2020-2021学年八年级语文上学期期中专项复习信息提取与概括含解析新人教版

2020-2021学年八年级语文上学期期中专项复习信息提取与概括含解析新人教版

1 信息提取与概括 1．学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。 （1）校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的 语言写出你的发现。 （2）学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育运动！小明说：“运动太累人，又浪费时间，还 不如在教室里多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。 （3）你的班级将出一期以“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象， 至少使用一种修辞手法。 同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。 同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。 2．阅读下面的材料，按要求作答。 为了方便广大市民赏花，广州市有关部门透露：今年年底将完成 60 个赏花点的建设；每月的主题花分别是 一月樱花，二月桃花，三月木棉，四月紫荆，五月杜鹃，六月凤凰木花，七月荷花，八月向日葵，九月小 叶紫薇，十月玫瑰，十一月兰花，十二月白梅。 （1）请用一句话概括以上材料的内容，不超过 20 字。 （2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为主题花做宣传。 濯清涟 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 远群芳以无争 傲霜雪 3．阅读下列材料，回答问题。 材料一 下面是几则新闻： ①2018 年 5 月 21 日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”第一篇，提醒广大考生和家长“诚信考 2 试光荣，违规作弊入刑”。 ②2017 年 6 月 1 日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5 年内难申请贷款。 ③2017 年 6 月 2 日，“新商业：电商诚信与商业模式创新”分论坛在北京举行。 材料二 材料三 （1）请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。 （2）阅读材料一，写出你的探究结果。 （3）仔细观察材料三中的漫画，介绍漫画的画面内容（不超过 70 字），并写出寓意。 （4）涵涵想借用邻居的漂亮花篮做一个手工作品，周二在班级展示完就可以拿回来。邻居冯阿姨让涵涵随 意用，但涵涵坚持写一个借条，请你帮涵涵拟一张借条给邻居冯阿姨。 4．你所在的班级准备于下周班会课上召开一次以“感恩母亲”为主题的班会活动,请你参加下列活动,完成 相应任务。 （活动一）请你为本次活动拟写一条宣传标语。(不超过 20 字) （活动二）主题班会上,老师先在大屏幕上展示了一则材料:调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好友、 母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为 100%、62%、40%、8%。请概括材料关键信息,并谈谈你的感想。 （活动三）在主题班会上,同学们纷纷发言,感恩母亲。甲说:“母亲是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵。” 乙说:“母爱是一片宽广的大海,包容我的错误。”你接着说:“母爱是 ”请仿照甲、乙两人的发言形式, 3 续写完成你的发言。 阅读下面材料，回答后面问题。 