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文档介绍
高一数学必修一期中复习教案及参考答案
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 1 龙文教育教师 1对 1个性化教案 学生 姓名 教师 姓名 唐新伟 授课 日期 2013/10/26 授课 时段 课题 高一数学必修一期中复习 教学 目标 1、使学生熟练掌握基础知识点 2、提升学生的做题技巧 3、提升学生的数学的学习兴趣 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教学过程: 一、教学衔接(课前环节) 1、了解学生知识掌握情况; 2、简要检测学生的做题技巧 二、教学内容 知识点 1、集合与函数概念 知识点 2、基本初等函数 知识点 3、函数的应用 三、教学辅助练习(或探究训练) 练习 四、知识总结 1、知识、方法·技能 2、目标完成 3、学生掌握 五、知识的延伸和拓展 六、布置作业 教导处签字: 日期: 年 月 日 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 2 教学过 程中学 生易错 点归类 作业 布置 学习过 程评价 一、 学生对于本次课的评价 O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差 二、 教师评定 1、 学生上次作业评价 O好 O较好 O 一般 O差 2、 学生本次上课情况评价 O 好 O 较好 O 一般 O 差 家长 意见 家长签名: 知识回顾 第一章 集合与函数概念 一、集合有关概念 1. 集合的含义 2. 集合的中元素的三个特性: (1)元素的确定性如:世界上最高的山 (2)元素的互异性如:由 HAPPY 的字母组成的集合{H,A,P,Y} (3)元素的无序性: 如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合 3.集合的表示:{ … } 如:{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋, 北冰洋} (1)用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5} (2)集合的表示方法:列举法与描述法。 注意:常用数集及其记法: 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 3 非负整数集(即自然数集) 记作:N 正整数集 N*或 N+ 整数集 Z 有理数集 Q 实数集 R 1)列举法:{a,b,c……} 2)描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的 方法。{xR| x-3>2} ,{x| x-3>2} 3)语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形} 4)Venn 图: 4、集合的分类: (1)有限集 含有有限个元素的集合 (2)无限集 含有无限个元素的集合 (3)空集 不含任何元素的集合 例:{x|x 2 =-5} 二、集合间的基本关系 1.“包含”关系—子集 注意: BA 有两种可能(1)A是 B的一部分,;(2)A与 B是同一集合。 反之: 集合 A不包含于集合 B,或集合 B不包含集合 A,记作 A B 或 B A 2.“相等”关系:A=B (5≥5,且 5≤5,则 5=5) 实例:设 A={x|x 2 -1=0} B={-1,1} “元素相同则两集合相等” 即:① 任何一个集合是它本身的子集。AA ②真子集:如果 AB,且 A B 那就说集合 A是集合 B的真子集,记作 A B(或 B A) ③如果 AB, BC ,那么 AC ④ 如果 AB 同时 BA 那么 A=B 3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ 规定: 空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集。 有 n个元素的集合,含有 2n个子集,2n-1个真子集 三、集合的运算 运算 类型 交 集 并 集 补 集 定 义 由所有属于A且属于B 的元素所组成的集合, 叫做 A,B 的交集.记作 A B(读作‘A交 B’), 即 A B={x|xA,且 xB}. 由所有属于集合 A 或属 于集合 B 的元素所组成 的集合,叫做 A,B 的并 集.记作:A B(读作 ‘A 并 B’),即 A B ={x|xA,或 xB}). 设 S是一个集合,A是 S的 一个子集,由 S中所有不属 于 A的元素组成的集合,叫 做 S中子集 A的补集(或余 集) 记作 ACS ,即 CSA= },|{ AxSxx 且 韦 恩 图 示 S A 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 4 性 质 A A=A AΦ=Φ A B=B A A B A A B B A A=A AΦ=A A B=B A A BA A BB (CuA) (CuB) = Cu (A B) (CuA) (CuB) = Cu(A B) A (CuA)=U A (CuA)= Φ. 例题: 已知集合 A={x| x2+2x-8=0}, B={x| x2-5x+6=0}, C={x| x2-mx+m2-19=0}, 若 B∩C≠Φ,A∩C=Φ, 求 m的值 二、函数的有关概念 1.函数的概念:设 A、B 是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系 f 使 对于集合 A中的任意一个数 x,在集合 B中都有唯一确定的数 f(x)和它对应, 那么就称 f:A→B为从集合 A到集合 B的一个函数.记作: y=f(x),x∈A.其 中,x叫做自变量,x的取值范围 A叫做函数的定义域;与 x的值相对应的 y 值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域. 注意: 1.定义域:能使函数式有意义的实数 x的集合称为函数的定义域。 求函数的定义域时列不等式组的主要依据是: (1)分式的分母不等于零; (2)偶次方根的被开方数不小于零; (3)对数式的真数必须大于零; (4)指数、对数式的底必须大于零且不等于 1. (5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域 是使各部分都有意义的 x的值组成的集合. (6)指数为零底不可以等于零, (7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义. 相同函数的判断方法:①表达式相同(与表示自变量和函数值的字母无 关);②定义域一致 (两点必须同时具备) (见课本 21 页相关例 2) 2.值域 : 先考虑其定义域 (1)观察法 (2)配方法 (3)代换法 3. 函数图象知识归纳 (1)定义:在平面直角坐标系中,以函数 y=f(x) , (x∈A)中的 x为横坐标, 函数值 y为纵坐标的点 P(x,y)的集合 C,叫做函数 y=f(x),(x ∈A)的图象.C 上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系 y=f(x),反过来,以满足 y=f(x)的每 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 5 一组有序实数对 x、y为坐标的点(x,y),均在 C上 . (2) 画法 A、描点法: B、图象变换法 常用变换方法有三种 1) 平移变换 2) 伸缩变换 3) 对称变换 4.区间的概念 (1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间 (2)无穷区间 (3)区间的数轴表示. 5.映射 一般地,设 A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则 f, 使对于集合 A中的任意一个元素 x,在集合 B中都有唯一确定的元素 y与之对 应,那么就称对应 f:AB 为从集合 A到集合 B的一个映射。记作“f(对应 关系):A(原象)B(象)” 对于映射 f:A→B来说,则应满足: (1)集合 A中的每一个元素,在集合 B中都有象,并且象是唯一的; (2)集合 A中不同的元素,在集合 B中对应的象可以是同一个; (3)不要求集合 B中的每一个元素在集合 A中都有原象。 6.分段函数 (1)在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数。 (2)各部分的自变量的取值情况. (3)分段函数的定义域是各段定义域的交集,值域是各段值域的并集. 补充:复合函数 如果 y=f(u)(u∈M),u=g(x)(x∈A),则 y=f[g(x)]=F(x)(x∈A) 称为 f、g的 复合函数。 三.函数的性质 1.函数的单调性(局部性质) (1)增函数 设函数 y=f(x)的定义域为 I,如果对于定义域 I内的某个区间 D内的任意 两个自变量 x1,x2,当 x1