2020-2021学年历史人教版必修三练习：第19课　中华人民共和国成立以来的重大科技成就

2020-2021学年历史人教版必修三练习：第19课　中华人民共和国成立以来的重大科技成就

第七单元 第 19 课 [练案 19] 时间：45 分钟 满分 100 分 一、选择题(共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分。) 1．(2020·聊城高二检测)在某次军委扩大会议上，毛泽东说：“原子弹就是这么大的东西。 没有那个东西，人家说你不算数。”张爱萍将军也说：“再穷，我们也要有一根打狗棍。” 上述言论( C ) A．主张大力发展空间技术 B．表明中国原子弹试爆成功 C．针对美、苏核垄断与核威胁 D．旨在强调国家信息化的发展 [解析] 空间技术是探索、开发和利用太空以及地球以外天体的综合性工程技术，亦称航 天技术，与材料中强调的原子弹无关，故 A 项错误；材料中体现的是中国需要研制原子弹， 发展核技术，不能表明中国原子弹已经试爆成功，故 B 项错误；从材料中“原子弹就是这么 大的东西。没有那个东西，人家说你不算数”，可知中国研究原子弹，是为了打破美苏的核 垄断和核威胁，故 C 项正确；信息化是指应用计算机和网络的技术，与材料中强调原子弹不 符，故 D 项错误。 2．“虽然我国从第一颗原子弹爆炸到氢弹爆炸仅用了两年多的时间，但当时科技发展的 条件是不利的。”下列对此说法正确的有( A ) ①我国科学技术基础十分薄弱 ②苏联毁约停援，撤走专家 ③中国社会主义制度的建 立 ④西方国家科技封锁，国际环境恶化 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ [解析] 社会主义制度的建立是科技发展的有利条件，并非不利条件，排除③。新中国成 立时，我国科学技术基础十分薄弱，技术人员紧缺；20 世纪 50 年代末苏联毁约停援，撤走专 家；西方国家科技封锁，国际环境恶化，这些都是当时我国科技发展的不利条件。故选 A 项。 3．1970 年中国第一颗人造地球卫星成功升空。此卫星被命名为( A ) A．“东方红一号” B．“神舟” C．“嫦娥” D．“银河” [解析] 1970 年中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功升空，故选 A 项。 4．据新华社电：“神舟六号尚在太空遨游，很多‘搭车’企业就已经开始计算收益。航 天领域每投入 1 元钱，将会产生 7 元至 12 元的回报。航天，将为国民经济发展带来多大动力 ……”对材料理解正确的是( C ) A．航天业将成为主要的经济行业 B．中国成为第三个掌握载人航天技术的国家 C．体现了科学技术是第一生产力 D．中国开始打破大国对空间技术的垄断 [解析] 材料中“航天，将为国民经济发展带来多大动力”，强调了航天业带来的经济效 益，不能说明航天业将成为主要的经济行业，故 A 项错误；材料与中国在世界航天领域的地 位无关，故 B 项错误；“航天，将为国民经济发展带来多大动力”，说明航天技术推动生产 力发展，体现了科学技术是第一生产力，故 C 项正确；材料与中国打破大国对空间技术的垄 断无关，故 D 项错误。 5．(2020·洛阳高二检测)袁隆平先生最大的贡献不是培育了那些水稻，而是提供了培育水 稻的方法和思路。这些理论和方法为培育优良的水稻品种提供了可行方案，并且为“超级稻” 提供了理论可行性，这成为我国杂交育种的基础。材料要表达的核心思想是( A ) A．袁隆平科技理论影响巨大 B．袁隆平使中国逐渐摆脱了贫困 C．中国已经成为世界科技强国 D．中国的杂交水稻培育世界领先 [解析] 根据题干信息“袁隆平先生最大的贡献是提供了培育水稻的方法和思路”判断 A 项正确；材料中“培育水稻”是摆脱了饥饿而非贫困，故 B 项错误；材料中“超级稻”只是 科技的一个方面，故 C 项错误；材料中没有涉及世界领先，故 D 项错误。 6．诺贝尔奖委员会主席蒂斯利尤斯曾评价说：“比核能力更有说服力的是胰岛素。因为， 人们可以从书本上学习制造原子弹，但不能从书本上学习制造胰岛素。”