材料一 人民网北京 1 月 10 日电（赵竹青） 10 日上午，2019 年度国家科学技术奖励大会在北京举行，公布 了此次获奖的 296 个项目和 12 名科技专家。原中国船舶重工集团公司第七一九研究所黄旭华研究员、中国 科学院大气物理研究所曾庆存研究员 2 人荣获国家最高科学技术奖。 材料二 黄旭华先后担任我国第一代核潜艇工程副总设计师和总设计师，成功研制了我国第一代核潜艇，为我 国海基核力量实现从无到有的历史性跨越做出了卓越的贡献。曾庆存是国际著名大气科学家，国际数值天 气预报奠基人之一，为现代大气科学和气象事业的两大标志---数值天气预报和气象卫星遥感做出了开创性 贡献。 5．阅读材料一，请用简洁的语言概括新闻的主要内容。 6．阅读材料二后，李明同学拟写了一副对联，以表达对两位获国家最高科学技术奖者的赞美之情。请你根 据上联拟写出下联。 上联：潜艇入海铸就国家利器 下联：__________________________ 7．阅读材料，按要求回答问题。 材料一 居里夫人经常利用夏天水果上市的季节，购买便宜的水果自制成果酱，以供冬天时食用。除了做实验 外，她还煮饭、烧菜洗衣、照顾孩子及年迈的公公。 材料二 我国杂交水稻育种专家袁隆平不讲究吃穿，办公室的设施也很简单。他捐出百万元作为科研基金，自 己添置衣服时却挑选便宜的，有一次，他花 100 元买了 7 件衬衣回来，还和大家夸耀可以穿好几年。他非 常关心农民后代，捐助了多名困难学生。 （1）这两则材料的共同主题是什么？ （2）如果让你以记者的身份采访材料中的一位，请你根据材料内容设置一个采访问题。 （3）假如近期袁隆平爷爷正在南昌市做学术交流，你代表八一中学学生会邀请他来给同学们做报告，请拟 一份邀请函。 8．阅读下面的材料，完成小题。 4 本报北京 1 月 12 日电（记者任姗姗） 11 日下午，由人民网、中国电影评论学会联合主办，灯塔，淘 票票提供数据支持的首届“光影中国”电影荣誉盛典在人民日报社举行，盛典由人民视频提供直播支持。 首届“光影中国”电影荣誉盛典旨在通过传媒视角，推介用镜头记录伟大时代的中国电影佳作和中国 电影人；为中国电影的创作和宣传推广开拓新视野，助力打造更多反映时代、以人民为中心的优秀作品。 现场揭晓 11 项荣誉。《我和我的祖国》获得 2019 年度荣誉推介电影和 2019 年度荣誉推介编剧；导演郭帆 获得 2019 年度荣誉推介导演；于谦获得 2019 年度荣誉推介男演员；周冬雨、袁泉获 2019 年度荣誉推介女 演员；2019 年度荣誉推介新人演员由易烊千玺获得；《哪吒之魔童降世》被授予推介委员会特别荣誉推介电 影…… （1）请给上述新闻拟写一个恰当的标题。 （2）假如你有幸采访到《我和我的祖国》的总导演陈凯歌，你会向他提两个什么问题？ （3）阅读，可借用诗文名句进行批注。对上面新闻内容的批注，最恰当的一项是（ ） A．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 C．一枝独秀不是春，百花齐放春满园。 D．杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 9．某校八年级（2）班开展以“走近伟人毛泽东”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1）阅读下面两则材料，写出你从中得出的结论。 [材料一] 毛泽东在长沙读书时期，总共只用了一百六十块钱，其中有三分之一是花在订报上，其余的钱还买了 许多书籍和杂志。考入师范学校时，学校发了一套青色呢制服，这套衣服他一直穿着，穿了好几年，到褪 了色、穿了孔，还没有换掉。 [材料二] 毛泽东在求学期间选定以“冷水浴”作为锻炼体格的方法，认为冷水浴除了可以锻炼体魄外，还可以 磨砺意志。从实行之日起，一直到毕业，他每天天亮前就来到井边，脱去衣服，用吊桶打上水来，通身淋 下，淋一阵，擦一阵，直到全身擦红发热为止。穿好衣服后，还要做几节运动。 （2）“国家兴亡，匹夫有责”的话语激发了伟人毛泽东探寻救国救民真理的强烈责任意识，也震撼了无数 有志之士的心灵。作为一名新时代的初中生，你对这句话有着怎样的感想呢？ 10．