八年级上语文课件《阿里山纪行》 (9)_苏教版（2016）

八年级上语文课件《阿里山纪行》 (9)_苏教版（2016）

阿里山纪行 —— 吴功正 ● ● 体会江山的美丽多娇，感知多彩 多姿的大千世界 ● 品味富有音乐美和情韵美的语言 学习本文融情于景、移步换景的 写作方法 你能读准下列字音吗？ 风靡 山岚 堪称 谛听 红桧 · · · · · guì mǐ lán kān dì 除了以上生字外，你 还积累到哪些词语？ 接风洗尘 风靡一时 恍如隔世 人迹罕至 庞然大物 听音乐，然后请你先说说： 阿里山给人的最初印象 是什么？ 注意歌词 高山青 涧水蓝 阿里山的姑娘美如水呀 阿里山的少年壮如山 姑娘和那少年永不分呀 碧水常围着青山转 阿里山给人的最初印象 是什么？ 风光美如画 景 林海云雾 潭水清澈 森林无边 曲径幽路 神木神奇 风 光 美 如 画 情 爱我河山 爱我中华 写法： 融情于景 假如你是一名导游，现在正准备带领 大家动身游览风光如画的阿里山，请 你先介绍一下我们今天的行程。 温馨提示：先小组讨论，找出作者的行 踪，然后抓住不同地点的不同景物，注意 安排好说话的顺序就行了。还有啊，千万 别忘了你是导游，要注意语态和礼貌哦。 作者行踪： 台北松山机场 嘉义 阿里山站 神木 写法：移步换景 本文的语言写得非常优美， 你认为文中哪些语言值得 补充到读书笔记本中去积 累？和本小组的同学交流 一下，然后用横线划出来， 课后摘抄。 请你学习本文融情于景的 写作方法，在春夏秋冬四 季中任选一季，通过写景 来表达你的体验。 学完本文后，你 有哪些收获？ 1、把刚才积累到的句子 摘抄到读书笔记本上， 并任选两句进行仿写。 2、完成《导学导练》