2014年版高考语文二模试题目北京海淀区

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2014年版高考语文二模试题目北京海淀区

北京海淀区 ‎2014届高三第二学期期末练习 语 文 试 题 ‎ 本试卷共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。‎ 一、本大题共7小题,共15分.‎ ‎ 阅读下面文字,按要求完成1-4题。‎ ‎ 武侠小说大师古龙说过一句经典的话:一个人如果【 】,就放他去菜市场,他会重新 ① (萌发/激发)对生活的热爱。作家雪小禅对菜市场 ② (一见钟情/情有独钟),她说:“我有一个癖好,就是每到一个地方都会去菜市场逛逛,因为那里充满了烟火气息和旺盛的生命力……”这与古龙先生所见大抵 ③ (相同/略同)。‎ ‎ 走进菜市场,你会发现这真是一个生龙活虎的世界:摆摊者撸起袖子大声吆喝,迅速装袋、过秤、收钱、找零,整个过程极富节奏感。买菜的大都是主妇,为一日三餐的性价比,她们使出浑身解数,在这里“斗智”一番。就连平素较弱的女性,为了准备一桌丰盛可控的饭菜,一进菜市场,便也仔细地【 】蔬菜,麻利地装进大袋小袋……‎ ‎ 菜市场蕴含着无穷的生活哲理。姜昆的相声段子就巧妙地拿“菜市场”说事:“生活就是大白菜, ④ ,内容丰富,层出不穷。”通俗易懂,又让人忍俊不禁。‎ ‎1.填入文中两处【 】内词语的字形和加点字的读音全都正确的一项是(2分)‎ ‎ A.走头无路 癖好(pǐ) 浑身解数(jiè) 挑拣 ‎ B.走投无路 癖好(pì) 浑身解数(xiè) 挑捡 ‎ C.走投无路 癖好(pǐ) 浑身解数(xiè) 挑拣 ‎ D.走头无路 癖好(pì) 浑身解数(jiè) 挑捡 ‎2.依次填入文中横线①-③处的词语,最恰当的一项是(3分)‎ ‎ A.①萌发 ②情有独钟 ③相同 ‎ ‎ B.①激发 ②情有独钟 ③略同 ‎ C.①萌发 ②一见钟情 ③略同 ‎ ‎ D.①激发 ②一见钟情 ③相同 ‎3.对文中的女性形象特点概括不正确的一项是(2分)‎ ‎ A.精明能干 B.持家有道 C.世俗小气 D.热爱生活 ‎4.填入文中横线④处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(2分)‎ ‎ A.种了一茬又一茬 B.吃了一顿有一顿 ‎ C.品了一遍又一遍 D.扒了一层又一层 ‎5.有顾客在超市买菜时把大白菜剥得只剩菜芯儿,把芹菜叶子择得干干净净。超市工作人员前去劝阻,表达最得体的一项是(2分)‎ ‎ A.本超市严禁自行剥菜择菜。‎ ‎ B.您这么爱占小便宜是不对的。‎ ‎ C.您这样太浪费了,也影响您的形象。‎ ‎ D.请您注意个人形象,做文明好市民。‎ ‎6.歇后语一般由两部分构成,前一部分起“引子”的作用,像谜面,后一部分起“后衬”的作用,像谜底。下面歇后语前后对应不正确的一项是(2分)‎ ‎ A.山头上吹喇叭——名(鸣)声远扬 B.半斤对八两——平分秋色 ‎ C.张飞使计谋——粗中有细 D.西瓜地里散步——左右逢源(圆)‎ ‎7.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是(2分)‎ ‎ A.古代表示年龄的词语中,“襁褓”指不满周岁,“弱冠”指男子二十岁,“而立”指三十岁,“花甲”指六十岁。‎ ‎ B.文人为诗文集命名有多种方式,如《稼轩长短句》以号命名,《杜工部集》以官职命名,《饮冰室合集》以书斋名命名。