2021人教部编版语文六年上学期期末考试质检复习试卷 共二套

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2021人教部编版语文六年上学期期末考试质检复习试卷 共二套

2021 人教部编版语文六年上学期期末考试质检复习试卷(一) (语基部分:60 分钟完卷,满卷 70 分) 一、读拼音,写词语。5% wēi é pán shān zhèn hàn wǔ mèi diǎn zhuì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下面加点字完全正确的一项是( )2% A、 袅袅.(niǎo) 磨.练(mó) 掠.过(luè) 倔.强(juè) B、 憨.直(hān) 颤.动(zhàn) 似.的(shì) 喧.闹(xuān) C、 澎湃.(bài) 勉强.(qiǎng) 填.饱(tiān) 仍.然(réng) D、 宫殿.(diàn) 喃.喃(nán) 悔.改(huǐ) 絮.絮(xù) 三、根据汉字的音、形、义组词。5% 壁( ) 载( ) 燥( ) 倾( )衰( ) 璧( ) 裁( ) 躁( ) 顷( )哀( ) 四、把词语补充完整,然后按要求分类写下来。7% ①( )羊补牢 ②悬( )峭壁 ③狐( )虎威 ④崇山( )岭 ⑤难以( )信 ⑥( )耳盗铃 ⑦波( )壮阔 ⑧( )然大悟 描写自然景物的: 用典故说明道理的: 五、按查字典的要求填空。 3% “秉烛夜游”的“秉”字,用部首查字法,应查( )部,再查( )画。用音 序查字法,应查大写字母( ),再查音节( ) 。“秉”字有两种解释: (1)拿着,握着。(2)古代容量单位。“秉烛夜游”应取第( )种解释。 六、照样子,写词语。3% 咄咄逼人 __________ ___________ ___________ 承前启后 __________ ___________ ___________ 七、按要求填空 4% 1、把下列谚语所表达的意思填写出来。 读书百遍,其义自现——多( )。三人行,必有我师——多( )。 拳不离手,曲不离口——多( )。好学深思,必知其意——多( )。 2、用“严”组词并填空: 李老师对我们要求很( ),但教育我们又很注意方法。 即使我们犯了( ) 的错误,他也不是( )地训斥、而是耐心地帮助,使我们很快地改正了错误,养 成了( )遵守纪律的好习惯。 八、按要求完成下列句子。5% (1)缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。 ______________________________________________________________ (2)用关联词把两句话合成一保存话: 我们坚持植树造林,我们使这个地方变成了绿色公园。 ______________________________________________________________ (3)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句) _______________________________________________________________ (4)我敢保证,这次歌咏比赛我们班可能获一等奖。 (修改病句) _______________________________________________________________ (5)我说的这个故事是千真万确的。 改为反问句 九、课文点津。(4+5+2=11%) (1)“岁寒三友”指的是______、______ 、______ ,象征了_____________ _____________ 的精神。《墨梅图题诗》中最能表现诗人品格的诗句 , 。 (2)……,一人__________,惟奕秋________;一人虽听之,一心以为有_______,思 _________而射之,虽 __________,弗若之矣。本段文字选自《 》一文,本文 启发我们 (3) 你 从 远 古 走 来 , ________________ ; 你 向 未 来 奔 去 , ________________ 。 ________________,灌溉花的国土;________________推动新的时代。 十、实践活动:(填上合适的诗句、名人名言、格言警句、俗语等。)6% (1)王老师对我们说:“ ,大家如果能做到博览群书, 写作文时就得心应手了。” (2)常言道:“ ”,只要我们齐心协力,献计献 策,就一定能找到解决问题的方法。 (3)写一句描写冬天下雪的诗句。 十一、开心阅读 短文一(2+2+1+2=7) 日月潭景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天,她都会呈现出各种不同的面 貌。黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。 日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰的展 现在眼前,使人的胸襟突然开阔起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻 纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。 (1)这段话是围绕____________这句话来描写日月潭的。 (2)这段话写了日月潭____、____、____或____时候的宜人风光。 (3)画“ ”的句子用了_______修辞手法。 仿写一句这种修辞手法的句子 (4)文中与 “朦胧”意思相近的词是___ ,意思相反的词是____。 