不安 ‎（3）把文中画橫线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎①亲姻皆求利润，唯杨独不欲。‎ ‎②今承祖一身何所乏少，而使姨如是？‎ ‎（4）本文杨氏被苻家内外称为“痴姨”，她的“痴”表现在哪里？请概括其中两点。‎ ‎6. 阅读下面的文字，完成各题。‎ ‎        拜谒李时珍 ‎        陈世旭 ‎        静静地站在雨中的长廊，遥望神圣。‎ ‎        蕲春‎​‎‎①‎，处吴头楚尾，扼控长江。山川秀美而神秘，人文丰沛而多彩。‎ ‎        竹林湖村，一个翡翠般的山谷，满是苍劲的树、怪异的竹、迷蒙的云、甘甜的泉、碧绿的水。莲叶上溅着雨花，遮住一湖天光云影。含苞的花朵，带着艳丽的霓裳，相守明镜。‎ ‎        巨大的香鼎排列在开阔的山麓，万绿丛中的高处，安卧着圣者的灵魂。‎ ‎        李时珍，一个自幼耳熟能详的名字。‎ ‎        想起我的表叔，一个老迈的中医。几重几进的幽深老宅，洗药的天井，煎药的作坊，堆药的库房，长年累月氤氳着浓浓的药香。表叔端坐于店堂，周边是一圈紫檀的书架，架上满是靛蓝灰白的线装古籍。中堂黑色的金字招牌下，挂着“李时珍”画像：褐色的高筒帽，蓝色的大襟袍，清癯的脸上尽是忧戚。这清癯与忧戚似乎随医道一起传承，画像下的表叔亦是此般的清癯此般的忧戚神情。在一张纹脉清晰的紫檀桌上，青筋毕现的手，苍白而温暖，把握一个个问医者的脉息。偶尔的询问和 ‎ 8 / 8‎ 叮咛，轻得就像亲人的耳语。仿佛踏进的是森严的殿堂，人们一个个恭恭敬敬地弯腰进来，又一个个唯唯诺诺地躬身出门。门外车如流水马如龙，门内古炉香烟静如海。‎ ‎        表叔是李时珍的私淑弟子‎​‎‎②‎。‎ ‎        一条古老的石路，横跨了数百年，我在路这端，圣者在路那端，我们彼此深情凝望。曾经瘟疫弥漫了你的眼神，多少亡灵，拥挤着天空。风雨的哀怨，堆满大地。在沉重的呼吸里，枯瘦的村庄摇摇晃晃。日子硬撑起呼吸，苦等着一剂良药。困顿的五脏六腑深处，期昐着望闻问切的祥符。多少颤抖的呻吟，渴望着一个身影：一个杏林春暖的身影，一个悬壶济世的身影，一个妙手回春的身影。‎ ‎        皇家宫殿丹炉旁的医者，决然走出堂皇的宫阙，回到久别的故土。国之医者，承载了太多人的命运。怀抱仁心，步履蹒跚，在苦难的漫漫长路，愿为百姓守候一生。‎ ‎        配伍草根、花朵，调制天象、雨露，背负神农氏的典籍，“搜罗百氏”“采访四方”，寻寻觅觅踏遍山野。攀上高耸的断崖，潜入无底的山涧，从荆棘深处背出一篓又一篓救苦救难的“仙草”。敞开胸膛，揽尽大地的远山近水，只看到香气在飞，心灵清如止水。‎ ‎        太阳升起的每一个新的日子，生命都正在苍天的子宫着床。在无边无际的时间与空间，一茎草的萌芽，在脸上积蓄着力量。于是穷搜博采，删削订正，历三十年，阅书八百余家，稿三易而成《本草纲目》。苦行者的智慧，滋润了草的色泽，流溢着草的芳香。在众人的仰望中，研磨天地的精华，抚慰百姓的切肤之痛。‎ ‎        一纸药方，点缀出专注的神情；羸弱而坚韧的手指，调和阴阳，由表及里；心无旁骛的针灸，以谦卑的姿态，直刺生之命门；流不完的汗水，炮制“神膏”，敷上肿胀的苦难；不吝惜的热血，祛散肆虐的“伤风”，让涌动的脉搏，流出欢快的福音；于是滚沸的鼎釜里一缕清苦的味道，泽润了天下的老弱贫疾；于是百草温汤融入子孙的血液，而“李时珍”，刻进华夏永恒的记忆。‎ ‎        李时珍的脊梁始终那么高，又那么低。民族记录下了一个伟大医者朴素的背影。‎ ‎        “李时珍”，远不止仅仅等同于《本草纲目》，是永远的经典，更是一个符号，一个民族的魂魄。‎ ‎        （有删改）‎ ‎        【注】①蕲春：今湖北蕲春，李时珍故乡。②私淑弟子：私下向自己仰慕敬佩的人学习的学生。‎ ‎（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）‎ A.