体育与健康人教5～6年级全一册篮球课教案

体育与健康人教5～6年级全一册篮球课教案

周 次 第 7 周 课 次 第 1 次 上 课 时 间 上课班级 6.3 应到/实到人 数 见 习 学 生 课 题 篮球(双手胸前传球) 教学视频 观看 教学目标 1、学生了解掌握双手胸前传接球基本技术动作要领； 2、80%学生能说出双手胸前传接球的动作标准； 3、发展篮球基本素质； 4、培养合作精神和科学锻炼的意识。 教学重难 点 重点：行进间运球动作的规范 难点：力量控制、落点控制、触球位置。 场地与器 材 篮球场、篮球 45 个、标志桶 8 个 教学过程 教学步骤 （开始部分） 教师活动 学生活动 时间 次 数 组织形式及要求 一、课堂常规 １、集合整队， 清点人数。 2、师生问好。 3、宣布课的内容 4、检查服装，安 1、提前布 置好场地 2、声音洪 亮 ，精 神 饱满 1、体委整队 要求：快、静、 齐 2、认真听讲， 明确目标，精 2-3 分钟 1 次 ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ▲ 注：♀学生▲老师 要求：快、静、齐 排见习生，强调 安全。 二、准备活动 1、游戏：有节奏 的跳跃 2、篮球热身操 ①头部绕环运动 ②腰部绕环运动 ③腿部绕环运动 ④胯下绕环运动 ⑤手指手腕关节 运动 1、教师边 讲 解并 示 范 2、口令正 确 、声 音 洪亮 3、师生共 同完成 神饱满 1、提高注意 力，按规则游 戏 2.充分伸展 5-6 分钟 4x8 拍 ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ▲ 注：♀学生▲老师 要求：拉伸要充分 教学步骤 （基本部分） 教师活动 学生活动 时间 次 数 组织形式及要求 一、原地胸前传 接球练习 二、分 4 组运球 1.教 师引 导 学生 体 验 运球 的 手 指手 腕 肌 肉 感 觉。 2.教 师引 1.体会胸前 传接球动作。 2.交流、分享 原地传接球 动作体验的 感受。 3.互相观察 15 分 钟 10-1 5 分 钟 6 组 ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ▲ 注：♀学生▲老师 绕杆练习 （ 左 右 换 手 练 习） 导 学生 用 腰 部发 力 的 顺序 和 方法 3.师 生共 同完 4.教 师完 整 示范 标 准动作 5.教 师纠 错 6.强 调练 习 过程 中 的安全 纠错。 4、在行进间 运球绕杆练 习过程中尽 量不横穿影 响其他同学， 严禁嬉戏，注 意安全。 3 组 ▲ ♀♀♀♀ ♀♀♀♀ ♀♀♀♀ ♀♀♀♀ 教学步骤 （结束部分） 教师活动 学生活动 时间 次 数 组织形式及要求 一、放松练习 二、师生互评 三、归还器材 四、布置下课， 师生再见 1、组织同 学 做好 放 松活动 2、师生互 评 1、听从指挥 2、收回器材 3-5 分钟 1 组 ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ▲ 要求： 1、快、静、齐 2、积极性放松 教学反思 备注