‎ ‎ C.生活中使用“敬语”能让谈吐文雅。如请人批评用“指教”,求人原谅用“包涵”,请人勿送用“留步”。‎ ‎ D.“谦词”是日常交际中表示谦虚的言辞。如“蓬荜生辉”“抛砖引玉”“鼎力相助”“洗耳恭听”都属于谦词。‎ 二、本大题共5小题,共25分。阅读下面的文言文,完成8-12题。‎ 游南岳①记 ‎ 戊戌秋,余偕陈子乔、林固庵二人之衡山。舆行两日抵其麓。阴雨骤注,咫尺晦昧,兴几尽。诘朝②,云暂开,祝融峰忽现天际,旋露而旋灭。‎ ‎ 强之行,山径崎岖,舁者③无所用其力,各蹑其屦以上。午憩半山亭。亭以下清澈,其上云深不可测。饮毕,经三十六湾,羊肠层曲,尤其险可畏。瀑布奔流怒号于万仞下,一失足,人莫援以手。秋日哫上蒸之,云五色夺日。所历之境,恍惚不可为状。俄而一岫现,以为凌绝顶也。奋登之,责文中生、磬声、鸡犬声、行歌互答声唱和天半,仰之不见其处。从容攀跻,抵上封寺,宿焉。‎ ‎ 云至,寺忽划然而断,峰巅挺现云中,如螺、如髻、如大海孤岛,绝无依傍。风动云舞,山岳俱摇。令人眩悸不能自持。夜半,风大作,殿上铁瓦欲飞。晓起视之,云尽为风散矣,乃攀危石凌绝顶。近瞩荆、襄,运览宇宙,一日万里,洞然无蔽。‎ ‎ 吾窃因之而有感焉。卑而近者,其境易窥;高而远者,其妙难见。天地之蕴奥,每多有所秘藏而不可以骤知。使因偶有所得而逐快然自足,亦将无以极宇宙之大观。尽显乎造物之奇。故安于蒙昧而不进省,自弃也;得其半而即欲自止者,画也。殚其力之所能为,以求其境之可至。至于疑似眩乱,天或未有以启之,又终有所不能达也,尽乎人复得乎天,而后此心庶乎无憾矣!此余之所以有感于斯也。‎ ‎ 余闻衡岳之上多幽洞异岩,为昔贤所曾游者。余将遍访详览之,以悉得概。盖观其大,又欲有以尽其细也。二子其亦有此志乎?‎ ‎(取材于清·罗泽南《游南岳记》)‎ 注释:①南岳:即衡山。下文中的“祝融峰”为衡山最高峰。②诘朝:次日清晨。③舁者:轿夫。‎ ‎8.下列语句中,加点词解释不正确的一项是(3分)‎ ‎ A.乃攀危石凌绝顶 危:高 ‎ B.使因偶有所得而遂快然自足 使:致使 ‎ C.亦将无以极宇宙之大观 极:穷尽 ‎ D.得其半而即欲自止者,画也 画:自我限定 ‎9.下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是(3分)‎ ‎ A.一失足,人莫援以手 一旦不慎跌倒,没有人施以援手 ‎ B.所历之境,恍惚不可为状 ‎ 所经历的境况,让人恍惚,无法用语言形容 ‎ C.一目万里,洞然无蔽 ‎ 一眼望去可达万里之远,清清楚楚没有遮挡 ‎ D.为昔贤所曾游者 ‎ 是从前贤者曾经游览过的地方 ‎10.下列的理解和分析,不符合文意的一项是(3分)‎ ‎ A.作者初至南岳,因遭遇大雨而游兴殆尽,后来历经艰险,奋力前行,终于登临绝顶。‎ ‎ B.作者一行在上封寺看到云随风翻转、山摇摆晃动的景象,不由心惊目眩,兴奋不已。‎ ‎ C.作者认为应竭力追求所能达到的境界,不应安于蒙昧、不思进取,也不能半途而废。‎ ‎ D.本文前面用生动的语言写景记事,后面借记游之事阐发道理,前后呼应,相得益彰。‎ ‎11.文章最后一段“二子其亦有此志乎”一句中,“志”指的是什么?请简要概括。(4分)‎ ‎12.文中说“天地之蕴奥,每多有所秘藏而不可以骤知”,意思是说,此间的奥秘,大多隐秘深藏,不能轻易被人了解。请结合文章内容并联系生活实际,谈谈这句话带给你的思考。(200字左右,12分)‎ 三、本大题共3小题,共12分。‎ ‎13.用斜线(/)给下面的文言文断句。