近两年来，中国科技取得了许多令世界瞩目的成就，上天入地、通江达海……你校将举行以“走近中 国科技”为主题的综合性学习活动，请按要求完成下面的任务。 5 图 1:华为创始人任正非 图 2:青年科学家曹原 图 3：嫦娥四号 图 4：港珠澳大桥 (1)参照示例，从上面四幅图片中任选一幅，根据最近发生的与图片有关的重要事件，拟写一句话新闻。(不 超过 20 字) 示例：全球同时速最长动车组列车“复兴号”上线运行。 (2)你校邀请了上面图片中某个人物或成果创造者、设计师来作报告，在互动交流环节，你获得了一次向对 方提问的机会，请你作出恰当的表述。(图片任选其一，要求语言得体，提问有针对性) 11．阅读下面的材料，回答后面的问题。 材料一 人民网东京 2019 年 12 月 11 日电《朝日新闻》网站报道，2019 年诺贝尔奖颁奖仪式于当地时间 10 日 在瑞典首都斯德哥尔摩举行。因对锂离子电池开发做出巨大贡献，获得本年度诺贝尔化学奖的日本学者， 旭化成名誉顾问吉野彰也现身典礼现场，接受颁奖。 材料二 2018 年 1 月 5 日，屠呦呦在摘取诺贝尔奖短短两年的时光后再度率领团队一鸣惊人，他们发现了双氢 青蒿素对红斑狼疮的医治作用。这一成果，无疑又将解救千千万万被病魔缠身的人。 材料三 ①我笑，是因为生活不值得用泪水去面对。 ——亨利克·显克维支（1905 年诺贝尔文学奖获得者） ②乐观的人在每个危机里看到机会，悲观的人在每个机会里看见危机。 ——丘吉尔（1953 年诺贝尔文学奖获得者） ③生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 ——海明威（1954 年诺贝尔文学奖获得者） （1）阅读材料一，给这则新闻拟一个恰当的标题。 （2）读完了材料二，一向喜欢娱乐节目的李敏同学不以为意，说：“那是科学家们的事，与我无关。”对 此，你该如何劝说她？ （3）读完材料三后，你受到了怎样的人生启迪？ 12．阅读下面材料，按要求答题。 6 （1）给下面新闻拟写一个标题。（20 字以内） ××网 2017 年 12 月 13 日电中共中央，全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委 13 日上午在 南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪 式。 公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。纪念馆集会广场庄严肃穆，现场国旗下半旗。 广场西侧巨大的“灾难墙”上，灰黑的底色映衬着“南京大屠杀死难者国家公祭仪式”14 个白色大字。约 1 万名各界代表胸前佩戴白花，静穆肃立。 10 时整，公祭仪式开始。军乐团演奏《义勇军进行曲》，全场高唱中华人民共和国国歌，嘹亮的歌声响 彻云霄。国歌唱毕，全场向南京大屠杀死难者默哀。同一时间，公祭现场和南京全城拉响防空警报，汽车， 火车，轮船汽笛齐鸣，行人就地默哀。 （2）下面是公祭活动的宣传画，请说明画面的内容。 要求：①采用总分的结构方式；②运用合理的说明顺序。 13．阅读下面材料，按要求答题。 材料一 ①岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇。——《诗经·秦风·无衣》 ②不辞艰险出夔门，救国图强一片心。莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章 ③为中华之崛起而读书。——周恩来 材料二 漫画 7 （1）请用一句话概括材料一的主要内容。 （2）请写出材料二漫画的构成要素，并揭示其寓意。 14．某校七年级（1）班正在开展以“追忆杨绛先生”为主题的综合实践活动，请你参与并完成下列任务。 （1）阅读下面的新闻，为其拟写一个恰当的标题。（不超过 10 字） 新华社北京 5 月 25 日电 （记者 姜潇 施雨岑）记者 25 日从中国社会科学院获悉，著名作家、翻译家、 中国社会科学院荣誉学部委员、外国文学研究所研究员杨季康（笔名：杨绛）先生，以 105 岁高龄于 2016 年 5 岳月 25 日 1 时 10 分在北京逝世。 （2）阅读下面的语段，在横线上补写几句议论性的文字。 人们熟知杨绛先生，直接来源于其在文学界的地位，作为著名作家、翻译家、外国文学研究家，用几 近百年的时间，演绎着“腹有诗书气自华”的文化涵养，用一部部作品、一篇篇文章，把国事、家事娓娓 道来。 15．用一句话概括下面这段文字的主要内容。（不超过 30 字） 我们要将“一带一路”建成开放之路。对一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但 将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成 创新之路，创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也 要向创新要动力。我们要将“一带一路”建成文明之路，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明 冲突，推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。 参考答案 8 1．（1）课余活动以运动为主的人很少，半数以上的学生运动时间不足 20 分钟或不运动。 （2）示例：小明学习是重要的，但是身体是更重要的，身体好有利于提高学习效率。 （3）生动形象，至少使用一种修辞手法。 【解析】 （1）试题分析：此题考查学生的概括能力，在仔细分析课余运动情况的基础上，结合标题、饼状图中与运 动相关所占的比例“以运动为主的人数 20%”，运用比较分析，从而得出结论。 （2）试题分析：语言得体，说出运动对学习有益的地方。言之有理即可。 （3）试题分析：称呼，语言得体，理由（身体健康与学习效率之间的关系），言之成理即可。要求生动形 象，至少使用一种修辞手法。 2．（1）广州今年底将完成 60 个赏花点的建设 （2）夏荷 濯清涟 出淤泥而不染；冬梅 傲霜雪 远群芳以 无争。 【解析】 （1）本题考查对材料的概括表达能力。解答时，应阅读材料，抓住关键句进行归纳。本则材料与新闻格式 相仿，第一个分句概括了本段的中心内容“为了方便广大市民赏花，广州市有关部门透露：今年年底将完 成 60 个赏花点的建设”。从中可提取叙述的主体是“广州市”，主要事件为“将完成 60 个赏花点的建设”， 时间“今年年底”，“为了方便广大市民赏花”为目的，目的在概括主要内容时一般可以省略，下文则是 分别列举了十二个月的主题花卉，在概括内容时不应将这些具体例子囊括在内。综合上述分析，整理得出 答案。 （2） 本题考查对对联的掌握。解答时，按要求将题干所给内容搭配组合即可，注意格式要符合规则，不 要添字漏字。对联有以下要求：字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位置相同；内容 相关，上下衔接，最好能做到收尾词上仄下平。首先可根据六个词的字数进行两两分组，其中“夏荷”与 “冬梅”都为名词，且正好相对，应当在不同的对联中作主语。“濯清涟”和“出淤泥而不染”可以很容 易联想到周敦颐的《爱莲说》中的名句“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这是描写荷花的， 而按照一般的逻辑，荷花是因水的洗涤而不染尘埃，从而可以确定排列为“夏荷濯清涟出淤泥而不染”， 根据对仗可确定另一句的排列是“冬梅傲霜雪远群芳以无争”；根据音律，结尾仄声的为上联，平声的为 下联。综合上述分析，整理得出答案。 9 3．（1）诚信赢天下。 （2）（示例）“诚信”越来越受到相关部门的重视（不守“诚信”将受到严惩）。 （3）内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺” 二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。寓意：依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人，他的承诺才 让人信服。 （4）（示例） 借 条 今借到冯阿姨花篮壹个，周二下午放学后归还。 立此为据。 借件人：涵涵 x 年 x 月 x 日 【解析】 （1）答题时，按照题干要求，规范运用正楷字，正确写出“诚信赢天下”，同时注意汉字的间架结构。 （2）本题考查探究概括能力。①②两则新闻从反面说明诚信的重要性（不讲诚信将受到惩罚），③以举行 论坛的例子表明诚信的重要性，在此基础上进行概括即可。 （3）本题考查图文转换。答题时，先读懂画面内容，把画面上的内容依次介绍出来，正中的铁匠师傅，穿 着印有“诚信”字样的工作服，左手拿钢钳，右手举着铁锤，包括上面的“诚信”和“承诺”都要呈现出 来。由此解读漫画的寓意：只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。 （4）本题考查拟写应用文。一个完整的借条由标题、正文、落款三部分组成。一般格式为：①标题---正 文上方中间写明“借条”。②正文写在标题下面一行，空两格。③正文写完后，另起一行写“立此为据”。 ④在右下方写署名、日期。本题正文部分为“今借到冯阿姨花篮壹个，周二下午放学后归还”，注意数字 “壹”不能写成“一”或阿拉伯数字。 4．（1）活动一 示例：滴滴母亲恩,难报三春晖 感恩生活从感谢母亲开始! （2）活动二 示例：记住自己、明星和好友的生日远远高于记住母亲的生日；我们忽视了亲人对我们的爱， 也忽视了对亲人的关心。我们总是狭隘地认为父母给予我们是理所应当，对父母只有索取，而没有感恩感 动。其实亲情也是需要经营的。懂得感恩，才会珍惜当下的生活；学会感恩，才会真正的成长。 （3）活动二 示例：母亲是一盏明灯，照亮我的征程。母爱是一泓清泉水，滋润我的心田。 【解析】 （1）考查学生的运用语言的综合能力。宣传标语要语言简洁、具有宣传性。简洁：句式简短、字数较少、 10 表达准确。宣传标语要围绕主题“感恩母亲”，从活动的内容或意义方面拟写作答。可以使用名人名言， 最好使用对偶句的形式。答案是多元的。 （2）从“调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为 100%、62%、 40%、8%”可以看出，中学生记住自己、明星和好友的生日的人远远高于记住自己母亲的生日的人。说明中 学生更多地去关注自己、明星和朋友，而忽视亲人的关爱。至于谈感想，可从“感恩父母”“关爱父母” 的角度来谈。符合题意即可。 （3）考查语言表达与应用。仿写作答时，首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格 式，确定句式仿格调；然后要研究例句仿修辞，看例句运用了什么修辞手法；看清要求定主题。仿写句子 在内容上要与例句相一致。本题作答，要采用比喻的修辞手法，采用“母爱是……，……我的……”结构 形式拟写。答案是多元的，符合要求即可。 5．2019 年度国家科学技术奖揭晓，黄旭华、曾庆存获最高奖。 6．（示例）卫星上天遥感世界风云 【解析】 5．本题考查概括新闻内容的能力。答题时，需要抓住两个方面，一是根据“人民网北京 1 月 10 日电（赵 竹青）10 日上午，……公布了此次获奖的 296 个项目和 12 名科技专家”，可概括出“2019 年度国家科学 技术奖揭晓”；二是根据“原中国船舶重工集团公司第七一九研究所黄旭华研究员、中国科学院大气物理 研究所曾庆存研究员 2 人荣获国家最高科学技术奖”，可概括出“黄旭华、曾庆存获最高奖”；据此概括 内容为“2019 年度国家科学技术奖揭晓，黄旭华、曾庆存获最高奖”。 6．本题考查拟写对联的能力。答题时，既要考虑对联的主题、张挂环境，又要考虑要符合对联的形式特点： 字数相等、结构相应、词性相同、平仄相协。初中生的对联，可不考虑平仄，但前三条一定要符合。内容 上，可扣住材料二中两人的事迹；形式上，上联采用“二字名词短语+二字动宾短语+六字动宾短语”的形 式，下联需要采用这种形式。 根据以上分析，结合材料二曾庆存的事迹，对应上联“潜艇”，概括为“卫星”；对应上联“入海”，概 括为“上天”；对应上联“铸就国家利器”，概括为“遥感世界风云”；据此下联是“卫星上天遥感世界 风云”。 7．