2020-2021学年四川省成都市双流区棠湖中学高三（上）开学生物试卷

2020-2021学年四川省成都市双流区棠湖中学高三（上）开学生物试卷

‎2020-2021学年四川省成都市双流区棠湖中学高三（上）开学生物试卷 一、选择题。‎ ‎ ‎ ‎1. 如图①～⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式，下列叙述正确的是（ ） ‎ A.葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同 B.Na‎​‎‎+‎主要以方式③运出小肠上皮细胞 C.多肽以方式⑤进入细胞，以方式②离开细胞 D.口服维生素D通过方式⑤被吸收 ‎ ‎ ‎2. 某膜蛋白基因在其编码区的5′端含有重复序列（ ） （ ） （ ），下列叙述正确的是（ ） ‎ A.CTCTT重复次数改变不会引起基因突变 B.CTCTT重复次数增加提高了该基因中嘧啶碱基的比例 C.若CTCTT重复6次，则重复序列之后编码的氨基酸序列不变 D.CTCTT重复次数越多，该基因编码的蛋白质相对分子质量越大 ‎ ‎ ‎3. 为提高银杏枝条扦插成活率，采用800mg/L吲哚丁酸（IBA）浸泡枝条1小时，然后将其插入苗床。如图为诱导生根过程的示意图，下列叙述错误的是（ ） ‎ A.枝条下切面的愈伤组织是细胞脱分化形成的 B.愈伤组织的形成有利于分化出更多的不定根 C.不定根的分化是枝条内多种激素共同调控的结果 D.新生的不定根中生长素浓度可能高于800mg/L ‎ ‎ ‎4. 研究人员从菠菜中分离类囊体，将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴，从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO‎​‎‎2‎固定与还原，并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是（ ） ‎ A.产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质 B.该反应体系不断消耗的物质仅是CO‎​‎‎2‎ C.类囊体产生的ATP和O‎​‎‎2‎参与CO‎​‎‎2‎固定与还原 D.与叶绿体相比，该反应体系不含光合作用色素 ‎ ‎ ‎5. 完整的核糖体由大、小两个亚基组成。如图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图，相关叙述正确的是（ ） ‎ A.如图所示过程可发生在有丝分裂中期 B.细胞的遗传信息主要储存于rDNA中 C.核仁是合成rRNA和核糖体蛋白的场所 D.核糖体亚基在细胞核中装配完成后由核孔运出 ‎ ‎ ‎6. 碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠﹣钾泵可维持细胞内外的Na‎​‎‎+‎浓度梯度，钠﹣碘同向转运体借助Na‎​‎‎+‎的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是（ ） ‎ A.长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少 B.用钠﹣钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱 C.抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加 D.使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加 二、非选择题 ‎ ‎ ‎ 一种当地从未分布的新杂草出现在某农田生态系统中，排挤了原有的杂草而成为主要的杂草种类，对农作物造成了危害。回答下列问题： ‎ 第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页 ‎（1）当新杂草种群密度处于较长期的相对稳定阶段，表明其种群数量已达到了________。若连续阴雨和低温的气候变化使该杂草种群数量明显下降，这种调节种群数量的因素属于________调节因素。‎ ‎ ‎ ‎（2）在生物群落的垂直结构中，杂草属于________层。 该农田生态系统的杂草种类发生改变后，生物群落是否发生了演替？________。为什么？________。‎ ‎ ‎ ‎（3）如果要控制该杂草的种群密度，除了人工拔除杂草外，还可采取的化学措施有________、生物措施有________。‎ ‎ ‎ ‎ 给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激，产生的兴奋沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳；同时该兴奋还能上传到下丘脑促使其合成催产素，进而促进乳腺排乳。