(5分)‎ ‎ 孔 子 曰 所 谓 圣 人 者 德 合 于 天 地 变 通 无 方 穷 万 事 之 终 始 协 庶 品 之 自 然 敷 其 大 道 而 遂 成 情 性 明 并 日 月 化 行 若 神 下 民 不 知 其 德 睹 者 不 识 其 邻 此 谓 圣 人 也。‎ ‎(选自《孔子家语·五议》)‎ ‎14.在横线处写出诗文原句或相关文学常识(限选其中4道题)。(共8分)‎ ‎①《曹刿论战》选自编年体史书《 》,文中曹刿阐述了鲁国进攻齐国取得胜利的原因:“一鼓作气,再而衰,三而竭。 ,故克之。”‎ ‎②取外物之长可补自身之短。荀子在《劝学》中表达了类似的意思:“假舟楫者,非能水也,而绝江河。 , 。”‎ ‎③陶渊明在《归去来兮辞》中用“悟”“知”“觉”等词,表达了自己对今昔生活的思考:“ , 。实迷途其未远,觉今是而昨非。”‎ ‎④李白在《梦游天姥吟留别》中极力描写天姥山的雄伟气势:“ , 。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。”‎ ‎⑤人们常说:“借酒浇愁愁更愁”,北宋词人 在《苏幕遮》(碧云天)中写道:“明月楼高休独倚,酒入愁肠, 。”‎ ‎15.阅读下面这首词,完成①、②题。(8分)‎ 感皇恩①‎ 宋·朱敦儒 ‎ 早起未梳头,小园行遍。拄杖穿花露犹泫。菊篱瓜畹②‎ ‎。最喜引枝添蔓。先生独自笑,流莺见。 著意访寻,幽香国艳。千里移根未为远。浅深相间。最要四时长看。群芳休怪我,归来晚。‎ 注释:①词牌名。②畹:田地。‎ ‎ ①下列对本词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)‎ ‎ A.“拄杖”句中的“犹”字,突出朝露之重,呼应“早起”,含蓄地传达出爱花之情。‎ ‎ B.“先生独自笑,流莺见”句写出诗人面对小园的勃勃生机,难抑内心的喜悦的情态。‎ ‎ C.“千里移根未为远”句写诗人为四处访寻各种名花,不辞劳苦,不惜移居到千里之外。‎ ‎ D.这首词刻画了一个舒心适意、依然自得的诗人形象,全词语言清新自然、明快生动。‎ ‎②结尾句“群芳休怪我,归来晚”新巧别致,请简要赏析。(5分)‎ 四、本大题共3小题,共13分。阅读下面的文字,完成16-18题。‎ 北京属于全能型城市,是全国的政治、文化、国际交往和科技创新中心。随着城市规模不断扩大,人口膨胀、交通拥堵、环境污染、资源短缺等问题已使其不堪重负。2013年9月,两院院士、清华大学教授吴良镛主持完成了《京津冀地区城乡空间发展规划研究三期报告》,该报告指出:以北京新机场规划建设为契机,京津冀共建“畿辅新区”,以解决北京由于大规模膨胀造成的 “大城市病”,这个方案的提出是有其历史依据的。‎ ‎“畿辅新区”中的“畿辅”一词,古已有之。他通常指国都周围附近的地区。在古代,国都作为一个国家的政治中心,需要周边一定的地区为其提供安全保障、经济供给,或者承担部分政治辅助职能。因此,中国历代统一王朝都设置了或完备或简略的畿辅。‎ 畿辅护卫国都,可以作为军事屏障,在太平时期发挥防御作用,在非常时期给国都提供最及时的军事支援。畿辅的军事实力往往强于地方。宋太宗时期国都和畿辅的禁军人数占到了全国军队人数的一半以上。当然,这也为其边境防御埋下了很大的隐患。为增加防御优势,畿辅的地形选择也很重要。以“关中”为例,因其东西南北处各有一关作为 天然屏障,故西周、秦汉、隋唐都把它当作畿辅重地。秦始皇一统天下后,甚至以为“关中之围,金城千里,子孙帝王万世之业也。”‎ 关中地区沃野千里,经济发达,这是其历来被作为畿辅重地的另一个原因。