（1）（示例）伟人往往是平凡而富有爱心的人。 （2）（示例）袁爷爷，您好，您从事的事业如此伟大，而您的生活却如此俭朴，对此您是怎样想的呢？ （3）（示例） 邀请函 11 尊敬的袁隆平爷爷： 您好！ 欣闻您近期正在我市做学术交流，我们全校同学都很敬佩您，想请您在百忙中抽出一点时间来我校做 一下报告。 期待您能光临我校。 八一中学学生会 x 年 x 月 x 日 【解析】 （1）这道题考查概括材料信息的能力。答题时，根据题干要求，分别提取两则材料中的关键句，如材料一 中作为名人的居里夫人“她还煮饭、烧菜、洗衣、照顾孩子及年迈的公公”，材料二中作为名人的袁隆平 “他非常关心农民后代，捐助了多名困难学生”，在此基础上概括出其共同的主题即可。 （2）这道题考查根据材料设计问题的能力。答题时，需要抓住两则材料中人物的事迹，提出有意义、有价 值的问题。注意需要有称呼、问候语，语言要得体。比如，敬爱的居里夫人，您每天工作那么忙，为什么 还要亲自煮饭、烧菜、洗衣、照顾孩子及年迈的公公？ （3）这道题考查拟写邀请函的能力。邀请函写作要求：标题---一般只写“邀请函”居于正中即可。称谓 ---要顶格写受邀单位名称或个人姓名，后加冒号。正文---称谓下一行，空两格，写清楚邀请的原因和内 容等。敬语---末尾一般要写常用的邀请惯用语，如“敬请光临”“请届时出席”之类。落款---署上邀请 单位名称或发函者个人名称，署上发函日期。根据题干要求“你代表八一中学学生会邀请他来给同学们做 报告”可知，落款部分的署名应该是“八一中学学生会”。正文的主要内容是邀请袁隆平爷爷到学校来给 同学们做报告。 8．（1）首届“光影中国”电影荣誉盛典举行 （2）（示例）①剧组拍摄《我和我的祖国》的初衷是什么？②《我和我的祖国》获得 2019 年度荣誉推介电 影和 2019 年度荣誉推介编剧，作为总导演，您有何感想？ （3）C 【解析】 （1）新闻标题是对新闻主体内容的高度概括，拟写新闻标题，注意从导语中概括即可。标题往往不需要时 间，但一般需具备两个要素：主体（人物或事物单位）、事件。因此，分析时，可以对新闻导语部分内容进 一步的提炼概括即可，导语是：11 日下午，由人民网、中国电影评论学会联合主办，灯塔，淘票票提供数 据支持的首届“光影中国”电影荣誉盛典在人民日报社举行。再按照“什么事（人）+怎么样”的格式进行 12 压缩，提炼。据此得出：首届“光影中国”电影荣誉盛典举行。 （2）本题考查问题设计的能力。答题时，可以紧扣新闻内容，根据题干的提示设计问题，所设计的问题需 要从材料中衍生，如“用镜头记录伟大时代”“《我和我的祖国》获得 2019 年度荣誉推介电影和 2019 年 度荣誉推介编剧”等。示例①：陈导演您好，剧组拍摄《我和我的祖国》的过程中有哪些感人的故事？示 例②：《我和我的祖国》获得 2019 年度荣誉推介电影和 2019 年度荣誉推介编剧，作为总导演，你想对广大 观众说些什么呢？ （3）A．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”现在用来形容初露头角的新人；B．“黄梅时节家家雨，青 草池塘处处蛙”展现的是南国梅雨时节一片迷蒙的整体景象；C．“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”比 喻一种事物的出现并不能说明什么，但是多种同类的事物出现就达到了某种气势；D．“杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪”的意思是：那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，好像漫天飞雪； 根据现场揭晓 11 项荣誉，奖项由不同的单位或个人获得分析，故选 C。 9．（1）毛泽东具有爱好读书，勤俭节约的习惯和持之以恒的坚忍毅力。 （2）（示例）只有心系祖国，把自己的理想与国家民族的前途命运紧密地结合起来，我们的人生才会更有 价值。 【解析】 （1）本题考查信息提取概括能力。