开头描写竹林湖村的环境，营造了神秘圣洁的氛围，意在烘托表叔的形象。‎ B.文章以“一条古老的石路”连接时空，由写表叔转到写李时珍，过渡自然。‎ C.作者借助丰富想象，展现了李时珍离开皇宫回到故土，守候百姓的感人场景。‎ D.文中“圣者”“国之医者”“伟大医者”等称谓，突出李时珍在世人心中的地位。‎ ‎（2）文中写“我的表叔”对刻画李时珍形象有哪些作用？请简要分析。‎ ‎（3）结合语境按照要求赏析。‎ ‎①在沉重的呼吸里，枯瘦的村庄摇摇晃晃。（赏析加点词语）‎ ‎②李时珍的脊梁始终那么高，又那么低。（赏析句子）‎ ‎（4）李时珍回到故土，“为百姓守候一生”，文章是从哪三个方面表现的？请简要概括。‎ ‎（5）文章最后一段有什么含意？请结合全文简要分析。‎ ‎ 8 / 8‎ ‎7. 阅读下面的文字，完成各题。‎ ‎        网络文学作为当前大众文学的主要形态，它不只供娱乐和消遣，还会对读者产生潜移默化的精神影响。特別是在读者和作者都呈现年轻化的趋势下，必须更加重视网络文学影响人、塑造人的文化功能。因此，网络文学弘扬优秀传统文化是社会的需求，是推动网络文学健康发展的核心举措。‎ ‎        网络作家必须有文化，懂文化，拥有文化传承与创新意识，网络创作才能思接千载，视通万里，获得驭文谋篇之大端。网络文学作家唐家三少说：“网络文学是一个性价比最高的精神文明载体，它的素材基本源自我国五千年传统文化。”蒋胜男在创作《芈月传》时，特意引用了一些教科书中的内容，比如完璧归赵、赵武灵王的胡服骑射、商鞅变法等。‎ ‎        同时，弘扬优秀传统文化还需要网络作家拥有较强的文化辨识能力。传统文化既是一个丰厚的思想库，深邃厚重，又是巨大的素材库，内容驳杂，良莠并存，其中包含了丰富的哲学思想、价值观念和科学智慧等，也潜沉了一些落后残余；既有自强不息、扶正扬善、孝老爱亲等传统美德，也有男尊女卑、因循守旧等思想糟粕因此，网络文学弘扬传统文化，需用正确的价值观和审美观对其进行分辨、过滤，然后吸纳精粹，融入文学观念，成为创作素材。近年网络文学中那些备受好评之作，在很大程度上都是源自作者对中华传统文化的科学理解。‎ ‎        弘扬传统文化不是为了复古，而是要贴近时代实现文学创新，使中华民族文化基因与当代文化、与现代社会相适应，与网络文学使命担当相一致。网络作家应该把继承优秀传统文化与弘扬时代精神结合起来，实现优秀传统文化在网络文学中的创新性发展。阿耐的网络小说《大江东去》描写主人公的艰苦创业和自强不息，人与人之间的真诚善良、互助友爱，作者将这些传统的文化品格放到改革开放的时代大潮中，展现出历史转型期平凡人物的不同命运，让我们感受到历史文明进步的足音。‎ ‎        （摘编自欧阳友权《传统是网络文学的“精神血脉”》）‎ ‎（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）‎ A.网络文学作为大众文学的主要形态，最主要的功能在于影响人、塑造人。‎ B.第二段先引用唐家三少的话，再以蒋胜男的《芈月传》为例来证明观点。‎ C.网络小说《大江东去》受到好评，论证了网络文学可以实现创新性发展。‎ D.本文先提出问题，再分析问题，围绕网络文学发展的社会需求展开论证。‎ ‎（2）文章第三段阐述了中华传统文化哪两个方面的内容？请简要分析。‎ ‎（3）网络文学要健康发展，对网络作家提出哪三个要求？请简要概括。‎ ‎8. 阅读下面的材料，完成各题。‎ ‎        【材料一】下面是一则采访片段 ‎        记者：怎样成为注册志愿者？‎ ‎        专家：想要成为注册志愿者，只需要登录全国志愿服务信息系统网站，填写包括姓名、身份证号、居住区域等在内的个人真实信息，就可以在网站中拥有一个一对一的账号。‎ ‎        记者：当前志愿者服务开展情况如何？‎ ‎        专家：截止2019年底，注册志愿者人数已达1.8亿。目前，参与志愿者活动的 ‎ 8 / 8‎ 主要类型是社区服务、帮老助幼、帮残助弱和环境保护等。