人口众多、经济富庶的畿辅能为王朝的赋税收入提供保障。畿辅在经济上的作用与其在军事上的功能颇为相似。天下治,主要为中央提供 ;天下乱, 。其经济实力的强弱,直接影响王朝的经济来源,甚至是兴废盛衰。‎ 每一个王朝为维护政治统治,必须建立一系列司法制度。畿辅在司法方面尤为严格,体系特别健全。这样既保证了京师安定,又使之作为王朝司法的典范,成为中央向全国其它地区推行统治的政治表率,即所谓的“首善之区”。‎ 在古代,随着历史的发展,畿辅在军事和经济上对国家的影响不断弱化,但对国都的服务功能依然重要。在新的时代里,畿辅的功能发生了变化,相信“畿辅新区”将与首都北京形成更为科学合理的新型关系。‎ ‎16.下列对文章内容的理解,不恰当的一项是(3分)‎ ‎ A.“全能型城市”的特点让北京患上交通拥堵、环境污染、资源短缺等“大城市病”。‎ ‎ B.古代畿辅在安全保障、经济供给、政治示范等方面,为国都的稳固提供了有利的条件。‎ ‎ C.中国历代王朝在畿辅部署的军事力量往往大于地方,用于充分保障国都的平安稳定。‎ ‎ D.在古代,畿辅对国家的影响随历史发展发生了变化,但为国都服务的定位没有改变。‎ ‎17.依据文意,在文中横线处填入文字,将内容补充完整。(4分)‎ ‎18.为实现京津冀一体化推进,河北省出台了相关文件,明确了保定、廊坊等作为畿辅城市的功能和发展方向。请根据下面的示意图和文章第一段的内容,简要分析作为畿辅城市的保定和廊坊,在“京津冀一体化”构想中,将如何与首都北京相互促进。(6分)‎ 五、本大题共3小题,共16分。阅读下面的作品,完成19-21题。‎ 知白守黑 暖的风刚吹到虢国老城墙根,涂弦夫就摆着细长的身子出来了。‎ 凃弦夫长得很有特点。正面望去,花白头发根根直立,头向前倾斜六十度;侧看,像半拉大括号,过于宽大的衣服总是忽忽扇扇,显出飘逸之风。‎ 瘦!太瘦了!谁见到他都这么说。凃弦夫却总是摆一摆枯枝般的手:负担,胖了,都是负担。‎ 凃弦夫退休前是书法家协会主席,除了搞一些展览,或者配合小城重点活动写点应景的对联,其他时间,都在写字。他在办公桌上放一整块高密度板,笔墨纸砚就绪,写。从二十多岁开始学书法,柳体、颜体都研究过,后来喜欢上了康有为体。退了休,涂弦夫有更多的时间写字了。人越写越瘦,腰越写越弯,字是越来越纵横奇宕,干脆遒劲。‎ 涂弦夫的守黑斋一般人去不了,除非是要好的友人。写出一副好字,涂弦夫会给他的几个朋友打电话,兴奋。沏一壶好茶,站在门口巴巴地等着他们来。‎ 去守黑斋次数最多的,是虢国老城的名士吴一品。他不习书法,爱的是茶,有茶痴的名号。和涂弦夫在一起,吴一品结巴的毛病似乎也少了,两个人赏字,品茶,论道,守黑斋里墨香和茶香氤氲缭绕,别有一番热闹的雅趣。‎ 天越来越暖,涂弦夫出来的次数慢慢多了。一天晚上,他转到南城门口,看见有人在写字,还有不少人围观。一个五十多岁的老头在练地书。一根木头棍,前面绑一块水滴型海绵,水桶里蘸点水,在水泥地上龙飞凤舞,写的是 “数风流人物”,那个“风”字拐出几个奇怪的弯,但却引来围观者的喝彩。‎ 涂弦夫仔细看看,发现老头有一些书法功底,可惜个别字的布局不合理。他拍拍老头浑圆的后背说:“这个‘风’字不是这样写的,应该这样……”他边说边比划,甚至伸手想拿过老头手里的“笔”示范一下。‎ 老头拿“笔”的手朝后一缩,瞪了他一眼:“咋写?你说咋写?猪鼻子插葱,你还想装象啊。你是王羲之啊?‎ 涂弦夫被老头抢白一顿,讪讪离去。他把吴一品叫过来,茶没泡,就跟他说那个老头:“太恶劣了,怎么可以那样写?鄙俗!”