由“三分之一是花在订报上，其余的钱还买了许多书籍和杂志”可知毛 泽东爱好读书，由“到褪了色、穿了孔，还没有换掉”可知毛泽东勤俭节约；根据材料中的“认为冷水浴 除了可以锻炼体魄外，还可以磨砺意志……还要做几节运动”可知毛泽东具有坚忍的毅力。 （2）本题考查语言表达能力。本题是一道开放性试题，答题时可以紧扣“国家兴亡，匹夫有责”“救国救 民”等，从个人理想与国家命运的角度进行阐述。 示例：我们应树立民族自豪感和自信心，肩负起民族振兴的历史使命，以自己的行动为祖国增光添彩，为 实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。 10．(1)拟写一句话新闻 图 1，示例一:美国全面封禁华为。 示例二:任正非创立的华为集团被多个国家围猎封杀。 示例三:任正非就华为事件接受央视采访。 图 2，示例一：曹原被评为 2018 年度科学人物，位居榜首。示例二:曹原发现了让石墨烯实现超导的方法。 图 3，示例:我国嫦娥四号探測器成功着陆月球背面。 图 4，示例:建筑史上里程最长的港珠澳跨海大桥开通。 13 (2)如选图 1。 示例一:任总您好!现在很多人认为要是不挺华为就是不爱国。您怎么看这个问题呢? 示例二:任总，您觉得当前这种严峻的形势对于华为的发展会带来怎样的影响?能简单回答一下吗? 示例三:任总您好!谷歌事件令很多用户担心未来华为手机不能用安卓系统。您该如何去应对? 示例四:任总您好!面对华为被多个国家封杀的现状您最大的感受是什么? 【解析】 （1）考查图文转换的能力，也再考查学生是否关心国家大事。首先要仔细观看图片，可从周围环境、人物 穿着、人物行为特别是图片标题等推断图片中的人物名字和重大事件。拟写一句话新闻，是压缩语段的一 种传统题型。注意：题图一致；一语破的；简洁明快；旗帜鲜明；生动活泼。如图一，内容要有华为事件， 语句要通顺。图二，要答出“曹原”及“2018 年度科学人物”或“年度科学人物”或“发现让石墨烯实现 超导的方法”或“发现石墨烯超导方法”。图三，要答出“嫦娥四号”及“着陆月球背面”或“成功奔月” 或“弃月成功”“成功着陆”。图四，要有“港珠澳大桥”及“建筑史上里程最长”或“成功通车”或“通 车”等关键性的词句。 （2）开放性题目。首先要有适当的称呼，问候语，然后根据你对被采访者及其所从事的事业的了解提出针 对性的你感兴趣的问题。语气要恳切，态度要谦虚，礼貌得体，住敬辞的使用，语句通顺。注意所问的问 题不能脱离“走近中国科技”的范畴，当然所提问题可具体些。 11．（1）2019 年诺贝尔化学奖得主吉野彰在瑞典出席颁奖仪式 （2）（示例）李敏同学，你这样的态度是不对的。我们应该反思自身，多多关心国家大事而不是一些没有 营养的娱乐新闻，将精力多放在对祖国对人民有益的事情上去，为祖国的健康、快速发展献言献策。 （3）（示例）面对生活中的苦难，我们应该用积极、乐观的心态去面对，去接受挑战！相信危机之中必有 机会，受伤之后更强大！ 【解析】 （1）本题考查拟写新闻标题的能力。答题时，在整体把握新闻内容的基础上，抓住导语——“2019 年诺贝 尔奖颁奖仪式于当地时间 10 日在瑞典首都斯德哥尔摩举行”“诺贝尔化学奖的日本学者，旭化成名誉顾问 吉野彰也现身典礼现场，接受颁奖”，依照“人、事，物+地点（时间）+结果”的格式概括即可。 （2）本题考查口语交际能力。这里考查的是劝说。劝说的关键在于双方要处于平等地位，讲究一定的说话 技巧，以达到晓之以理、导之以行的目的，不能以势压人，以理压人。答题时，可以紧扣材料内容，抓住 题干，首先指出对方的错误，然后说明对待“娱乐节目”的正确态度，进而从国家和个人、国家大事与娱 乐新闻等角度进行分析，引导对方多关心国家大事等。同时注意语气要委婉。 14 （3）是一道开放性试题。答题时，抓住材料三中所谈论的共同话题—生活中的挫折，结合诺贝尔奖获得者 面对逆境的态度，如“生活不值得用泪水去面对”“乐观的人在每个危机里看到机会”“受伤的地方一定 会变成我们最强壮的地方”，在此基础上用精练的语言表述即可。示例：生活中我们难免会遇到挫折，此 时我们要保持乐观的心态，不气馁，不放弃。当战胜苦难后，你会发现挫折已经让自己变得更加优秀。 12．（1）南京大屠杀死难者国家公祭仪式隆重举行 （2）宣传画由画面和文字两部分构成。