回答下列问题： ‎ ‎（1）在完成一个反射的过程中，一个神经元和另一个神经元之间的信息传递是通过________这一结构来完成的。‎ ‎ ‎ ‎（2）上述排乳调节过程中，存在神经调节和体液调节。通常在哺乳动物体内，这两种调节方式之间的关系是________。‎ ‎ ‎ ‎（3）牛奶的主要成分有乳糖和蛋白质等，组成乳糖的2种单糖是________。牛奶中含有人体所需的必需氨基酸，必需氨基酸是指________。‎ ‎ ‎ ‎ 人在剧烈奔跑运动时机体会出现一些生理变化。回答下列问题： ‎ ‎（1）剧烈奔跑运动时肌细胞会出现________，这一呼吸方式会导致肌肉有酸痛感。‎ ‎ ‎ ‎（2）当进行较长时间剧烈运动时，人体还会出现其他一些生理变化。例如，与运动前相比，胰岛A细胞的分泌活动会加强，分泌________，该激素具有________等生理功能，从而使血糖水平升高。‎ ‎ ‎ ‎（3）人在进行剧烈运动时会大量出汗，因此在大量出汗后，为维持内环境的相对稳定，可以在饮水的同时适当补充一些________。‎ ‎ ‎ ‎ 玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。回答下列问题。 ‎ ‎（1）在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子通常表现的性状是________。‎ ‎ ‎ ‎（2）现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律，写出两种验证思路及预期结果。________ ________‎ ‎[生物--选修1：生物技术实践]‎ ‎ ‎ ‎ 物质W是一种含氮有机物，会污染土壤。W在培养基中达到一定量时培养基表现为不透明。某研究小组欲从土壤中筛选出能降解W的细菌（目标菌）。回答下列问题。 ‎ ‎（1）要从土壤中分离目标菌，所用选择培养基中的氮源应该是________。‎ ‎ ‎ ‎（2）在从土壤中分离目标菌的过程中，发现培养基上甲、乙两种细菌都能生长并形成菌落（如图所示）。如果要得到目标菌，应该选择________菌落进一步纯化。选择的依据是________。‎ ‎ ‎ ‎（3）土壤中的某些微生物可以利用空气中的氮气作为氮源，若要设计实验进一步确定甲、乙菌能否利用空气中的氮气作为氮源，请简要写出实验思路、预期结果和结论，即________。‎ ‎ ‎ ‎（4）该小组将人工合成的一段DNA转入大肠杆菌，使大肠杆菌产生能降解W的酶（酶E）。为了比较酶E与天然酶降解W能力的差异，该小组拟进行如下实验，请完善相关内容。 ①在含有一定浓度W的固体培养基上，A处滴加含有酶E的缓冲液，B处滴加含有相同浓度天然酶的缓冲液，C处滴加________，三处滴加量相同。 ②一段时间后，测量透明圈的直径。若C处没有出现透明圈，说明________；若A、B处形成的透明圈直径大小相近，说明________。 ‎ ‎[生物--选修3：现代生物科技专题]‎ ‎ ‎ ‎ 基因工程中可以通过PCR技术扩增目的基因。回答下列问题。 ‎ ‎（1）基因工程中所用的目的基因可以人工合成，也可以从基因文库中获得。基因文库包括________和________。‎ ‎ ‎ ‎（2）生物体细胞内的DNA复制开始时，解开DNA双链的酶是________。在体外利用PCR技术扩增目的基因时，使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是________。上述两个解链过程的共同点是破坏了DNA双链分子中的________。‎ ‎ ‎ ‎（3）目前在PCR反应中使用Taq酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶的主要原因是________。‎ 第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页 参考答案与试题解析 ‎2020-2021学年四川省成都市双流区棠湖中学高三（上）开学生物试卷 一、选择题。‎ ‎1.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 物质进出细胞的方式的综合 ‎【解析】‎ 由图示可知，葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式①为主动运输；Na‎​‎‎+‎逆浓度梯度运出小肠上皮细胞和K‎​‎‎+‎逆浓度梯度进入小肠上皮细胞的过程均需要载体和能量，则方式②为主动运输；方式③葡萄糖运出小肠上皮细胞是顺浓度梯度，需要载体协助，为协助扩散；水进入细胞的方式④为自由扩散；多肽等大分子物质进入细胞的方式⑤为胞吞。