‎ 吴一品一言不发,看着涂弦夫在守黑斋里转圈,义愤填膺。末了,他微微一笑,把涂弦夫拉到书房门口,指着门上“守黑斋”三个字让他看,吴一品说:“知白守黑,对吧?”‎ 涂弦夫当初给书房取的名叫守墨斋,吴一品看后摇摇头,说:“好”,但不如去了土,叫守黑斋。涂弦夫问为什么,吴一品说:“看过《道德经》吧?”涂弦夫说:“知其白,守其黑,为天下式,可是这个?”吴一品一拍手:“对……对……对了。”于是,守墨斋便成了守黑斋。‎ 看着守黑斋三个字,涂弦夫说:“老兄,还是你高啊。知白守黑,得有容人之心啊。走,喝茶。”‎ 春天慢慢悠悠催开了各色花朵,蝉一叫,就到了夏天。涂弦夫突然觉得嗓子不舒服,咽东西有点疼。去医院一检查,是食道癌,还好是早期,做了手术,涂弦夫在家里养着。吴一品去看他,带来一盒十五年普洱,涂弦夫摇摇头:“喝不了了,不能享用了。”吴一品用茶针和茶刀把茶饼撬下一块,用紫砂壶泡上,倒出一杯,茶汤红亮。他递给涂弦夫:“这么好的茶,观其色,闻其香,不……不……不一定都要喝到肚子里啊,各……各……各是各的享受啊。”‎ 涂弦夫的身体一天天恢复过来,又开始写字。‎ 秋凉时,再从南门口经过,涂弦夫看到那个微胖的老头还在那儿锲而不舍地写,依然是“数风流人物”,那个“风”字依然拐出好几个奇怪的弯。‎ 写完,老头得意地看看围观的人群,涂弦夫喊了一声:好!‎ 老头看到他,似乎还记得。老头说:老仙儿,这回不挑刺了,来两笔?”‎ 涂弦夫摆摆枯瘦手:“免了,免了。”‎ 老头不依不饶:“怕丢丑?”‎ 涂弦夫说:“怕丢丑。”‎ 老头哈哈大笑:“我天天练,总会有进步。你要记得,不懂就不要乱说啊。”‎ 涂弦夫点点头:“是,是,大有进步。”‎ 老头活动活动肩膀手臂,提了桶换个地方接着写,涂弦夫看着自得其乐的他,觉得这也是一种境界。‎ ‎19.下列对文章的理解和分析,不正确的两项是(4分)‎ ‎ A.小说按照时间顺序展开故事情节,以季节特征的变化来凸显人物命运的变化。‎ ‎ B.从文中看,涂弦夫的形象气质、性格特点与他的书法风格有着某种内在关联。‎ ‎ C. 吴一品与涂弦夫论茶“各是各的享受”一句意味深长,两人的想法不谋而合。‎ ‎ D.第二次看懂老头写地书涂弦夫为他叫“好”,能看出他理解了老头的生活态度。‎ ‎ E.这篇小说在平实的叙述中蕴含着深沉的理性思索、内涵深刻,给读者以启迪。‎ ‎20.吴一品这个人物在小说中有怎样的作用?请简要分析。(6分)‎ ‎21.涂弦夫的书斋名由“守墨斋”改成了“守黑斋”。从全文看,“守黑”二字有哪些含义?(6分)‎ 六、本大题共2小题,共60分。‎ ‎22.阅读下面文字,任选一题,按要求完成微写作。(10分)‎ ‎ 火车、地铁、公交车内的“低头族”越来越多,尤其是包括学生在内的青年人,上车后很快拿出手机,不管路程长短,不论坐着还是站着,人人都眼睛盯着屏幕……‎ ‎ (1)请根据上述材料进行合理想象,写一段文字,描述火车、地铁或公交上的这种场景,200字左右。‎ ‎ (2)请以“低头族,你错过了……”开头,写一段文字,表达面对这种情景时你内心的感受,200字左右。‎ ‎ (3)请从“关注健康”的角度,写一段文字,劝说同龄人“拒做低头族”,200字左右。‎ ‎23.请以“早知道结果是这样”为题,写一篇不少于700字的文章。文体不限(诗歌除外)。(50分)‎ 参考答案 一、本大题共7小题,共15分。‎ ‎1. C 2. A 3. C 4.D 5.C 6.B 7.D ‎(第2小题3分,其余每小题2分)‎ 二、本大题共5小题,共25分。‎ ‎8. B 9.A 10.B (每小题3分) ‎ ‎11.