短文二(2+1+2+2+2+3=12) 穿透灵魂的微笑 非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向座落在山脚下不 远处的一个小山庄。农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难、困 难)。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已 上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫 展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害、危害)。此刻 房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。 当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬着牙微笑着,不 停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“V”字形。她(坚信、相信)政府派 来的营救人员一定能够救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中 救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没、掩盖)。 在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛 漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。 世界静极,只见灵魂独舞。 死神 可以夺去人的生命, 永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念 和精神!常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。 世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。 (1)在括号内选择合适的词。 (2)在“ ”处填上合适的关联词。 (3)联系上下文理解下列词语: 一筹莫展: 固若金汤: (4)“V”字形代表 ,“庄严而又悲惨的一幕”是指 (5)你是怎么理解“世界静极,只见灵魂独舞”这句话的? (6)请再读一读题目,思考:为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?请写 一写你的理解。 (作文部分:60 分钟完卷,满卷 30 分) 曾经,有多少次的高兴、自豪、激动……;曾经,有多少次的委屈、痛心、气愤…… 来吧,同学!请敞开你的心扉,选择你印象深刻的一件事情,把你想说的话写下来。 写之前,好好回忆一下故事发生在什么时候,什么地方,有哪些人,特别要想想事情 的前因后果,来个一吐为快;写作时,注意调动自己的感情,把过程写具体,把话写 通顺有条理,字要写工整,用上标点符号,自拟一个漂亮的题目,发现有不满意的地 方可在原文上修改。你的习作不会少于 450 字的。 2021 人教部编版语文六年上学期期末考试质检复习试卷(二) 第一部分 积累运用(共 29 分) 一、(6 小题,12 分) 1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )。(2 分) A.眺望(tiǎo) 笨拙 (zhuó) 山 涧(jiàn) 模糊(mó) B.慷慨(kǎi) 拘 束(sù) 抵 御(yì) 毡帽(zhān) C.澄碧( chéng) 屹立(yì) 单 薄(bó) 喧闹(xuān) D.毁坏(huǐ) 参差(cān) 矗 立(zhù) 瀑布(pù) 2.下列词语书写完全正确的一项是( )。(2 分) A.汹涌澎湃 技高一筹 行云流水 威风禀禀 B.鞠躬尽瘁 斩钉截铁 断断续续 暴露无遗 C.热血沸腾 排山倒海 全神惯注 自作自受 D. 余音绕梁 轻歌慢舞 心惊肉跳 居高临下 3.下列句子中加点词的意思与其他三项不同的一项是( )。(2 分) A.调查发现:青少年在网络游戏中获得越多成.就.,就越容易沉迷其中,荒废学业。 B.科学研究永无止境,任何一位研究者都不能一有成.就.,就骄傲自满。 C.中国女排凭着顽强拼搏的精神,成.就.了世界女排史上首个“五连冠”的佳绩。 D.2019 年诺贝尔经济学奖得主表示:“过去几十年,中国的扶贫成.就.令世界瞩目。” 4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )。(2 分) 陈家祠砖雕上 的花木、瓜果图案装点着这座古老的建筑, _ 的 人 物、鸟兽图案赋予了它更多的灵性,为我们了解岭南风情打开了一扇窗。 A.栩栩如生 惟妙惟肖 B.妙笔生花 巧夺天工 C.别出心裁 绘声绘色 D.画龙点睛 心灵手巧 5.下列句子没有语病的一项是( )。(2 分) A.王羲之的《兰亭集序》不仅是著名的行书字帖,但是富含哲理的散文佳作。 B.社区举办的“垃圾分类进校园”活动增强了同学们的环保意识和校园环境。 C.通过学校举行的消防演练,使同学们学会了快速、安全地逃生。 D. 为了让青少年了解、传承历史文化,广东省博物馆准备了丰富的体验课程。 6.用多种形式替代“说”,表达不恰当的一项是( )。(2 分) A.1.1 万多名科学家严正警告:“地球正面临气候紧急状态,气候变化正威胁着 我们生态系统的每一部分。” B.“请问您现在有时间吗?我想问您一道题目。”李乐诚恳地向老师请教。 C.爸爸提议:“我们去郊游吧!”“太好了!我们现在就出发吧!”我开心地脱口而出。 