2018小学二年级语文教学总结

2018小学二年级语文教学总结

2018 小学二年级语文教学总结 路漫漫兮其修远兮，我们将在以后的日子里更加努力。 2018 小 学二年级语文教学总结如下，快随一起来了解下。 2018 小学二年级语文教学总结 本学期由我和 xx 老师两人担任二年级语文教学。 我走上教育行 业的时间还很短，教学经验少，教学技巧也缺乏，但是 xx 老师则更 是新手，由教体育转为语文教学，整个二年级交给我们，对于我们俩 来说，确实有些压力，我们俩就互帮互助，在教学过程中丝毫不敢怠 慢，不断钻研教材，通过一学期的努力，我们在教育教学这一方面也 成长了不少：备课不仅备教材，还要备学生，备学生对当个知识的掌 握情况， 备学生在课堂上可能出现的状况 ; 讲课也比以前自如一些了， 处理班上的突发事件也要灵活一些了。当然，更多的还是需要努力， 不断地提升自己。现将这学期的工作总结如下： 一、 年级的基本情况 二年级两个班共 86 人，大多都是流动留守儿童， 家长很少过问 孩子， 这给整个教学进度带来了不少的难度。 一部分孩子从农村老家 转过来， 基础相当薄弱， 学生对知识的接受度和接受量就会有很大偏 差。另外，就学生的成绩而言，差距太大，最高分能稳定在 98 分的 样子，而最低分还不到 35 分，这样的差距无形又加大了教学的难度。 二、语文教学采用的方法 根据班上的实际情况，通过向其他班的学习，联系本人的教学 方法，我们主要在下列方面多下功夫： 1 、要上好一堂课，备课是关键，所以，我们在工作中，抓紧一 分一秒，不断钻研教材，备课时一定备学生，备课文，备教法。特别 是备学生这一环节必不可少。石老师也非常刻苦，通过听课，可以看 出他在这一方面下了很大的功夫。 2 、针对本班学生成绩参差不齐的实际情况， 我们在教学中采用 “一帮一”的方法，一差生配一小老师，同学之间互相学习，互相帮 助，这样对差生而言， 知识增加了 ; 对优生而言， 知识也得到了巩固， 同时，优生的能力也在不知不觉中得到了培养。 3 、对差生这一板块，我们经常与他们谈心，帮助他们找到自己 的优点， 以此树立他们的自信心， 想尽办法让他们感受到自己也是班 上不可缺少的一份子，如： 班上一位学生的基础很差，通过一段时间 的努力，他有了不少的进步，但和其他的同学相比，还是有较大的差 距，当我发现他对自己没有足够的信心时， 便给他分配了一个小任务， 并告诉他， 他在班上也是非常重要。 全班同学都等到他能有更大的进 步呢，这样下来， 他的信心又出来了。这样的工作要我们当老师坚持 不懈下去 ! 一直给他鼓气，成为他学习的加油站 4 、学生作业设置的转变。 1) 除了保留原来就有的作业，本学期 根据要求我们设立了新的内容。比如 ; 让孩子回家和父母一起表演课 本剧，给爸爸妈妈做一件事， 每天读一篇小故事回到学校讲给自己的 伙伴听等等。 这样的目的是在发展学生语言能力的同时， 发展思维能 力，激发想象能力和创造浅能。 5 、练字，激发学生的上进心。 除了平时的字帖外， 本期学校要求每天板写一个词教孩子练字， 为了让孩子能欣赏到别人写的字， 我们准备的练字作业本封皮上不写 姓名，每次孩子都能领到一本不同的作业进行书写， 起到了对比激励 的效果，学生也形成了你追我赶的好风气。 三、 存在的不足： 1 、老师的教学能力和管理水平，学习意识和反思能力等，还有 很多不足， 如何在工作中不断提高教学的水平， 实现自身的岗位价值， 仍旧还需要努力。 2 、对于优等和有潜力的学生， 他们的语文综合素养仍旧有待提 高，听说读写的能力还要在进一步挖掘培养， 整体的语文素养还需在 上台阶。 3 、后进生的问题一直是困绕我们级部的难点问题， 他们的成绩 仍旧不尽人意。努力提高他们的成绩，是我们下一学期的奋斗目标。 四、 下一步工作的四点措施： 1 、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不 抱怨环境，努力加强学习， 提高工作的责任心和工作的艺术性，努力 提高我们的专业技术水平。 2 、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训 练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉 励。 3 、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争 的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量，进 行有序地专门训练，提高他们的综合水平。 4 、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让 一个学生掉队。 路漫漫兮其修远兮，我们将在以后的日子里更加努力。 模板 , 内容仅供参考