逐一(全部) (1分)观览南岳上的幽洞异岩(1分),既要从整体上(1分)观看,又要了解它们的细微之处(1分)。 (共4分)‎ ‎12. 评分参考:‎ 结合文章内容恰当,2分;联系生活实际恰当,2分。思考感悟,5分。语言表达,3分。(共12分)‎ 三、本大题共3小题,共21分。‎ ‎13.‎ 孔子曰/所谓圣人者/德合于天地/变通无方/穷万事之终始/协庶品之自然/敷其大道而遂成情性/明并日月/化行若神/下民不知其德/睹者不识其邻/此谓圣人也。‎ ‎(共5分,每答对2处得1分。答错2处扣1分,扣完5分为止)‎ 参考译文:‎ 孔子说:“所谓圣人,他们的品德符合天地之道,变通自如,能探究万事万物的终始,使万事万物符合自然法则,依照万事万物的自然规律来成就它们。光明如日月,教化如神灵。下面的民众不知道他的德行,看到他的人也不知道他就在身边。这样的人就是圣人。”‎ ‎14.‎ ① 《左传》或《左氏春秋》《春秋左氏传》 彼竭我盈 ‎② 君子生非异也 善假于物也 ‎③ 悟已往之不谏 知来者之可追 ‎ ‎④ 天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城 ‎⑤ 范仲淹 化作相思泪 ‎(共8分。每空1分,有错则该空不得分。学生如多写,选前4道小题评分)‎ ‎15.‎ ① C(3分)‎ ‎② 评分标准:‎ 拟人(移情)手法,1分;分析诗句内容,2分;赏析表达效果2分(诗人情感1分)。‎ 四、本大题共3小题,共13分。‎ ‎16.A(3分)‎ ‎17.答案要点:赋税收入;则为中央提供最及时(或“较充分”)的经济援助(或“物质保障”)。‎ ‎(每点2分,共4分。意思对即可。)‎ ‎18.答案要点:‎ ‎①保定、廊坊对北京:‎ 分担、承接北京部分职能(1分);缓解北京人口、交通、环境资源等压力;有利于解决北京的“大城市病”。(后两点答出一点即可,1分)‎ ‎②‎ 北京对保定:提高其政治、文化、教育水平(答出两点即可得2分)。‎ 北京对廊坊:促进当地经济发展(2分)。(或“促进当地就业,提高其科技和服务水平”。答出两点即可得2分)‎ 五、本大题共3小题,共16分。‎ ‎19.A C (4分)‎ ‎20.答案要点:‎ 吴一品是一个有雅趣、能洞悉生活本质的名士,他的这些特点丰富了小说的文化内涵;他是主人公的知己,对主人公的生活态度、处世原则、思想境界等有指点和引领作用,使主人公的形象在变化中变得丰满;吴一品的言行推动了故事情节的发展;他的“知白守黑”“各是各的享受”等认识与主人公共同揭示了文章主旨。‎ ‎(意思对即可,答出任意三点即可得6分)‎ ‎21.答案要点:‎ ‎①“守黑”保留了“守墨”的特点,暗示了涂弦夫的书法家身份及对艺术的执着追求。(2分)‎ ‎②“守黑”是取“知白守黑”之意,包含着涂弦夫等秉持的处世态度和对人生境界的更高追求。(4分)‎ 第二点也可从文章具体内容切入,分析“守黑”的含义:面对人生变故能换个角度看待和思考生活(2分);对不同于自己的人和事,能够理解、尊重并包容(2分)。‎ ‎ ‎ 六、本大题共2小题,共60分。‎ ‎22.(10分)[评分标准]‎ ‎(1)内容6分,想象合理,描写有点有面,有特定氛围。表达4分,要求文通字顺,层次清楚。‎ ‎(2)内容6分,情感真实,感受具体。表达4分,要求文通字顺,层次清楚,语言得体。‎ ‎(3)内容6分,理由合理、充分或深入。表达4分,要求文通字顺,层次清楚,语言得体。‎ ‎23.