2020-2021学年七年级语文上学期期中专项复习名著阅读含解析新人教版

2020-2021学年七年级语文上学期期中专项复习名著阅读含解析新人教版

1 名著阅读 1．读下列名著选段，完成填空。 “我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就 站在我背后……他使我坐在堂中间的桌子前，教我一句一句的读下去，我担着心，一句一句的读下去…… 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？” 以上情节出自《朝花夕拾》中的____（篇目名）。“我似乎从头上浇了一盆冷水”因为____ 2．课外阅读积累 “虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨厌的 是常喜欢切切察察，向人们低声叙说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着手或自己 的鼻尖。”以上文字出自鲁迅散文集《___________》，文段中的“她”是_______（人物）。 3．名著阅读。 根据小说《骆驼祥子》填写下面表格，完善主人公祥子的社会关系档案。 祥子的社会关系 身份 妻子 恋人 雇主 仇人 称呼 虎妞 ② 曹先生 ④ 性格 ① 勤俭善良 ③ 恃强凌弱 名著阅读。 现在已经记不分明，这样地大约有一两月；有一天，我忽然感到寂寞了，真所谓“若有所失”。我的 隐鼠，是常在眼前游行的，或桌上，或地上。而这一日却大半天．．．没有见，大家．．吃午饭了，也不见它走出来， 平时．．，是一定出现的。我再等着，再等它一丰天，然而仍然没有见。 长妈妈，一个．．一向带领着我的女工，也许是以为我等得太苦了罢，轻轻地来告诉．．我一句话。这即刻使 我愤怒．．而且悲哀．．，决心和猫们为敌。她说：隐鼠是昨天晚上被猫吃去了！ 4．下列各项中，填入横线处正确的一项是（ ） 选文出自鲁迅的散文《 》，选文的主要内容是 。 A．狗·猫·鼠 “我”多日不见的隐鼠，听长妈妈讲是被猫吃掉了。 2 B．阿长与〈山海经〉 “我”多日不见的隐鼠，听长妈妈讲是被猫吃掉了。 C．狗·猫·鼠 令“我”讨厌的长妈妈踩死了隐鼠，却嫁祸给猫。 D．阿长与〈山海经〉 令“我”讨厌的长妈妈踩死了隐鼠，却嫁祸给猫。 5．下列各项中表述有误的一项是（ ） A．长妈妈是鲁迅在《朝花夕拾》中不止一次写到的一位保姆。我们在《狗·猫·鼠》《从百草园到三味书 屋》《阿长与〈山海经〉》中认识了她，还在《五猖会》《琐记》中接触了她。 B．长妈妈是深受封建思想毒害的妇女，作者既揭示她身上愚昧麻木的一面，也歌颂她身上美好善良的一面。 C．一到夏天，长妈妈睡觉时会伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得鲁迅没有余地翻身，但不 识字的她给鲁迅买来《山海经》，令鲁迅震惊、感动不已。 D．《朝花夕拾》以其新颖的形式、幽默的笔调、高超的艺术手法呈现了鲁迅在散文创作上的成就，为现代 散文的创作提供了优秀的典范。 6．阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及 “我”对她们的态度。 名著阅读 现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。一、它的性情就和别的猛兽不同， 凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才 吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族的么？可是有这么 一副媚态！但这也许是限于天分之故罢，假使它的身材比大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一种态度。 然而，这些口实，仿佛又是提起笔来的时候添出来的，虽然也象是当时涌上心来的理由。 7．下列各项中填入横线处正确的一项是（ ） 选文出自__________的《___________》，这段文字主要写了____________。 A．鲁迅 朝花夕拾 猫的性情 B．孙犁 白洋淀纪事 “我”仇猫的原因 C．鲁迅 朝花夕拾 “我”仇猫的原因 D．沈从文 湘行散记 猫的性情 8．下列关于这部著作表述有误的一项是（ ） A．这本散文集写的大多是个人生活，但也从一个独特的角度展现了当时中国的社会现状与风气，对我们了 解当时的社会，了解那时中国人的生存状态，都有所帮助。 3 B．《藤野先生》中，作者之所以弃医从文，不是因为不受到藤野先生的重视，而是为了拯救国民糖神。 C．《无常》中，作者借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋滴尽致的嘲讽和鞭挞。 D．《社戏》《从百草园到三味书屋》《琐记》中作者都对自己的童年生活有所叙述或提及，有意趣和欢乐， 也有忧愁与烦恼。 9． 根据下面文段的内容，回答后面问题。 照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会众 即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着 起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的 人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听 别人：说这话的是谁呢，有那么冷？ ①文段选自_________(书名)，作者是_____。 ②文中的“他”指的是 _____，他是一个 ____________________________________的人。 10．阅读名著，完成下列各题。 （1）下面是《朝花夕拾》中涉及的四个人物，请补充表格。 身份 中国老师 家人 朋友 邻居 人物 ①____________ 父亲 ②____________ 衍太太 （2）在这本书中，你最感兴趣的人是哪一位？请在下面横线上写出这个人的名字，并简要介绍一个有关他 （她）的情节。 名字：__________________________________ 情节：__________________________________ 11．名著阅读。 你为同学们做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段,请将下面篇目的序号填在对应的横线上。(每 处 2 个) 亲爱的学弟学妹们: 《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中,有描述小鲁迅与小动物为友的 ①__________;有表现他在日本与师友交往的②________ ;他有反映他家乡赛会风俗的③_____________。 在这些温馨的回忆里,蕴含着深沉的情感和理性的批判,令人回味无穷。 4 A．《狗·猫·鼠》D．《五猖会》B．《阿长与〈山海经〉》C．《〈二十四孝图)》D．《五猖会》E.《无常》 F. 从《百草园到三味书屋》 G.父《亲的病》 H.《琐记》 I.《藤野先生》 J.《范爱农》 ① _________ ② ____________ ③ ___________ 12．陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（ ） A．一对蚂蚁 B．一对蟋蟀 C．一包苦菜 D．都不是 名著阅读 其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的 事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有 自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的 旗子，使牺牲者直到被吃的时倏为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步。能说 话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。 说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸 怩”。 13．下列各项中，依次填入横线处的内容正确的一项是（ ） 选文出自鲁迅____________（体裁）《朝花夕拾》中的《____________》，选文是对“____________”辛辣 的嘲骂，表现了作者____________之情。 A．散文集 无常 黑无常 强烈的贬斥 B．散文集 狗·猫·鼠 正人君子们 强烈的愤慨 C．童话集 无常 白无常 愤怒的谴责 D．小说集 狗·猫·鼠 正人君子们 强烈的愤慨 14．下列各项表述有误的一项是（ ） A．作者的著作以小说、杂文和戏剧为主。 B．《朝花夕抬》原名是《旧事重提》，收录了作者于 1926 年创作的 10 篇回忆性散文。 C．《朝花夕拾）中作者抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。 D．散文集《朝花夕拾》以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论 融为一体，优美和谐，朴实感人。 名著阅读 5 至于我们——我相信：我和许多人——所最愿意看的，却在活无常。他不但活泼而诙谐，单是那浑身 雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之慨。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影 子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。人民之于鬼物，惟独与他最为稔熟，也最为亲密，平时也常常 可以遇见他。譬如城隍庙或东岳庙中，大殿后面就有一间暗室，叫作“阴司间”，在才可辨色的昏暗中， 塑着各种鬼：吊死鬼、跌死鬼、虎伤鬼、科场鬼，……而一进门口所看见的长而白的东西就是他。我虽然 也曾瞻仰过一回这“阴司间”，但那时胆子小，没有看明白。听说他一手还拿着铁素，因为他是勾摄生魂 的使者。 15．下列各项中填入横线处正确的一项是（ ） 选文出自鲁迅的《朝花夕拾》中的____________，选文的主要内容是____________。 A．阿长与《山海经》 说明“我”和许多人最愿意看戏的原因 B．《无常》 说明“我”和许多人最愿意看活无常的原因 C．《活无常》 说明“我”和许多人最愿意看活无常的原因 D．《五猖会》 说明“我”和许多人最愿意看戏的原因 16．下列各项表述有误的一项是（ ） A．作者著有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；文学论著《中国小说史略》；散文诗集《朝花夕拾》等。 B．《狗·猫·鼠》实际上是以物喻人，不仅指现代评论派的资产阶级文人，也勾勒了一切反动黑暗势力的 共同特征。 