这一观点主要是针 对我国( B ) A．成功爆炸了原子弹 B．首次实现了人工合成结晶牛胰岛素 C．成功试爆了氢弹 D．建成了核电站 [解析] 解题关键是抓住材料中的“胰岛素”这一信息，由此可判断这是对 1965 年中国 在世界上首次实现人工合成结晶牛胰岛素的评价。故选 B 项。 7．下列有关我国计算机方面的成就，表述正确的是( D ) ①20 世纪 50 年代，中国开始了计算机研制工作 ②1983 年，中国成功研制出“银河—Ⅰ 号”计算机 ③1993 年，中国成功研制出“银河—Ⅱ号”巨型计算机 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ [解析] 本题考查学生对基础知识的再认再现能力。①②③表述都符合史实。故选 D 项。 8．(2020·兰州一中高二期末)新华社北京电：中共中央、国务院、中央军委、中央“文革” 小组，向从事核武器研制和试验的中国人民解放军全体指战员、工人、工程技术人员、科学 工作者和一切有关人员，致以最热烈的祝贺。这是祝贺我国( C ) A．第一颗原子弹爆炸成功 B．第一颗人造地球卫星发射成功 C．第一颗氢弹爆炸成功 D．第一次人工合成结晶牛胰岛素 [解析] 本题考查现代中国的国防科技成就。依据题干“中央‘文革’小组”可知，此时 处于“文革”时期，由“从事核武器研制和试验”可知，是核技术研究，结合所学可知，该 “喜报”是祝贺我国 1967 年第一颗氢弹爆炸成功，故 C 项正确；中国第一颗原子弹爆炸成功 是在 1964 年，与题干时间不符，故 A 项错误；中国第一颗人造地球卫星发射成功是在 1970 年，属于航天技术，故 B 项错误；中国第一次人工合成结晶牛胰岛素是在 1965 年，属于医学 技术，故 D 项错误。 9．江泽民指出：“现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞 争。”下列重大科技成就中，中国参与的是( B ) A．电子计算机的问世 B．人类基因的研究 C．细胞学说的提出 D．电磁感应现象的发现 [解析] 题干中的关键信息是“重大科技成就中，中国参与的是”，中国参与了人类基因 的相关工作，故选 B 项。 10．新中国成立以来，我国依靠自己的力量成功研制了“两弹一星”、战略核潜艇、银 河系列计算机、长征系列运载火箭等，并打入国际航天市场。这些自主创新的巨大成就的重 大意义有( B ) ①带动和促进了国民经济的发展 ②彻底完善了中国的科技创新体制 ③使中国成为世 界科技强国 ④提高了中国的国际地位 A．①②③④ B．①④ C．②③ D．②③④ [解析] 本题考查新中国重大科技成就的意义。“打入国际航天市场”说明这些成就的取 得确实有利于国民经济的发展，①正确；高精尖科技成果有利于提高我国的国际地位，④正 确；②说法明显错误；③说法不符合史实。排除②③。故选 B 项。 二、非选择题(本大题共 2 小题，每小题 30 分，共 60 分。) 11．阅读下列材料： 材料一 新中国成立时，中国的专门科研机构仅有 30 多个，科技人员不足 5 万人，除地 质学、生物学、气象学等学科开展了一些研究工作外，其他学科的科研几乎空白。1949 年， 中国科学院成立了，成为新中国的主要研究机构。在随后的几年里，中国科协、中国气象局、 地质部等科学技术协调与研究机构也陆续成立。中国的科学技术发展进入了崭新的历史阶段。 材料二 新中国的建立激发了大批海外学子的报国热情。到 1957 年，归国的海外学子已 经有 3 000 多人，占新中国成立前海外留学生和学者的一半以上。他们克服重重困难，纷纷回 到祖国，大多数人成为新中国科学技术发展的奠基人或开拓者。在中国科学院选定的第一批 233 名学部委员(后改称院士)中，近 2/3 是这批归国的海外留学生和学者。 材料三 “他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界 权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利。