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文档介绍
高考高三级一模理科综合化学题分析及第二阶段备考建议
2011届高三级一模理科综合 化学题分析及第二阶段备考建议 一模考试成绩已公布,现在高三复习已进入第二阶段复习,如果这一段时间能抓得好,化学科成绩还会有较大的提高。在此,我对一模成绩数据作一些分析,并提出第二阶段的建议,供老师们参考。 一、第一次模拟考试化学成绩分析 1.2010年平均分对比: 广东省高考化学卷(理综合)/难度0.71 2011届高三级一模(理综合)/难度0.52 满分:各100 物理 化学 生物 满分:各100 物理 化学 生物 全省平均 66.5 65.9 79.0 全市平均 54.71 52.41 54.55 全省难度 选择题 0.81 0.80 0.85 全市难度 选择题 0.74 0.65 0.43 主观题 0.54 0.59 0.76 主观题 0.39 0.53 0.49 从2010年广东的理综三科成绩来看:生物偏高太多、物理应该略比化学低才对。所以正常情况下2011年高考应该重点增大生物难度、微调(略增难)物理的难度,化学应该保持不变。 我市一模考试三科难度都偏大(这还与学生刚第一轮复习完,没有进行综合练习有关)。化学二卷答题的得分率(难度)接近正常,但一卷得分率偏低,说明后一阶段还要加强选择题的练习。我想二模题略降难度,使学生拿到较高分数,以较好的心态应考。 2.各中学一模与期末对比情况 (1)重点中学 一模成绩 期末成绩 均分增减 及格率增减 优生率增减 学校名称 实考数 平均分 及格率 优生率 上市平均分比例 平均分 及格率 优生率 上市平均分比例 肇庆一中 311 67.65 0.68 0.1736 80.71% 67.91 0.69 0.2276 77.56% -0.26 -0.010 -0.054 鼎湖中学 638 46.12 0.25 0.0188 36.52% 48.27 0.00 0.0214 36.03% -2.15 0.247 -0.003 高要一中 639 54.83 0.45 0.0532 57.12% 53.81 0.38 0.0512 47.98% 1.02 0.070 0.002 高要二中 669 63.20 0.62 0.0897 75.64% 64.73 0.64 0.0927 75.19% -1.53 -0.023 -0.003 广宁中学 369 50.37 0.35 0.0461 45.53% 53.31 0.38 0.0425 45.89% -2.94 -0.030 0.004 广宁一中 561 49.76 0.35 0.0428 45.81% 53.95 0.43 0.0531 48.85% -4.19 -0.080 -0.010 四会中学 750 56.61 0.50 0.0600 61.07% 58.25 0.53 0.0989 58.18% -1.64 -0.030 -0.039 香山中学 793 49.29 0.33 0.0340 44.89% 52.58 0.39 0.0325 48.19% -3.29 -0.062 0.002 江口中学 1622 57.49 0.48 0.0524 62.70% 58.67 0.49 0.0515 60.94% -1.18 -0.010 0.001 怀集一中 1405 53.05 0.36 0.0270 51.60% 58.44 0.50 0.0495 60.18% -5.39 -0.140 -0.023 肇庆中学 689 64.47 0.63 0.1408 75.47% 63.98 0.61 0.1333 69.42% 0.49 0.020 0.008 大旺中学 87 49.77 0.43 0.0230 49.43% 46.64 0.29 0.0118 38.82% 3.13 0.140 0.011 肇庆市 11320 52.41 0.39 0.0476 51.50% 54.49 0.42 0.0583 51.45% -2.08 -0.030 -0.011 从上表看,全市平均分比上期末降了2分。