据统计，60.1%的志愿者参加过社区服务，49.8%的志愿者参加过环境保护志愿服务。随着社会发展，公众对志愿者服务的需求激増，而且需求日趋多元，志愿者服务项目数量和管理已不能满足公众需求。眼下要把志愿者服务做好，关键是志愿者服务团队要更好地设计、执行志愿者服务项目。‎ ‎        【材料二】如图是2016年与2019年公众对志愿者服务项目需求变化图 ‎        ‎ ‎       ‎ ‎ 【材料三】如图是某市志愿者服务团队在微信群发起招募的对话：‎ ‎        ‎ ‎（1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）‎ A.要成为注册志愿者，需登录全国志愿服务信息系统网填写个人真实信息。‎ B.目前，志愿者参加活动的主要类型是社区服务、帮残助弱和环境保护等。‎ C.智能型服务项目指的是公益研究、专业咨询、培训授课、发放资料等。‎ D.要帮助某网友缓解因压力而产生的焦虑，志愿者“知心姐姐”最适合。‎ ‎（2）与2016年相比，2019年公众对志愿者服务项目的需求有什么变化？请根据材料二简要概括。‎ ‎（3）如何才能把志愿者服务做得更好？请根据上述材料提出你的建议。‎ ‎ 8 / 8‎ ‎9. 名著阅读。‎ 为了民族未来，红军爬雪山过草地……历尽艰辛，创下了①________的壮举（《红星照耀中国》）；为了取得真经，唐僧师徒一路降妖除魔，途经火焰山时，和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，留下了 ②________ 的故事（《西游记》）；为了保持独立的人格和自尊，简•爱对罗切斯特发出了经典的爱情宣言：③________（请用一句话概括）（《简•爱》）。‎ ‎10. 阅读下面的文字，按要求作答。‎ 朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。‎ ‎（鲁迅《朝花夕拾》）‎ ‎“我”因什么事“急急诵读”？事后“我”的情绪有什么变化？请简要概括。‎ 三、写作（60分）‎ ‎11. 阅读下面的文字，按要求作文。‎ 读书学习，塑造着我们的性格。哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……凡有所学，皆成性格。”‎ 生活充满酸甜苦辣，蕴藏着学问与智慧，就像一本无字的书。从生活中学到的，也能影响、改变我们的性格。‎ 对此，你有怎样的经历、体验和思考？请以“学习与性格”为标题，写一篇不少于600字的文章，在主题班会上与同学交流分享。‎ 要求：自定立意，不要套作，不得抄袭；文中不能出现真实的人名、地名、校名等。‎ ‎ 8 / 8‎ 参考答案与试题解析 ‎2020年福建省中考语文试卷 一、积累与运用（20分）‎ ‎1.‎ 天下为公 壮士十年归 云生结海楼 胡天八月即飞雪 黑云压城城欲摧 吟鞭东指即天涯 持节云中,何日遣冯唐 知之者不如好之者,好之者不如乐之者 ‎2.‎ C ‎3.‎ ‎①B ②A 甲A 乙B D 二、阅读（70分）‎ ‎4.‎ D ‎（1）D（2）甲诗想象奇特，借明月表达对友人的思念和牵挂；乙诗描写“月”，表现边塞的苦寒，衬托征人思乡的愁绪。‎ 译文：‎ ‎【甲】‎ 在杨花落完子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮，希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。‎ ‎【乙】‎ 回乐烽前的沙地洁白似雪，受降城外的月色有如深秋白霜。不知何处吹起凄凉的芦管，惹得出征的将士一夜都在思念家乡。‎ ‎5.‎ 给,欣赏，领悟,详细,具备 B ‎①亲戚都来谋求利益，唯独杨氏不想（这样）。‎ ‎②现在我自己什么都不缺，却让姨母如此（贫寒）？‎ 示例：①她认为荣华富贵比不上“无忧之乐”；②大多不接受送来的华丽衣服，有时接受也大多不穿，暗中藏起来；③拒绝承祖派车接她去享福。