部编版三年级上册语文《 胡萝卜先生的长胡子》课件 (3)

部编版三年级上册语文《 胡萝卜先生的长胡子》课件 (3)

猜成语 小心翼翼 口是心非 猜成语 张冠李戴 缺衣少食 前文回顾 预测有不同的角度 在阅读中，我们可以根据（ ）、（ ）和（ ），结合生活经验和常识进行预测。 13 胡 萝卜 先生的长胡子 * luó bo 读完课题 你有什么疑问和猜想 果酱面包真好吃 于是胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。 * 13 胡萝卜先生的长胡子 胡萝卜先生常常为胡子发 愁[chóu] ，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。  　　有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子 沾[zhān] 到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！   胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。 思维追踪 在很远的街口，有一个男孩正在放风筝，线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。  　　胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。” 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定绳子够牢固了，就剪了一段用来放风筝。  鸟太太会说 …… 鸟太太会怎么说？又会怎么做？请将你的预测工整地写在 …… 的下方。 练习预测 于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。” 胡萝卜先生遇到了草莓小姐，她正穿着礼服准备去参加舞会，她看见胡萝卜先生的长胡子，开心地说：“这长胡子多漂亮啊！我可以做礼服的丝带。”于是，她剪下一段胡子，在脖子上打了个漂亮的蝴蝶结，高高兴兴地走了。 胡萝卜先生的长胡子 莓 草莓小姐 打 打了个漂亮的蝴蝶结 了 思路追踪： 小组合作预测 测 故事还没有结束，胡萝卜先生还会遇到谁？他的长胡子还可以帮助谁？请在小组内讨论讨论。 合作要求： 请在小组长的带领下， 共同 预测故事结局，并将思维导图写在卡纸上 。 发言时一人发言，其他人注意倾听，如果有不同意见及时补充。交流时轻声慢语，以本组同学能听清为准。 练习预测 相邻的小组交换思维导图，我们根据思维 导图预测对方创编的故事情节，获胜者可得 。 全班交流汇报 你编我来猜 　　 胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派上了许多用处，已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上，胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。  　　眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“ 如果你怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐边说边用那根胡子系住了眼镜。  　　当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子系住了眼镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。”  　　是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。 听老师把故事讲完，看看自己的预测和故事有哪些相同和不同。  验证预测 一边读一边预测