可能题目难度值增加了,我想主要是有机题复杂一些、二卷阅读量大了造成。均分最高的是肇庆一中、高要二中和肇庆中学;肇庆中学和大旺中学的平均分增加;优生率增加的有广宁中学、香山中学、江口中学、肇庆中学和大旺中学。 (2)一般中学成绩对比如下: 一模成绩 期末成绩 均分增减 及格率增减 优生率增减 学校名称 实考数 平均分 及格率 平均分 及格率 优生率 优生率 上市平均分比例 上市平均分比例 肇庆四中 83 33.36 0.0723 0.0000 12.05% 36.44 0.1124 0.0000 16.85% -3.08 -4.01% 0.000% 肇庆田中 161 37.42 0.0745 0.0000 20.50% 37.21 0.0745 0.0000 13.04% 0.21 0.00% 0.000% 市12中学 88 29.51 0.0341 0.0114 9.09% 29.89 0.0323 0.0000 8.60% -0.38 0.18% 1.140% 端州中学 216 35.68 0.1157 0.0046 19.44% 34.09 0.0922 0.0000 17.05% 1.59 2.35% 0.460% 加美学校 100 64.75 0.6700 0.0400 79.00% 66.46 0.7143 0.1020 77.55% -1.71 -4.43% -6.200% 华肇学园 30 48.10 0.3000 0.0333 36.67% 56.41 0.4483 0.0000 51.72% -8.31 -14.83% 3.330% 肇庆外语 70 61.44 0.5571 0.1000 68.57% 64.97 0.6714 0.1429 70.00% -3.53 -11.43% -4.290% 广利高中 78 26.74 0.0385 0.0000 5.13% 26.10 0.0244 0.0000 4.88% 0.64 1.41% 0.000% 新桥中学 433 41.60 0.1409 0.0069 24.48% 45.66 0.2046 0.0230 28.97% -4.06 -6.37% -1.610% 肇庆实中 265 34.08 0.0528 0.0000 11.70% 35.72 0.0590 0.0000 12.18% -1.64 -0.62% 0.000% 高要复中 119 58.13 0.4874 0.0420 66.39% 60.83 0.5517 0.0259 66.38% -2.7 -6.43% 1.610% 四会侨中 383 38.79 0.1410 0.0052 22.72% 39.65 0.1278 0.0075 19.30% -0.86 1.32% -0.230% 莫村中学 67 26.82 0.0000 0.0000 0.00% 30.08 0.0000 0.0000 1.30% -3.26 0.00% 0.000% 德城二中 10 16.90 0.0000 0.0000 0.00% 19.73 0.0000 0.0000 0.00% -2.83 0.00% 0.000% 德庆培训 175 63.37 0.6343 0.0800 77.14% 67.54 0.6875 0.1761 77.27% -4.17 -5.32% -9.610% 南丰中学 48 32.88 0.0625 0.0000 12.50% 35.27 0.1224 0.0000 18.37% -2.39 -5.99% 0.000% 封川中学 29 22.97 0.0000 0.0000 3.45% 30.82 0.0000 0.0000 3.57% -7.85 0.00% 0.000% 怀集二中 25 36.32 0.0800 