画面右上部分是一张流泪的脸，神情哀伤；左下部分是文字，记录 着遇难的人数“300000”，遇难时间“1937.12.13—1938.1”。 【解析】 （1）此题考查的是拟写新闻标题。对于拟写新闻标题的考题，首先要整体感知新闻内容，确定文段中的陈 述对象是人、事还是物，可以用的答题模式是：人+所做的事；事（物）+结果。另外我们可以注意一下第 一句，通常情况下第一句就能概括新闻的主要内容，然后再从中找出关键词，组织成句。这则新闻的导语 是第一句话，提炼核心内容，可以拟写为：南京大屠杀死难者国家公祭仪式隆重举行。 （2）本题考查图文转换的能力。结合要求，解说画面内容时，本着看到什么写什么的原则，按照总分的顺 序将画面中的形象描绘出来即可。示例：这是一幅公祭活动的宣传画，由画面和文字两部分构成。画面的 右上部分是一张哭泣的脸，左下角是数词，记录了遇难人数“300000”和遇难时间“1937.12.13—1938.1”。 13．（1）爱国是从古至今永恒的话题。（意思对即可） （2）画面主要构成要素：画面主体是一个伸展双臂，“头上”写着“中国吸引力”的磁力人；来自不同方 向一齐飞向磁力人的 4 个男女“飞天”，他们都有包，身上写着“留学人才”，心里想着“追梦”“感 恩”“创业”“机遇”。寓意：许多留学人才被具有强大吸引力的中国所吸引，心怀梦想，感恩等爱国热 情，纷纷回国效力。 【解析】 （1）本题考查概括材料主要内容的能力。解答此题需要了解材料意思，提取关键词，分析材料的共同点。 本则材料需要了解语句的意思，作者和出处。①“岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇。” 意思是“谁说我们没衣穿？与你同穿那长袍。君王发兵去交战，修整我那戈与矛，杀敌与你同目标”。表 现了秦国军民团结互助、共御敌人的高昂士气和乐观精神，是秦人爱国主义精神的反映。②③是现当代革 命领导人的爱国名言。综上，可以概括为：从古至今，热爱祖国是个永恒的话题。 （2）本题考查图文转换的能力。解答此类题，要注意四点：一是认真审题，明确要求；二是认真读图，读 全读懂；三是理解内涵，明确寓意；四是组织答案，有序有据。具体来说，描述画面内容时要对画面进行 有序介绍，不添枝加叶，不议论，不抒情，客观全面；概括寓意时要在分析画面的基础上，看画中字，看 15 夸张处，联系现实展开想象，从而提炼所揭示的主题或寓意。对于本题，由下而上观察漫画，画面主体是 一个人伸开两只胳膊，要拥抱什么，往上看头顶写着“中国吸引力”；再往上看，想着“追梦”“感恩”“创 业”“机遇”的 4 个男女“留学人才”从国外回到祖国母亲的怀抱。在此基础上挖掘漫画的寓意：具有强 大吸引力的中国，吸引心怀梦想，感恩等爱国热情的许多留学人才，他们纷纷回国效力。 14．（1）示例：杨绛先生走了 （2）示例：平平淡淡的文字，传递着熊熊燃烧的生命之火，温暖着越来越多的心灵。 【解析】 （1）本题考查的是学生对新闻的概括和整合的能力。新闻标题是新闻内容的最精炼概括，它包含的要点有： 什么人干什么事；什么物有什么特点。因此，这段消息可以概括出主要内容来：杨绛先生逝世。 （2）本题考查句子续写。要求限制了续写的表达方式是议论，因此，这个题可以就杨绛先生的成就、为人 等做出评价，也可以就“杨绛先生逝世”表达自己的悼念、敬重之情。如：先生从不把时间花费在无谓的 应酬上，在这个人与人看似越来越密切联系的社会上，是多么难得的可贵啊！再如：先生生活俭朴，治学 严谨，显示了一代学者对做人、对学问研究的大家风范。 15．我们要将“一带一路”建成开放、创新、文明之路。 【解析】 本题考查用一句话概括语段文字主要内容的能力。该类题方法上首先要读懂原文，明确主要信息和侧重重 点；然后明确文体，分析语段，划分层次；最后提取信息概括要点，弄清其内在的关系，辨明题型，确立 压缩的角度。要根据题目的不同要求去压缩，并要根据字数要求进行概括。本段材料主要是围绕“一带一 路”来论述，可提取“我们要将‘一带一路’建成开放之路”“我们要将‘一带一路’建成创新之 路”“我们要将‘一带一路’建成文明之路”等句，然后稍加整合即答案。