一介农夫，播撒智 慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。‘喜看稻菽千重浪，最是风流袁 隆平’。” ——2004 年“感动中国”评委会对袁隆平的评语 请回答： (1)根据材料一、二，联系所学知识，分析新中国科技发展的背景和原因。(12 分) [解析] 本问考查学生阅读材料、分析问题的能力。根据“30 多个”“不足 5 万人”“几 乎空白”不难得出背景；归纳原因时要充分挖掘材料信息并适当联系所学知识。 [答案] 背景：新中国成立；专门科研机构和人员严重短缺；各学科研究均很落后。原因： 新中国的成立激发了科技工作者的信心；中国科学院的成立；归国的海外留学生和学者的努 力；国民经济的恢复与发展。 (2)根据材料三，联系所学知识，概括袁隆平在农业领域取得辉煌成就的原因。(8 分) [解析] 本问需要分析评委会的评语，并适当联系所学知识进行归纳。 [答案] 袁隆平敢于挑战权威，淡泊名利，有远大而高尚的目标；国家具有重视科技的良 好氛围。 (3)综合上述材料，你可得出哪些启示？(10 分) [解析] 本问所谈启示要与材料和问题相符。 [答案] 科技的发展离不开国家政策的支持；科技的发展需要科技工作者的勤奋努力；要 重视高尖端技术并应用于生产领域。 12．(2020·北京朝阳区高二期末)阅读材料，回答下列问题： 材料 中国共产党顺应世界科技发展的潮流，制定正确的科技战略，推动中国科技现代 化的大力发展和科技大国的成长，并由此奠定了中华民族走向繁荣昌盛的不朽基石。中华人 民共和国成立后，以毛泽东为代表的中国共产党第一代领导集体，果断作出发展原子弹、导 弹和人造地球卫星即“两弹一星”的战略决策，把原子能、火箭和电子计算机等高科技列为 发展重点。20 世纪六七十年代，“两弹一星”先后研制成功。 20 世纪 80 年代以来，根据世界高科技发展趋势，面对高技术领域激烈的国际竞争，王大 珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允 4 位科学家联名上书中共中央，提出跟踪研究世界高新技术动 向、发展中国高新技术的建议。国务院立即组织 200 多位专家研究制定了“高技术研究发展 计划纲要”。因该计划于 1986 年 3 月提出，所以称“863 计划”。“863 计划”在许多研究 领域取得重大突破，部分成果向商品化、产业化方向延伸，对国民经济和社会发展产生了重 大影响。 (1)依据材料并结合所学知识，指出 20 世纪六七十年代中国高新技术取得的主要成就，分 析其影响。(18 分) [解析] 第一小问“成就”，依据教材内容归纳 20 世纪六七十年代在核武器、空间技术、 农业技术等方面的成就。第二小问“影响”，从增强国防实力、增加粮食产量等方面分析。 [答案] 成就：1964 年 10 月，我国第一颗原子弹试爆成功；1967 年 6 月，第一颗氢弹试 爆成功；1964 年 6 月，中国发射第一枚中近程导弹试验成功。1966 年 10 月，导弹核武器试 验成功。1970 年，“长征一号”运载火箭将“东方红一号”人造卫星送入太空轨道。1975 年 11 月成功发射返回式遥感卫星。1973 年，袁隆平选育出杂交水稻新品种“南优 2 号”。(“两 弹一星”回答合理即可) 影响：“两弹一星”等高新科学技术成果最先应用于军事领域，增强了中国的国防能力； 袁隆平杂交水稻的研究成果提高了中国的水稻产量，为世界农业科技做出了重大贡献。 (2)依据材料并结合所学知识，指出 20 世纪 80 年代实施“863 计划”的历史背景，说明其 影响。(12 分) [解析] 第一小问“背景”，从中国的改革开放、第三次科技革命中追赶西方国家等方面 分析。第二小问“影响”，据材料二“在许多研究领域取得重大突破，部分成果向商品化、 产业化方向延伸，对国民经济和社会发展产生了重大影响”即可得出。 [答案] 背景：改革开放增强了国家实力；世界高技术领域竞争激烈；跟踪研究世界高新 技术动向、发展中国高新技术。 影响：“863 计划”在许多研究领域取得重大突破，部分成果向商品化、产业化方向延伸， 对国民经济和社会发展产生了重大影响。