0.0000 24.00% 34.22 0.0370 0.0000 14.81% 2.1 4.30% 0.000% 冷坑中学 45 27.16 0.0222 0.0000 2.22% 29.20 0.0652 0.0000 8.70% -2.04 -4.30% 0.000% 怀集俊才 362 58.65 0.4972 0.0166 67.40% 64.16 0.6226 0.0716 73.83% -5.51 -12.54% -5.500% 可见:均分增加的有田中、端中、广利高中、怀集二中;及格率增加的有十二中、端中、广利高中、四会侨中、怀集二中;优秀率增加的有十二中、端中、华肇学院、高要复中。 (3)部分中学各分数段人数: 分数段 0~10 10~20 20~30 30~40 40~50 50~60 60~70 70~80 80~90 90~100 全市 88 550 1058 1455 1787 1933 1987 1447 775 240 肇庆一中 0 3 5 11 23 57 71 50 60 31 端州中学 7 34 55 36 38 21 25 11 2 0 加美学校 0 0 1 2 14 16 26 27 12 2 鼎湖中学 6 49 79 103 130 110 88 47 23 3 新桥中学 4 17 89 105 91 66 36 19 5 1 高要一中 2 19 48 84 87 114 124 96 54 11 高要二中 0 2 15 42 72 123 176 133 78 28 肇庆实中 6 42 59 63 55 26 8 3 3 0 高要复中 0 0 9 11 17 24 24 19 12 3 广宁中学 8 16 39 50 65 61 63 35 25 7 广宁一中 4 40 55 86 88 91 88 68 34 7 四会中学 4 29 65 62 104 111 149 139 64 23 四会侨中 4 50 85 66 64 60 37 14 2 1 香山中学 5 47 91 121 128 140 134 71 40 16 德庆培训 0 0 5 12 18 29 43 43 16 9 江口中学 4 23 72 170 261 309 358 264 131 30 怀集一中 1 33 83 209 268 301 264 155 76 15 怀集俊才 0 1 9 21 63 88 99 59 20 2 肇庆中学 1 4 18 52 69 110 133 151 106 45 从分段成绩比例和折线图来看: 全市主要分数集中在中段,尖子量不大。 重点中学中,高要一中、四会中学、怀集一中、广宁两中学、香山中学、鼎湖中学的“尾巴”比较大,即低分段人数多。普通中学大部分学生集中在低分段,复习学校高分比例大一些。 所以,重点中学一方面要抓尖子,尾巴大的还要抓一抓平均成绩下一点的那部分学生。 3.一模各答卷情况分析 (1)选择题答题情况: 题号 答案 A B C D 7 A 9922 (90.0%) 213 (1.9%) 520 (4.7%) 148 (1.3%) 8 D 1637 (14.9%) 305 (2.8%) 450 (4.1%) 8410 (76.3%) 9 C 830 (7.5%) 1808 (16.4%) 4707 (42.7%) 3448 (31.3%) 10 B 304 (2.8%) 8848 (80.3%) 389 (3.5%) 1250(11.3%) 11 B 731 (6.6%) 7682 (69.7%) 1260 (11.4%) 1119 (10.2%) 12 C 961 (8.7%) 1881 (17.1%) 6182 (56.1%) 1763 (16.0%) 22 BD 3357 (30.5%) 3953 (35.9%) 4579 (41.6%) 7362 (66.8%) 难度0.27 23 AB 6611 (60.0%) 8889 (80.7%) 1996 (18.1%) 1953 (17.7%) 难度0.44 从上表错选情况看,有一部分学生以下知识点掌握不好:反应热对平衡移动的影响和曲线分析(8题错选A);周期表元素的各种性质比较(9题错选DB);对[Al(OH)4]-、既可能显强酸性又可能显强碱性的溶液的表达形式(10题选D漏③多⑤);过量反应、离子氧化还原顺序(11题错选CD);溶液中微粒数与体积浓度的关系、易错记常温状态的物质[如常温下SO3(s)、CH2O(g)、Br2(l)、I2(s);12题错选BD ];结合性质的实验基本操作(22题错选AC、漏B );原电池的电极反应、离子移动方向、谁被氧化或被还原(23题错CD漏A);双选题得分率低。这些都需要在第二轮专题训练中逐一解决。 (2)知识点回归分析: 2010届高三级一模化学双向细目表 知识点 题号 题型 分值 能力层次 考查的主要知识与思想、方法 均分/难度 识 记 理 解 应 用 综合 化学与健康-食品与健康 7 单选 4 √ 化学常识 3.60/0.9 反应原理-勒沙特原理 8 单选 4 √ 平衡及曲线分析 3.04/0.76 周期表-元素周期性 9 单选 4 √ 元素在周期表中的位置 1.72/0.43 反应原理-离子共存 10 单选 4 √ 离子反应 3.20/0.8 反应原理-离子方程式 11 单选 4 √ 离子方程式正误 2.80/0.7 基本概念-阿常数 12 单选 4 √ 物质溶液微粒数 2.24/0.56 化学实验-基本操作典型实验 22 双选 6 √ 实验操作正误判断 1.60/0.27 反应原理-原电池电解池 23 双选 6 √ 充电电池原理分析 3.44/0.57 科学探究 镁铝铜性质 30 填空简答 18 √ 镁铝铜特征反应 7.92/0.44 科学假设 30(1) 填空 2 √ 假设的思维方法 1.69/0.84 焰色反应 30(1)① 填空 2 铜离子焰色 1.38/.072 试剂的取用 30(1)② 简答 2 √ 取用试剂的步骤 1.26/0.63 选试剂分离操作 30(1)③ 简答 2 √ 照要求选加试剂 0.42/0.21 选试剂鉴定Al3+ 30(1)⑤ 简答 4 √ 铝性质、现象表述 1.57/0.39 利用信息鉴定镁离子 30(1)⑥ 简答 4 √ 选试剂操作现象判断的周密性 1.17/0.29 计算 金属与酸放氢量曲线 30 (2) 作曲线 2 √ 函数曲线在化学反应中的应用 0.26/0.13 常见金属非金属及化合物性质 SO2、MnO2、Fe2+、Fe3+、Al3+的性质 31 填空简答 16 √ 流程图分析和简单计算 4.00/0.25 由质量守恒写方程式 31(1) 填空 2 √ 写化学方程式 0.70/0.35 写Fe2+氧化的离子方程式 31(2) 填空 3 √ 写离子方程式 0.39/0.13 调节pH的范围 31(3) 填空 3 √ 分析pH数据 1.25/0.42 判断流程中产物 31(4) 填空 3 √ 过程的分析 1.00/0.33 SO2的常见反应 31(5) 选择 2 √ SO2的反应过程分析 0.48/0.24 关系式计算 31(6) 计算 3 √ 找关系式计算 0.13/0.04 反应原理 盖斯定律难溶物溶解平衡电离与水解 32 填空与简答 15 √ 拚盘式考察化学原理的重要知识点 6.75/0.45 化学平衡移动的的判断 32(1) 填空 4 √ 减压和催化剂对平衡移动的影响 2.15/0.54 盖斯定律 32(2) 填空 3 √ 总反应的反应热 1.73/0.58 难溶物质的溶解平衡 32(3) 简答 6 √ √ 解释难溶物沉淀转化现象和原理 1.92/0.32 电解质溶液的pH值判断 32(4) 填空 2 √ 强酸弱碱盐的水解后pH与离度子浓度 0.87/0.44 有机化学 烃和衍生物性质 33 填空 15 √ 物质转化和性质 7.8/0.52 33(1) 选择 3 √ 有机反应类型 1.58/0.53 官能团名称、由结构简式写化学式 