‎ ‎【解答】‎ A、葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为主动运输，运出小肠上皮细胞的方式为协助扩散，A正确； B、由图示可知，Na‎​‎‎+‎主要以②主动运输的方式运出小肠上皮细胞，B错误； C、多肽以⑤胞吞的方式进入细胞，以胞吐方式离开细胞，C错误； D、维生素D属于固醇类，进入细胞的方式为④自由扩散，D错误。‎ ‎2.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 基因突变的特点 ‎【解析】‎ ‎1、基因表达的过程包括转录和翻译，以DNA的一条单链为模板，转录出的mRNA从核孔中游离出，到达细胞质的核糖体上，参与蛋白质的合成（翻译）。 2、基因突变：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。‎ ‎【解答】‎ A、重复序列位于膜蛋白基因编码区，CTCTT重复次数的改变即基因中碱基数目的改变，会引起基因突变，A错误； B、基因中嘧啶碱基的比例＝嘌呤碱基的比例＝50%，CTCTT重复次数的改变不会影响该比例，B错误； C、CTCTT重复6次，即增加30个碱基对，由于基因中碱基对数目与所编码氨基酸数目的比例关系为3：1，则正好增加了10个氨基酸，重复序列后编码的氨基酸序列不变，C正确； D、重复序列过多可能影响该基因的表达，编码的蛋白质相对分子质量不一定变大，D错误；‎ ‎3.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 探究植物生长素类似物对扦插枝条生根的作用 ‎【解析】‎ 分析题图可知：扦插枝条用800mg/L吲哚乙酸浸泡1小时后，插入苗床40天愈伤组织形成，50天时根原基发生，到80天时不定根形成。‎ ‎【解答】‎ A、愈伤组织的形成是枝条下切面细胞脱分化的结果，A正确； B、愈伤组织的形成有利于根原基发生，从而产生更多的不定根，B正确； C、枝条内存在多种植物激素，不定根的分化是多种激素共同调控的结果，C正确； D、根对生长素敏感，低浓度促进根的生长，高浓度抑制其生长，故新生的不定根中生长素浓度应低于800mg/L，D错误。‎ ‎4.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化 ‎【解析】‎ ‎1、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成。 2、光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO‎​‎‎2‎被C‎​‎‎5‎固定形成C‎​‎‎3‎，C‎​‎‎3‎在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。‎ ‎【解答】‎ A、乙醇酸是在光合作用暗反应产生的，暗反应场所在叶绿体基质中，所以产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质，A正确； B、该反应体系中能进行光合作用整个过程，不断消耗的物质有CO‎​‎‎2‎和H‎​‎‎2‎O，B错误； C、类囊体产生的ATP参与C‎​‎‎3‎的还原，产生的O‎​‎‎2‎用于呼吸作用或释放到周围环境中，C错误； D、该体系含有类囊体，而类囊体的薄膜上含有光合作用色素，D错误。‎ ‎5.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 细胞核的结构和功能 ‎【解析】‎ ‎1、分析图解：图中在核仁中转录形成rRNA，然后形成的rRNA与进入细胞核的蛋白质结合分别形成大亚基和小亚基，再通过核孔进入细胞质，大亚基和小亚基结合再形成核糖体。 2、核糖体是蛋白质合成的场所。‎ ‎【解答】‎ A、有丝分裂中期核膜和核仁消失，与图示不符，A错误； B、细胞的遗传信息主要储存于核仁外的DNA中，B错误； C、合成核糖体蛋白的场所是核糖体，C错误； D、由图示可以看出，核糖体亚基在细胞核中装配完成后由核孔运出，D正确。‎ ‎6.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 动物激素的调节 主动运输的原理和意义 ‎【解析】‎ 第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页 ‎1、甲状腺激素分泌的分级调节主要受下丘脑控制，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，运输到垂体后，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，这样体内的甲状腺激素含量就不至于过高。可见，甲状腺激素的分级调节，也存在着反馈调节机制。 