C．《朝花夕拾》虽然是回忆性散文，但是有现实的斗争性和深邃的思想性，蕴含着作者对历史的深刻思考 和对现实的执着态度。 D．鲁迅的作品常摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。 参考答案 6 1．《五猖会》 被父亲强迫背诵《鉴略》 【解析】 考查名著阅读。根据文本所写的故事情节可以知道，这段文字出自鲁迅的《朝花夕拾》中的《五猖会》。“五 猖会”是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。文章记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋 的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 据此填写作答。 【点睛】 解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。对于 “课标”推荐的中外文学名著，要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等，并 反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。 2．朝花夕拾 阿长 【解析】 文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品 主题及风格、流派等。本题抓住文字信息“鲁迅散文集”根据阅读积累判断作品和人物即可。“最讨厌的 是常喜欢切切察察，向人们低声叙说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动”这是长妈妈。出自 鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 3．①大胆泼辣 ②小福子 ③正直宽厚 ④孙排长（孙侦探） 【解析】 本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要 了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求， 一步一步回答即可。阅读《骆驼祥子》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。祥子妻子 虎妞长的虎头虎脑，性格大胆泼辣；恋人是小福子，性格勤俭善良；雇主曹先生待人宽厚，为人正直；仇 人是孙侦探，祥子第二次遇到孙排长（孙侦探）的时候是在曹先生被搜查的时候，此时孙排长已经成为了 孙侦探，可成为侦探的他依然摆了祥子一道，从祥子这把他所有的积蓄全都搜刮走了。所以他的性格是恃 强凌弱。根据以上分析填充即可。 4．A 5．A 【解析】 7 4．本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节 要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求， 一步一步回答即可。阅读《朝花夕拾》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。根据“我 的隐鼠，是常在眼前游行的”“决心和猫们为敌”“隐鼠是昨天晚上被猫吃去了”等句分析，选文出自鲁 迅的散文《朝花夕拾》中的《狗·猫·鼠》。从“我的隐鼠，是常在眼前游行的，或桌上，或地上。而这一 日却大半天没有见”“长妈妈，一个一向带领着我的女工，也许是以为我等得太苦了罢，轻轻地来告诉我 一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀，决心和猫们为敌。她说：隐鼠是昨天晚上被猫吃去了”等句分析，选 文的主要内容是写“我”多日不见的隐鼠，听长妈妈讲是被猫吃掉了。故选 A。 5．《琐记》中不曾提到长妈妈，其他四篇都有介绍或提到长妈妈。故选 A。 6．示例：阿长给我买回《山海经》，我对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意（感激、歉疚、思 念）。衍太太怂恿我偷母亲的东西变卖，并把这个谣言散播开来，我对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。 【解析】 本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对《朝花夕拾》有关要点内容的概括。此题的考查很深 入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。阿长和衍太太分别是作者赞美和讨厌的 两个人物。作者对阿长的态度变化：由“不大佩服”到充满敬意，中间的转折点是阿长给我买回《山海经》。 衍太太是个庸俗的市井妇人，因为怂恿我偷母亲的东西变卖并散播谣言，所以对她相当讨厌。 7．C 8．D 【解析】 7．要求学生结合选段内容分析出自的名著。结合“现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且 光明正大的。一、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走， 又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气 相同。”