部编版语文四年级（上）第三单元达标测试卷3（含答案）

部编版语文四年级（上）第三单元达标测试卷3（含答案）

部编版语文四年级（上）第三单元达标测试卷 姓名: 班级: 得分:‎ 一、选择题（15 分）‎ 1. 下列加点字中读音全对的一项是( )。A．琴瑟．(sè) 缘．由(yuán) 骚．扰(sāo)‎ B. 蜗．牛(wā) 隐．蔽(yǐn) 毫．不可惜(háo)‎ C. 挖掘．(jué) 搜．索(sōu) 倾．斜(qīn) D．骤．雨(zhòu) 布置．(zhì) 抛．出(bāo)‎ 2. 下列词语书写有误的一项是( )。‎ A．夜幕 题字 侧面 B．缘故 操场 逊色 C．认输 格楼 重叠 D．慎重 选择 比较 3. 朝代、作者姓名、诗题、诗句相配的是（ ） A．唐—李白—《赠汪伦》—桃花潭水深千尺 B．宋—王维—《九月九日忆山东兄弟》—每逢佳节倍思亲C．唐—白居易—《暮江吟》—唯见长江天际流 D．唐—孟浩然—《游园不值》—春色满园关不住 4. 括号中依次应填写的最合适的一组词语是（ ）‎ 那些叶子绿得那么 ，看着非常 ，叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得 那么 ，没有重叠起来的，也不留一点儿 。‎ A．新鲜 舒适 匀称 空隙 B．鲜亮 舒服 均匀 缝隙 C．新鲜 舒服 均匀 空隙 D．明亮 舒适 匀称 缝隙 5. 选择一组关联词填入句中的括号里，最恰当的一项是（ ）。‎ 你别看小草的身躯是那样柔弱，生命力（ ）是惊人的。狂风暴雨休想摧垮它，洪 水、干早不能灭绝它。（ ）镰刀把它拦腰斩断，它（ ）会重新生长起来。A.却……即使……也…… B.却……如果……就……‎ C.既然……只要……就 D.既然……即使…也……‎ 二、填空题（41 分）‎ 6‎ 1. 根据语境写词语。（7 分）‎ 1. cāo chǎnɡ（ ）的墙壁上长满了 pá shān hǔ（ ），nèn lǜ（ ）的叶子看着非常舒服。‎ 2. 我家的房子采光 liánɡ hǎo（ ），里面有一个大 kè tīnɡ（ ）和两个小wò shì（ ），还有一个 wèi shēnɡ（ ）间。‎ 7. 比一比，再组词。（4 分）‎ 暮（ ） 峰（ ） 择（ ） 输（ ） 墓（ ） 锋（ ） 泽（ ） 偷（ ）‎ 8. 我会查字典。（9 分）‎ 1. ‎“梅雪争春未肯降”中的“降”按部首查字法查字典，应先查 部，再查 画；它是一个多音字，在这个句子中应读 。我还能写出它的另一个读音： ，组词：‎ ‎ 。‎ 2. ‎“曲”是 （独体字 半包围结构），如果按部首查字法查字典，应查 。它有两个读音：qū和 qǔ，写出下列句中“曲”的读音。‎ （1） 一曲．新词酒一杯，去年天气旧亭台。 （ ）‎ （2） 碧绿的池塘边上，有一条弯曲．的小路。 （ ）‎ ‎9．按要求写近反义词。（8 分）‎ 1. 近义词 舒服—（ ） 平 坦—（ ） 仔 细—（ ） 逐 渐—（ ） ‎ 慎重—（ ） 疲劳—（ ） 惊奇—（ ） 立刻—（ ）‎ 2. 反义词 弯曲—（ ） 仔细—（ ） 慎重—（ ） 宽敞—（ ）‎ 柔弱—（ ） 安 静—（ ） 干 燥—（ ） 简 单—（ ）‎ 10. 在( )里填上合适的词语。（9 分）‎ 一（ ）风 （ ）地摆动 （ ）的隧道一（ ）茎 （ ）地铺开 （ ）的工具一（ ）门 （ ）地耙扫 （ ）的工程 11. 写出下列句子所用的修辞手法。（4 分）‎ 1. 它有特别好的工具吗?没有。 （ ）‎ 2. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （ ）‎ 3. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香. （ ）‎ 4. 这样的住宅难道不是伟大的工程吗? （ ）‎ 6‎ 三、语言表达（19 分）‎ 12. 按要求写句子。（6 分）‎ （1） 茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比喻句）‎ （2） 你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（改为反问句）‎ （3） 根据想象补充句子。‎ 如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起 。‎ （4） 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）‎ （5） 这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）‎ （6） 蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（用划线的词语说一句话）‎ 13. 回忆课文内容填空。（13 分）‎ 1. ‎《暮江吟》中作者通过对秋天的夕阳、 、 的描写，营造出一种和谐、宁静的意境，表达出作者对大自然的 之情。‎ 2. ‎《题西林壁》富有人生哲理的一句诗是： ， 。‎ 3. ‎《雪梅》采用拟人的手法，描写了 和 争春的美景，表达了作者对大自然的热爱之情。‎ 4. ‎《爬山虎的脚》介绍了爬山虎的叶子，爬山虎脚的 和 ，以及它是如何一步一步往上爬的过程，启发我们要 。‎ 5. ‎《蟋蟀的住宅》通过介绍蟋蟀住宅的特点以及 是怎样建成等方面的知识，赞扬了蟋蟀 、 的精神。‎ 四、现代文阅读（16 分）‎ ‎14. 阅读短文完成练习。‎ 一篱蔷薇 ‎①春天的头茬阳光，洒遍了村庄。我家屋后，一篱野蔷薇长得格外茂盛。‎ 6‎ ‎②我来到屋后，发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条，好像竹丛的竹笋子一般。