‎ ‎6.‎ A 有助于李时珍形象具体化，让读者对李时珍有初步的理解和感受；衬托李时珍形象的高大；体现李时珍医道仁心在后世得到传承。‎ ‎①“枯瘦”一词，赋予村庄以人的情态，形象地写出瘟疫弥漫下村庄的萧条、了无生气。‎ ‎②“高”突出李时珍高尚的品格；“低”写出李时珍谦卑的姿态；“高”“低”看似矛盾，实则凸显李时珍心怀天下、救济苍生的“伟大医者”形象。‎ 山野采药；编纂《本草纲目》；为百姓治病。‎ 医学成就和影响跨越时代；成为医道仁心的象征；心忧百姓，不慕荣华，甘于奉献，勇于担当，彰显了中华民族精神。‎ ‎7.‎ A 阐述了中华传统文化的精华和糟粕两方面内容。“精华”主要指传统文化中蕴含丰富的哲学。思想、价值观念、科学智慧和传统美德等；“糟粕”主要指传统文化中男尊 ‎ 8 / 8‎ 女卑、因循守旧等落后残余的思想。‎ ‎①必须有文化，懂文化，拥有文化传承与创新意识；②需要拥有较强的文化辨识能力；③要贴近时代实现文学创新。‎ ‎8.‎ C ‎①智能型项目和技能型项目的需求明显上升；②体能型项目和捐助型项目的需求明显下降；③其他项目的需求基本持平。‎ 示例：①志愿者服务团队要根据公众需求的变化来设计、执行志愿者服务项目；②活动时间、地点、形式等安排要更灵活、更人性化，要有利于发挥志愿者的兴趣和特长。‎ ‎9.‎ 长征,三调芭蕉扇,每个人精神和人格都是平等的 ‎10.‎ ‎“我”渴望看五猖会，却被父亲强迫背书；“我”背完书后去看五猖会的情绪没有原来那么高。‎ 三、写作（60分）‎ ‎11.‎ 学习与性格 亲爱的同学们：‎ 大家好！学生的天职就是学习，今天的主题班会我们聊聊关于学习的那些事儿。我们每天读书，每日学习，无非就是通过读书学习掌握知识，提高成绩。其实，学习还会让我们收获性格，在潜移默化中塑造性格，在不经意里养成气质。‎ 学习能让我们沉稳而自信。文化与知识沉淀在骨子里，就成为了做人的底气、行事的压舱石。试问我们班级里勤奋好学，成绩优秀，学问贯通古今的同学，他们哪一个不英气逼人，才情横溢？你又何曾见过他们唯唯诺诺，愁眉苦脸？“学富五车，才高八斗”，学问是有斤两的。书读多了，阅历丰富了，提出的见解更切中肯綮，遇到问题时处理得更恰到好处，这一切均有赖于学习积累下的文化底蕴。唐雎不辱使命，烛之武退秦师，蔺相如完璧归赵，诸葛亮舌战群儒，这些谋士除了家国情怀外，让他们大无畏深入敌国并取得胜利，靠的就是才学支撑起来的实力和自信。同样，一个善于学习的班集体也会行稳致远，人人成才报效国家。‎ 学习能让我们知书达理，温文尔雅。文化与知识是最高雅的精神寄托，也是一个人的软实力。一个长期浸淫在书籍里的人，浑身会散发着文化味，你读过的书最后都会转化为你的气质和修养。口吐莲花，留有书香，让人惊艳。“中国诗词大会”第二季总冠军武亦姝出身书香门第，自幼酷爱诗词，有极高的诗词储备，让很多粉丝惊呼这位00后美少女，“满足了对古代才女的所有幻想”。中央民族大学副教授蒙曼评价：“诗歌的真善美是渗透到她心里去的。武亦姝的谦逊不是装出来的，而是有诗意在她心中，她站在那里气定神闲的样子，诗意就出来了，这就是所谓的‘腹有诗书气自华’。”相对于班级里的某些人，粗俗鄙陋、出口成脏，缺少一些文化沉淀，倒显得有些轻浮了。‎ 学习能体现素养与气质。没文化真可怕，同样是见到夕阳美景，王勃：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，你只能词穷来句“快看，好美”；一样到大海边，曹操：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，你只能干吼“大海啊，他妈的，都是水”。高下立判，妍蚩立现，人格优劣，一目了然。同学们，读书学习关系到你的素养和气度，关系到你的格局和见识，读书趁年少，捧书在此时。‎ 同学们，多读书，多学习，才能让你的灵魂变得更加有趣，才能让你的性格变得更加完美！读书学习是为了读到自己，了解自己，从而遇见更好的自己。‎ ‎ 8 / 8‎