2、钠﹣钾泵（也称钠钾转运体），为蛋白质分子，进行Na‎​‎‎+‎和K‎​‎‎+‎之间的交换。每消耗一个ATP分子，逆浓度梯度泵出三个Na‎​‎‎+‎和泵入两个K‎​‎‎+‎，保持膜内高钾、膜外高钠的不均匀离子分布。‎ ‎【解答】‎ A、碘是合成甲状腺激素的原料，长期缺碘可导致机体甲状腺激素分泌减少，从而促甲状腺激素的分泌会增加，A错误； B、用钠﹣钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使钠﹣钾泵的运输功能降低，从而摄取碘的能力减弱，B正确； C、抑制甲状腺过氧化物酶的活性，碘不能被活化，可使甲状腺激素的合成减少，C错误； D、使用促甲状腺激素受体阻断剂，可阻断促甲状腺激素对甲状腺的作用，从而使甲状腺激素分泌量减少，D错误。‎ 二、非选择题 ‎【答案】‎ 环境容纳量,外源性 草本,未发生,因为生物群落类型没有发生改变 施用除草剂,生物防治 ‎【考点】‎ 群落的演替 种群的特征 种群数量的变化曲线 生态平衡与生态系统的稳定性 ‎【解析】‎ ‎1、种群增长的“S”型曲线：自然界的资源和空间是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的捕食者数量也会增加。 2、初生演替与次生演替的比较： ‎ 类型 初生演替 次生演替 起点 从来没有被植物覆盖的地面，或原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方 原有植被虽已不存在，但土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方 基质与环境条件 无有机质和生命胚种 有大量有机质和生命胚种 过程 裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木→森林阶段 杂草阶段→灌木阶段阶段→森林阶段 时间 经历的时间长 经历的时间短 速度 缓慢 较快 影响因素 自然因素 人类活动较为关键 实例 裸岩、沙丘和湖底的演替 弃耕农田上和火灾后的草原上发生的演替 ‎【解答】‎ 当新杂草种群密度处于较长期的相对稳定阶段，表明其种群数量已达到了环境容纳量。若连续阴雨和低温的气候变化使该杂草种群数量明显下降，这种调节种群数量的因素属于外源性 调节因素。‎ 在生物群落的垂直结构中，杂草属于草本层。 该农田生态系统的杂草种类发生改变后，生物群落类型没有发生改变，因此没有发生演替。‎ 如果要控制该杂草的种群密度，除了人工拔除杂草外，还可采取的化学措施有施用除草剂，生物措施有生物防治，如用一定浓度的生长素类似物处理。‎ ‎【答案】‎ 突触 有些内分泌腺直接或间接的受中枢神经系统的调节，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能 葡萄糖和半乳糖,人体细胞自身不能合成，必须从食物中获取的氨基酸 ‎【考点】‎ 神经调节和体液调节的关系 糖类的种类及其分布和功能 神经冲动的产生和传导 氨基酸的种类 ‎【解析】‎ ‎1、神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成，但神经调节占主导地位。两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的。 2、神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能。‎ ‎【解答】‎ 在完成一个反射的过程中，一个神经元和另一个神经元之间存在突触，两者之间的信息传递是通过突触来完成。‎ 神经调节与体液调节之间的关系表现在两个方面：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如甲状腺激素。‎ 组成乳糖的2种单糖是葡萄糖和半乳糖，必需氨基酸是指人体细胞自身不能合成，必须从食物中获取的氨基酸。‎ ‎【答案】‎ 无氧呼吸 胰高血糖素,促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 电解质（无机盐）‎ ‎【考点】‎ 体温调节、水盐调节、血糖调节 内环境的理化特性 第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页 ‎【解析】‎ 胰岛B细胞能分泌胰岛素，其作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低；胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，其作用是促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。‎ ‎【解答】‎ 剧烈奔跑时肌细胞会进行无氧呼吸产生乳酸，从而使肌肉有酸痛感。