33(2) 填空 4 √ 辩认官能团,数出键线式原子个数 1.63/0.41 溴与环烯加成产物,钠与醇置换氢反应 33(3) 填空 5 √ 乙烯加成、乙醇与钠反应的迁移 3.29/0.66 生成环状酯的反应方程式 33(4) 填空 3 √ 乙醇与乙酸酯化反应的迁移 1.22/0.41 从上表看出:①掌握相对比较好的是:化学常识、勒沙特原理、离子方程正误判断、电化学和有机性质;②掌握较差的是(得分率低的数据有下划线):元素性质、周期表周期律、实验基本操作、流程图考查元素性质、作曲线、氧化还原离子方程、关系式计算、现象操作和原理的表述。 (3)二卷典型错误分析(评卷场典型错误汇总另有文档发各教研员、各中学备课组长,并挂在“肇庆化学教研”网上):凡涉及现象、操作、原理描述的就答得很差,或者害怕探究题和作图。各题典型错误及分析如下: 30题:没有照题干要求的“用特征反应验证”、取用试剂没有量和仪器的描述或用错仪器、现象描述没有抓住颜色关键词、遗漏题干信息(NH4+存在会干忧检验Mg2+,验证前没除去)、不敢作图或作图错误、思维或表达不严谨。 31题:得分率只有25.1%,比预想低。流程图不会顺推与逆推相结合;写不出第一个反应方程、化学式错、不会写Fe2+被MnO2氧化的产物、未配平;不会分析pH数据判断pH的的调节范围;漏写流程图的产物(很多漏写滤渣的CaSO4);没有把“一步反应”与H2SO3是二元酸联系起来、多选题只敢少选;计算能力差(小计算空白多)。 32题:得分率42.4%,比预想低,部分考生该题完全是空白。主要存在问题是:(1)恒温恒容与恒温恒压条件下充入惰气对平衡移动方向影响不会判断;(2)没理解催化剂不影响能量;(3)反应热算错(计算能力差),反应热漏负号;(4)Cu(OH)2写成红色沉淀、沉淀由白色转化蓝色写成“蓝色溶液褪去”、“沉淀由蓝色变为无色”;(5)未能从溶度积和Mg(OH)2电离方程式平衡移动来解释沉淀转化(个别用溶解度大小解释);(6)最后一问不能从溶液中电荷守恒判断溶液的酸碱性。 33题:得分率为52.3%,比前3个题好一些,但仍不理想。存在的问题是: (1)多选、漏选;③写为“3”等,其原因是对典型有机物的主要性质和有机反应类型不熟悉。 (2)①不认识官能团或名称写错别字,例如:把“羰”字写成左边“酉”右边“炭”;或者写成“汤基”、“醚基”、“酮基”、“碳氧双键”、“羧基”等。②“写有机物化学式”错误理解为“写官能团的化学式”,故写成“—OH”“—CHO”,或写成结构简式;不会判断键线式的H个数,把化学式写成写成C6H5O2、C6H7O2、C6H9O2、C6H8O2、C5H6O2、C6H11O2等。 (3)①把写成、等;②方程式漏写“H2”或没有配平。 (4)酯化方程漏写H2O、有机物写化学式、漏条件、右边写成等。 看来学生在有机内容方面主要是基础知识不扎实、典型物质性质的迁移的能力没有形成。 二、第二阶段备考建议 1.打好基础。第一轮复习没有结束的,要继续把剩余内容扎扎实实地复习完,不要太草率,当然也得抓紧时间。第二轮复习主要是针对高考热点(我统计了一个《05~09年广东省高考化学知识点再现表》挂在“肇庆化学教研”网上)、一模考试得分率低的知识点作专题复习,搞通一个、这一块的习题就得分了,对学生成绩的提升十分明显! 2.重在中间,提升两头。如何在第二轮复习中使尖子生更加稳定?如何让差生(30分以下的1597人)的尽量多拿分、少拖后褪?特别是使中等生(40~50多分的5616人)有较大的题高、又能使80分以上的390人更稳定地拿高分?简单一句话,要使各个层次的学生都有所提高! 重点中学必须有少数尖子、重在中层生;普通中学主要抓好能上3A的中差生。 从知识分类看:尖子生既要注意基础,也要注意简答的逻辑性、关键词,书写的规范;中偏下的同学更要重视基础,减少过失性丢分。 