分析，选段出自《朝花夕拾》中的《狗·猫·鼠》，作者是鲁迅，本段主要阐述了“我”仇猫的原 因。结合选项分析，选 C。 8．D.错误。《社戏》是小说，收录在小说集《呐喊》中。故选 D。 9．①文段选自《朝花夕拾》 作者是鲁迅。 ②文中的“他”指的是范爱农， 他是一个倔强耿直、 愤世嫉俗、负责任但穷困潦倒的人。 【解析】 8 本题考查名著阅读。知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、 作品主题及风格、流派等。本题要注意分析文段的内容来判断作品，了解作品有关内容分析人物的形象。 结合文章内容可知，此文段出自《朝花夕拾》中的《范爱农》一篇。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现 代文学家鲁迅的散文集，鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自 己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情， 同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。《范爱农》描述了范爱农在革命前不满旧社会、追求革命，辛 亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 “杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢”，体现了范爱农是一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗 社会立足。此文通过描述范爱农的悲剧遭遇，既揭露了封建社会对正直爱国的知识分子的摧残，又对辛亥 革命的不彻底性，对辛亥革命前后的社会病态，进行了深刻的揭露和批判。 10．寿镜吾 范爱农 寿镜吾 寿镜吾先生有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常 用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书!”于是大家放开喉咙读—阵书，真是人声鼎沸。 【解析】 （1）本题考查对名著人物的识记。根据积累作答即可。鲁迅在《从百草园到三味书屋》文中曾提到在三味 书屋中读书的情况，鲁迅十一岁时到三味书屋跟从寿镜吾先生读书。寿镜吾是他的中国老师。他写到的朋 友是范爱农。 （2）考查对名著故事情节的识记和人物形象的分析。解答此题需要注意要从《朝花夕拾》中选择自己熟悉 的人物和与之相关的熟悉的故事情节作答。介绍有关人物的情节时要表达出让你感兴趣的原因。如：我非 常喜欢《阿长与<山海经>》中塑造的阿长这个人物。文章写了阿长有一些不好的习惯。如写她喜欢“切切 察察”，喜欢“告状”，睡觉爱摆大字等；接着写她懂得的许多我听不耐烦的规矩。比如元旦、除夕吃福 橘、人死了要说“老掉了”等；最后写了长妈妈我买《山海经》的事,写出了长妈妈的关心、善良的本性， 表达了作者对阿长的敬意和怀念。阿长虽然身份低微，行为粗鲁，不被尊重，麻木、愚蠢而迷信，饶舌、 多事有许多繁文缛节，但也是一个淳朴、善良，关心孩子的劳动妇女。 11．① A 、F ② I、J ③ D、E 【解析】 本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要 了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求， 一步一步回答即可。阅读《朝花夕拾》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。《朝花夕 拾》中描述小鲁迅与小动物为友的有《狗•猫•鼠》和《百草园到三味书屋》。表现他在日本与师友交往的有 9 《藤野先生》和《范爱农》。反映他家乡赛会风俗的有《五猖会》（东关五猖庙的庙会）和《无常》（描述了 故乡的“迎神庙会”，孩子们都喜欢白无常，白无常是最受欢迎的角色）。 12．B 【解析】 考查对文章内容的积累。陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是一对蟋蟀。原文：芦根和经霜三年的甘 蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆 虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。 13．B 14．A 【解析】 13．本题考查对鲁迅作品的阅读积累。语段选自散文集《朝花夕拾》中的《狗•猫•鼠》。作者把“正人君子 们”与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比，将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下，表达了对 “正人君子们”辛辣的嘲骂，表现了作者强烈的愤慨之情。据此可知应选 B。 14．本题考查学生对名著有关知识的识记能力，平时要注意多阅读，多积累，多识记。 A.鲁迅的著作以小说（如《孔乙己》）、散文（如《从百草园到三味书屋》）、杂文（如《中国人失掉自信力 了吗》）为主。“戏剧”不正确。故选 A。 15．B 16．A 【解析】 15．根据文段中“活无常”“城隍庙或东岳庙”“阴司间”等信息可知出自名著《无常》，故选 B。 16．A.错误，《朝花夕拾》是散文集。故选 A。