六年级上册美术教案 -第15课 壮锦图案|广西版

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文档介绍

六年级上册美术教案 -第15课 壮锦图案|广西版

壮 锦 图 案 教学目标:‎ ‎1.认知目标:引导学生欣赏壮锦图案的艺术特点和文化内涵,感受壮锦图案的形式美。‎ ‎2.能力目标:学习图案的基本设计原理,掌握图案的设计绘制方法。将图案的设计运用到生活的美化装饰之中。培养学生的设计意识和设计能力。‎ ‎3.情感目标:培养学生热爱生活、美化生活的良好品德。‎ 教学重点和难点:‎ 教学重点:欣赏社锦图案,了解壮锦图案的风格特点,学习设计一幅壮锦图案用以装饰物品。‎ 教学难点:如何创造性地设计出具有壮锦风格的图案。‎ 教具准备:‎ ‎1.教师准备:PPT、壮锦小物件、观察记录表、作业纸、水彩笔 ‎2.学生准备:铅笔、水彩笔 教学方法:讲授法、演示法、探究发现法 教学过程:‎ 一、导入教学 以点带面。教师身穿壮族服饰引出壮锦在生活中的应用。‎ 二、知识讲授 ‎(一)回顾图案的基本知识 题材及构成知识点。‎ 1. 题材:几何、植物、动物、人物、风景 1. 构成:单独纹样、二方连续、四方连续 ‎(二)探究发现壮锦图案的内容、构成样式、色彩特点都有哪些?‎ ‎1.小组观察壮锦小件物品,现场做题,填写观察记录表。‎ ‎2.小组代表汇报观察成果,教师板书。‎ 2. 教师对小组的汇报进行点评并归纳提升。再次明确壮锦图案的特点。‎ 壮锦的图案纹样大都取材于大自然中的花鸟鱼虫等具象实物。壮族人根据这些自然形象的特征,经过加工提炼,以大胆省略及变形的手法织成壮锦,图案装饰丰富,虽然抽象但意韵生动,耐人寻味。有几何纹、植物纹、动物纹以及主题性纹样等类别的图案纹样。当然,这些分类并不是绝对的,各类别之间会有所交叉,通常以主体内容为主。‎ ‎(三)学生课堂作业要求:根据提供的原有壮锦基本图案,设计添加、重组成新的壮锦图案,并应用在相应的物品中。‎ ‎(四)教师讲解壮锦图案的绘制过程。‎ ‎(1)观察所给图案的构成形式,思考如何添加纹样。‎ ‎(2)在原有的壮锦基本图案上,选择适当的纹样进行添加绘画。‎ ‎(3)配色的选择与绘画。‎ ‎(4)调整,并剪下图案应用在相应的物品上。‎ ‎(五)学生设计制作,教师指导。‎ ‎(六)展示与点评。‎ 教师根据学生作业情况对知识点的运用进行点评。‎ ‎(七)教师课堂小结,拓展。‎ 壮锦图案的应用非常广阔,希望同学们通过今天壮锦图案的学习,将我们广西灿烂的优秀文化传承并发扬光大。‎ 板书设计:‎ ‎ ‎ 壮锦图案 内容:几何纹、植物纹、动物纹、主题性纹样 构成:单独纹样、二方连续、四方连续 色彩:红、黄、蓝、绿为主 特点:造型概括简练、色彩艳丽对比强烈 ‎ ‎
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