从平均分角度:肇庆中学、肇庆一中、广宁中学、怀集一中、高要一中、高要二中、广宁一中、 德庆培训、加美学校、怀集俊才、高要复中、华肇学园要向更高层次努力;四会中学、江口中学、新桥中学、肇庆实验中学、四会侨中要争取超市平均分;其它学校要在原有基础上有所进步,重点在能上线学生的辅导。 从考生分类角度:应要求不同类学生向不同目标奋斗——尖子生85分以上、中上学生75分以上、中等学生在60分以上,中下学生40以上、差生30分以上。 要动脑筋、想办法,在练习题的精选、讲评的质量上想下功夫! 3.狠抓一卷。我们仍然要狠狠抓住一卷练习,提升速度和准度。做到每个学生都尽量不丢分,尖子生一个不能错,中等以上学生最多错1个,中下学生最多错2题。这需要做大量的选择题,使各个知识点都能覆盖到。选题不是越难越好,而是越基础、学生越易错的才是好的练习题。要求每周至少应有3次专门时间练选择;10~15分钟内做8~10个选择题(其中应有2~3个双选,其它单选)。 4.“练习+归纳式评讲”形式为主,重视答题速度和准确度。每周应有2次练习二卷试题。卡时间练速度和准确度,不同层次学生应有不同得分率要求。选题要有练习的价值,不要选哪些太难太偏的题,评讲也要重视这些基础题目!二模前,至少做2套模卷,通过实战提高学生答综合性题的能力。 注意几个热点问题: (1)选择题——阿伏加得罗常数、离子共存、离子方程正误判断、溶液pH、离子浓度大小比较及守恒(物料守恒、电量守恒)、周期表周期律、曲线分析、反应热、原电池和电解池等; (2)非选择题——实验探究、无机的框图、氧化还原配平及简答、化学平衡和电解质溶液的简答、难溶物质的溶解平衡解释;有机的由结构简式写化学式、写同分异构、官能团性质、关系式计算、混合物计算等。 5.指导学生回归教材。如果你是命题者,在对中学教学不了解的情况下一定会看教材(其次是考纲或考试说明,近三年广东、上海和江苏高考题;今年省内各地区模拟题)。所以在复习中将练习题与教材知识块对应,教材上章末的一些典型题要学生重做在作业本上。 6.加强研究、答卷不留空白。理综合试题数少,丢一个小题和二卷一个填空就是3~6分。所以一定要研究《05~09广东省化学高考题知识点再现表》、《2010年考试说明》和05年以来的广东高考化学题。琢磨考点再现、题目编制形式、命题者的意图、载体、考查的能力点,选编练习要对准、尽量模仿。 7.尖子生辅导重在点拨和制造讨论的氛围,其它考生鼓励多提问。 尖子生——不是讲出来的!要靠点拨、启发思考和制造讨论的氛围。建议选一些易错习题(如简答题、平衡计算、框图推断和特殊计算题)提前发给他们做,辅导时集中互相改卷,再讨论;然后要求将某些题目改编、附答案,交换找改编题的漏洞、更好的方案等。要给尖子生在时间和练习上更大自由度! 其它学生——练习要达一定量,重在找薄弱点背后的知识缺陷,指定针对性练习,补一个算一个。 8.减少过失性丢分。要花大力气分类指导减少过失性丢分的方法,如:审题和推理方法(流程图的顺推、逆推、中间推相结合)、在试卷上勾划关键词、规范书写、方程配平等。 9. 其它措施: (1)中等、中下等群体较多的班级,要利用课外时间分层次分小组补热点、易错点知识,补一点算一点。方法是:练习——讲评、小结——练习——讲评、点拨。 (2)备课时:①要对易错知识点(相反的、相近的概念和物质性质)进行小结,课堂上板书出来要学生记笔记;②要指出关键点、易错点。 (3)要了解学生知识点缺陷。了解学生的方法是——改卷、学生提问、教师抽问、与学生交谈、随时交纸条等。只有了解了学生,备课、讲课才讲得到学生真正需要的东西。 (4)跟踪落实。凡教师布置的任务要想办法跟踪落实,动脑筋使学生按要求记忆和练习。 (6)教给学生做题策略(选择题勾关键词、填涂时回扫题干;文字多、流程图略读题干就看问题,有些流程图某些框是推不出来的,提问中已回避;简答尽量多答;难题不留空白……..)。 (7)严格要求书写的规范,组织语句要简捷明快、抓住关键点等。 希望老师们在研究考试热点、二卷题的载体和提问形式、法分层辅导、多动脑筋、多下功夫。预祝各中学化学科在2010年的高考中取得好的成绩! 2011年3月9日查看更多