‎ 胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，其作用是促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。‎ 汗液中除含有水分外，还会含有一些电解质（无机盐），故大量出汗后除了补充水分外，还应补充电解质（无机盐）。‎ ‎【答案】‎ 显性性状 ‎①将两种玉米分别自交，若遵循基因的分离定律，则某些玉米子代会出现3：1的性状分离比；,②让饱满的玉米子粒和凹陷的玉米子粒杂交，如果子一代表现出两种性状，且比例为1：1，说明遵循分离定律。‎ ‎【考点】‎ 基因的分离定律的实质及应用 ‎【解析】‎ 基因的分离定律﹣﹣遗传学三大定律之一 （1）内容：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 （2）实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 （3）适用范围：①一对相对性状的遗传；②细胞核内染色体上的基因；③进行有性生殖的真核生物。 （4）细胞学基础：同源染色体分离。 （5）作用时间：有性生殖形成配子时（减数第一次分裂后期）。 （6）验证实验：测交实验。‎ ‎【解答】‎ 在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子通常表现的性状是显性性状。‎ 验证分离定律的方法有两种，即自交和测交，具体实验思路是： ①将两种玉米分别自交，若遵循基因的分离定律，则某些玉米子代会出现3：1的性状分离比； ②让饱满的玉米子粒和凹陷的玉米子粒杂交，如果子一代表现出两种性状，且比例为1：1，说明遵循分离定律。‎ ‎[生物--选修1：生物技术实践]‎ ‎【答案】‎ ‎（1）W ‎（2）乙,乙菌落周围出现透明圈，说明乙菌能降解W ‎（3）将甲、乙菌分别接种在无氮源培养基上，若细菌能生长，则说明该细菌能利用空气中的氮气作为氮源 ‎（4）缓冲液,缓冲液不能降解W,酶E与天然酶降解W的能力相近 ‎【考点】‎ 微生物的分离和培养 ‎【解析】‎ 筛选培养基是指根据某种微生物的特殊营养要求或对某些化学、物理因素的抗性而设计的，能选择性地区分这种微生物的培养基。利用选择培养基，可使混合菌群中的目标菌种变成优势种群，从而提高该种微生物的筛选效率。‎ ‎【解答】‎ 解：（1）该研究小组的目标菌是能够降解物质W的细菌，而物质W是一种含氮有机物，故可作选择培养基中的氮源。‎ ‎（2）研究小组的目标菌是能够降解物质W的细菌，培养基中乙菌落的周围出现透明圈，说明乙菌落能够降解物质W，故乙菌落为该小组的目的菌。‎ ‎（3）目标菌能够利用空气中的氮气作为氮源，故选用的筛选培养基不添加氮源，能够在无氮源的培养基上生存的细菌便是目的细菌，故实验操作为：将甲、乙菌分别接种在无氮源培养基上，若细菌能生长，则说明该细菌能利用空气中的氮气作为氮源。‎ ‎（4）①C处作为空白对照，要排除作为溶剂的缓冲液对实验可能造成的影响，故需要在C处滴加缓冲液，且保持滴加量相同；②培养基中的透明圈表示物质W被降解的情况，若C处不出现透明圈，则说明缓冲液不能降解物质W；若A、B处形成的透明圈直径大小相近，说明物质W被降解的程度相近，即酶E与天然酶降解物质W的能力相近。‎ ‎[生物--选修3：现代生物科技专题]‎ ‎【答案】‎ 基因组文库,cDNA文库 解旋酶,加热至90～95℃,氢键 Taq酶热稳定性高，而大肠杆菌DNA聚合酶在高温下会失活 ‎【考点】‎ 基因工程的原理及技术 ‎【解析】‎ 利用PCR技术扩增目的基因时需使用一种特殊的酶，即热稳定的DNA聚合酶（或Taq酶）。利用PCR技术扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便据此合成引物；PCR扩增的过程是：目的基因DNA受热变性后解链为单链，引物与单链相应互补序列结合，然后在DNA聚合酶作用下延伸，如此重复循环多次。‎ ‎【解答】‎ 基因工程中所用的目的基因可以人工合成，也可以从基因文库中获得。基因文库包括基因组文库和cDNA文库。‎ 生物体细胞内的DNA复制开始时，解开DNA双链的酶是解旋酶。在体外利用PCR技术扩增目的基因时，使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90～95℃．上述两个解链过程的共同点是破坏了DNA双链分子中的氢键。‎ 目前在PCR反应中使用Taq酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶的主要原因是Taq酶热稳定性高，而大肠杆菌DNA聚合酶在高温下会失活。‎ 第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页