统编版二年级语文上册-（课堂教学课件5）坐井观天

统编版二年级语文上册-（课堂教学课件5）坐井观天

坐井观天 井沿 青蛙 回答 弄错 不信 抬头 坐井观天 无边无际 我能辨认并组词 信（ ） 言（ ） 沿（ ） 没（ ） 抬（ ） 台（ ） 蛙（ ） 娃（ ） 信心 语言 井沿 没有 抬头 上台 青蛙 娃娃 青蛙住在什么地方呢？小鸟从哪儿来的 呢？ 井底 天上飞 来 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 它们为什么事争论起来了呢？ 小组合作学习： 找出小鸟和青蛙一共有几次对话？ 并分角色读一读。 你从哪儿来呀？ 我从天上来， 飞了一百多里，口渴了， 下来找点水喝。 第一次对话 大家知道一百多里是有多远吗？ § 一里=500米 § 一百里=50000米 朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？ 你弄错了，天 无边无际，大得很 哪！ 第二次对话 阅读第二次对话，并和同桌讨论下面的问题： 1、大话是什么意思？ 2、无边无际是什么意思？ 3、我还知道无边无际的（ ） 无边无际的（ ） 4、我能用无边无际说一句话。 朋友， 我天天坐在 井里，一抬 头就看见天， 我不会弄错 的。 朋友，你 是弄错了。 不信，你跳 出井口来看 一看吧。 小鸟也笑了青蛙笑了 第三次对话 3、知道青蛙和 小鸟为什么争 论了吗？ 用“因 为·······所 以······”谈谈自 己的理解。 你认为青蛙和小鸟谁说的对？小组讨论一 下并汇报！ 青蛙为什么错了？ 它眼中的天为什 么只有井口那么 大？ 做实验： 把你手中的书卷起来，从纸筒中往天上 看，你看到了多大的一片天呢？ 如果青蛙跳出井口，小鸟想 带它去游览，它们会看到什 么呢？ 同学们，你们明白“坐井观天”中的 “观”是什么意思了吗？是谁坐在井里 看天啊？ 你们愿意做井里那只小青蛙还是天上飞过 来的小鸟呢? 同学们，可千万不要学井里的小青蛙呀！老师希望 你们可以看更多的书，了解更多的知识，不能像那 只“井底之蛙”犯了错误还自以为是，我们要像小 鸟那样，站得高，望得远！ 作业布置： 把这个故事讲给你身边的人听一听， 课后续编这个故事。