(50分) ‎ ‎ 评 分 标 准 类别 评分要求 评分说明 一类卷 ‎(42—50分)‎ 符合题意、中心突出 内容充实、感情真挚 语言流畅、表达得体 结构严谨、层次分明 以42分为基准分,向上浮动。‎ 符合一类卷的基本要求,有创意、有文采的文章可得46分以上。‎ 二类卷 ‎(33—41分)‎ 符合题意、中心明确 内容较充实、感情真实 语言通顺、表达大致得体 结构完整、条理清楚 以33分为基准分,向上浮动。‎ 符合二类卷的基本要求,其中某一方面比较突出的文章可得37分以上。‎ 三类卷 ‎(25—32分)‎ 基本符合题意、中心基本明确 内容较充实、感情真实 语言基本通顺、有少量语病 结构基本完整、条理基本清楚 以25分为基准分,向上浮动。‎ 符合三类文的基本要求,其中某一方面较好的文章可得29分以上。‎ 四类卷 ‎(24—0分)‎ 偏离题意、立意不当 中心不明确、内容空洞 语言不通顺、语病多 结构不完整、条理混乱 以24分为基准分,向下浮动。‎ 文言文参考译文:‎ 戊戌年的秋季,我与陈子乔、林固庵二人同往南岳衡山。乘轿子行了两天到达衡山脚下。天阴下来,大雨突然像倾倒的一样,几尺远的地方都昏暗看不清楚,游览的兴趣几乎没有了。第二天早晨,云雾暂时散开了,祝融峰忽然从天边显露出来,一会儿便(又被云雾遮蔽)看不到了。‎ 勉强行走,上山的小路崎岖不平,抬轿的人没有办法使用他们的气力,我们每个人只得都穿上草鞋上山。午间到达半山亭休息。半山亭以下清净明澈,以上云层深厚,什么也看不见。喝过了茶水,前行经过三十六湾,山路像羊肠一样细长弯曲,特别奇险让人畏惧。瀑布奔流鸣响在万丈山崖的下面,如果一不谨慎失足跌倒,人们没有办法用手援救。秋天的太阳从上面蒸晒,白云呈现出五彩的颜色,特别耀眼。所经历的境况,让人恍惚,无法用语言形容。不久,一座山峰出现在眼前,我们以为已经登上了山顶。奋力向上攀登,便听到了钟声、磬声、鸡犬鸣叫声,有人一边走一边唱或相互问答的声音,此唱彼和地在半空中交响,抬头仰望却又看不到这些声音发出的地方。从容不迫地向上攀登,到达了上封寺,便在这里住下。‎ 云雾涌来,寺庙忽然一下被浓云遮断,山峰顶端挺立显现在云雾中,像田螺,像发髻,像大海中孤立的小岛,一点依靠都没有。风吹动云雾飞舞,整个衡山都像在动摇,令人眼花心跳不能控制自己。到半夜,乱起了大风,佛殿上面所盖的铁瓦好像要飞走一样。清早起来观看,云都被风吹散了。于是攀登高石,上到祝融峰的极顶。近处可以看到荆州、襄阳,远处可以观览天地,一眼望去可达万里之远,看得清清楚楚,没有遮挡。‎ 我私下因此有感慨了。位于低下而又近处的,它的景象容易被人看见;处于又高又远的,它的奇妙便难以被人发现。天地间蕴藏的奥秘,常常多数是隐秘深藏而不易被人了解的。假使因为偶有所得便感觉很快乐而自我满足,将不可能穷尽天地的大观,全部显示出大自然的奇妙。所以安于愚昧而不求长进的人,是自暴自弃;得到了其中的一半便想停止的人,是画地为牢,自我限定。应该竭尽自己的能力做自己所能做到的,要追求自己可以达到的境界。至于因事物相似或因自己的眼花而使自己产生疑虑、错乱,天有时也可能没有启发、开导,又总有自己还不能达到的,尽了自己的能力又能得到天的帮助,然后在心里大概便没有遗憾了。这便是我游览南岳产生的感慨。‎ 我听说南岳衡山上有许多深幽的岩洞、奇异的山岩,是过去贤者所曾经游历过的地方。我打算逐一访求并且细致地观览,能够全部了解它们的概貌。既要观看它们的大处,又要努力全部了解它们的细处。同游的两位也有这样的愿望吗?‎
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