我欣喜地折了，把皮一剥就往嘴里放，有点酸，有点甜，还有点涩，但青嫩得很，入口嚼几下就化了，这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。‎ ‎③太阳是所有花儿的情人。在含苞待放的日子，所有的花儿都要赶在太阳出来之前绽放，初夏时节，当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时，我睁开了眼睛，一股浓郁而甜膩的香味直扑鼻子。我知道，蔷薇花开了！我翻身起床，趿拉着布鞋往屋后跑。‎ ‎④呀！一篱笆的薔薇花都约上了，都约在昨天晚上一齐开放，谁也不赶早，谁也不赶晚。纯白的，浅粉的，挨挨挤挤，满枝满篱地开了，长长的绿篱上，仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。饱满润泽的花瓣中，一簇簇的黄蕊在风中招摇，引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了，摘了一朵又一朵，直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里，就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样，从菜园边割来一些竹枝，我开始做游戏。‎ ‎⑤我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环，戴在头上扮公主，做新娘，彩排我们心中一个又一个的童话。‎ ‎⑥等我们玩够了，蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。过不了多久，透过一根根蔷薇枝， 你会看到青青的金樱子已经挂上了。当白露为霜，秋风渐起，浑身是刺的金樱子，就由青转黄转红了，味道也会从涩入甜。为了这点甜味，我们不怕衣服被扯烂，手臂被划伤， 一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻，摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺，用嘴咬开它的肚皮，用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽，终于剩下薄薄黄黄的果皮，洗也不洗， 迫不及待地放进嘴里，享受一点点酸甜。‎ ‎⑦雪花飘飞，屋前屋后的树木干枯空荡，只有那一篱蔷薇依然青翠稠密，各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间，在它们的蔷薇山庄亦歌亦食，等待春姑娘的到来。‎ 1. 短文按照 顺序来描写野蔷薇的生长过程。请用“ ”画出能够表现这种顺序的短语。这些短语体现了作者的观察是 。（3 分）‎ 2. 认真阅读第③④段，归纳野蔷薇的特点。（4 分）‎ ‎①‎ 没打花苞的嫩条，有点酸，有点甜，还有点涩，但青嫩得很 气味 ‎②‎ 颜色 ‎③‎ ‎④‎ 挨挨挤挤，满枝满篱 饱满润泽的花瓣 一簇簇的黄蕊 3. 文中画“ ”的句子运用 的修辞手法，形象生动地描绘了野蔷薇 6‎ ‎ 的特点，表达了作者 的思想感情。（3 分）‎ 1. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4 分）‎ （1） 野蔷薇不但色泽美丽，而且气味芳香。 （ ）‎ （2） 蔷薇花喜欢阳光，花儿都赶在太阳出来之前开放。 （ ）‎ （3） 从“由青转黄转红”“从涩入甜”等语句可以看出作者观察时不但用眼睛看， 而且放到嘴里尝了（ ）‎ （4） 进入冬天，蔷薇枝叶会干枯衰败。 （ ）‎ 2. 画波浪线的句子中加点的“有点”可以去掉吗？为什么？ （2 分）‎ 五、书面表达（9 分）‎ ‎15．习作风景线。‎ 法布尔的耐心、叶圣陶的细心使他们笔下的动物和植物是那样鲜活、有生气。相信你也是个生活中的有心人，写一写你喜欢并认真观察过的动物或植物吧！注意抓住这种 动植物的特点，按照一定的顺序来进行描述。‎ 6‎ 参考答案 1. ‎【答案】A 2. ‎【答案】C 3. ‎【答案】A 4. ‎【答案】B 5. ‎【答案】A 6. ‎【答案】操场 爬山虎 嫩绿 良好 客厅 卧室 卫生 7. ‎【答案】暮色 山峰 选择 运输 古墓 锋利 光泽 小偷 8. ‎【答案】 6 xiánɡ jiànɡ 降落 独体字 qǔ qū 9. ‎【答案】舒适 平缓 认真 渐渐 谨慎 疲倦 惊讶 立即笔直 马虎 草率 狭窄 坚强 热闹 潮湿 复杂 10. ‎【答案】阵 轻微 倾斜 根 倾斜 柔弱 座 仔细 伟大 11. ‎【答案】设问 拟人 对偶 反问 12. ‎【答案】茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。你的手指不费一点儿劲，难道还想拉下爬山虎的一根茎吗？ 图画上蛟龙的爪子当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 难道这座住宅不可以算是伟大的工程了吗？ 她的适应能力很强，无论走到哪里都能很快的随遇而安。‎ 13. ‎【答案】江水 月亮 热爱与赞美 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 梅 雪 形状 特点 留心并细致地观察周围的事物 住宅 吃苦耐劳 不肯随遇而安 14. ‎【答案】‎ 1. 时间 春天的头茬阳光 初夏时节 当白露为霜，秋风渐起 雪花飘飞 长期而连续的 2. 味道 浓郁而甜腻 纯白的，浅粉的 黄蕊 形态 3. 比喻 洁白美丽 对野蔷薇的无比喜爱和真心呵护 ‎4. √ √ √ ×‎ ‎5.不可以去掉。因为“有点”表示有一些、稍微，说明味道是淡淡的，如果去掉了， 就表达不出这种意思了。‎ 15. ‎【答案】略 6‎