D. 秋天的清晨,我漫步北京街头,看着满地落叶,唠唠叨叨:“霜树尽空枝,肠断丁香结。” 二、(2 小题,17 分) 7.看拼音写词语。(8 分) lè qù hé aǐ bào yuàn xióng wěi ( ) ( ) ( ) ( ) qí zhì qín jìan táo zuì yán yǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 8. 按要求写句子。(9 分) (1) 来自世界各地的参展商纷纷说:“我们很荣幸能来到深圳,在这里我们看到了 中国和世界经济的未来。”(改为转述句)(2 分) (2) 用自己的话写出对句子的理解。(2 分) 伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 (3) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5 分) ① ,白雨跳珠乱入船。(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》) ② ,乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东《七律·长征》) ③捐躯赴国难, _。(曹植) ④千里莺啼绿映红, 。(杜牧《江南春》) ⑤儿童相见不相识, 。(贺知章《回乡偶 书》) 第二部分 阅读理解(共 31 分) 三、(2 小题,7 分) 我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛 了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船 里了。 但我总记得见过这一篇好的故事,在昏.沉.的.夜.…… ——选自鲁迅《好的故事》 9.填空。(5 分) (1)鲁迅是中国现代文学的奠基人,我还读过他的作品:《 》。(1 分) (2)这学期,我积累了许多鲁迅先生的名言,如: _ (2 分) (3) 结合本学期的课文和课外查找的资料,我认识了一位 的鲁迅,理由是: (2 分) 10. 读画横线句子,谈谈你对句子的理解,注意加点部分的深层含义。(2 分) 四、(2小题,5分) 材料一: 国内外相关调查显示:美国小学生平均每天的劳动时间为 1.2 小时,韩 国为 0.7 小时, 而中国小学生平均每天的劳动时间只有 12 分钟。 记者在部分省份采访了解到,小学生自理能力缺失与劳动意识淡薄现象普 遍存在,劳动时间、劳动能力“双赤字”情况突出。 ——摘自 2019 年 6 月 10 日新华网相关报道 材料二: 广东省教育厅日前印发的《广东省加强学校体育美育劳动教育行动计划》指 出,学校要在日常运行中渗透劳动教育,积极组织学生参与校园卫生保洁和绿 化美化,普及校园种植。学校还应安排适量的劳动家庭作业,针对学生的年龄特点 和个性差异布置洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务。 ——摘自 2019 年 11 月 13 日《南方都市报》 相关报道 11. 阅读材料,下列说法不正确的一项是( )。(2 分) A.材料一中“部分”、“普遍”两词体现了新闻报道语言的严谨性,不能删去。 B.材料一中相关调查反映出中国小学生平均每天劳动时间短的问题。 C.从材料一可以推断,自理能力缺失是小学生平均每天劳动时间短的原因。 D. 从材料二可以推断,学生既应参与校园劳动,也应完成适量的家务劳动。 12. 阅读相关报道后,同学们萌生了在校园一角开辟“开心菜园”的想法, 试着说服校长支持你们。用 2-3 句话写下来。(3 分) 13. 阅读材料,下列说法不正确的一项是( )。(2 分) E. 材料一中“部分”、“普遍”两词体现了新闻报道语言的严谨性,不能删去。 F. 材料一中相关调查反映出中国小学生平均每天劳动时间短的问题。 G.从材料一可以推断,自理能力缺失是小学生平均每天劳动时间短的原因。 H.从材料二可以推断,学生既应参与校园劳动,也应完成适量的家务劳动。 14. 阅读相关报道后,同学们萌生了在校园一角开辟“开心菜园”的想法, 试着说服校长支持你们。用 2-3 句话写下来。(3 分) 五、(5 小题,19 分) 范锡林 ①每年仲夏时,就会有卖蝈蝈的出现在巷口。 ②那蝈蝈装在一只桔子大小的笼子里,笼是用竹篾编的,没有门,我们曾 琢磨好久,也没弄明白,这蝈蝈是怎么装进去的。 ③卖蝈蝈的跟卖别的东西的人不一样,他将串在一起像两座小矮塔的 蝈蝈担子往那一放,就悠哉地倚在电线杆上,自顾自吸他的烟杆,从来也不吆 喝一声。而那些蝈蝈呢,却一齐兴致勃勃地叫起来了:“啯啯”,喧闹热烈欢快, 那声音像一团腾腾的火,又像一团神奇的看不见的烟雾,渐渐升腾、膨胀、扩散, 弥漫、渗透,钻进了一个个门缝窗隙,撩得小巷子里的孩子们都激动起来。孩子们 争先恐后地奔出来,簇拥在担子周围,痴迷迷地看得忘乎所以。而卖蝈蝈的呢, 则在一边那么自得那么惬意甚至带着些狡谲(jué)地微笑着。 ④那时候,一个蝈蝈连同笼子,只要五分钱。只要手心里亮出一枚硬币,你 就可以心安理得地俯着身子瞪着眼睛,在担子跟前长久地挑着拣着,最终找到 一只长得最俊的,欢天喜地拎回家,将它挂在窗口,支着下巴,不眨眼地望着 它。命令它吩咐它:叫,叫! ⑤可那蝈蝈浑然不买你的账,那圆而亮,像镶着一对绿珍珠的眼睛眈眈地瞅 着你,一声也不吭。 ⑥恳求它:你叫吧,听话,叫吧!可它依然不理不睬,冷冷地自顾自擦着肚皮上的 痒痒, 那矜持傲慢,活脱脱一副穿绿色燕尾服的英国绅士派头。 ⑦好不容易弄来些茭白丁,青豆子,小心翼翼用牙签串着,心想那滋味那魅 力一定不输街上卖的正宗羊肉串。塞进去,恭恭敬敬地送到它嘴边,可它竟不屑 一顾,别过头去,依然不叫。 ⑧这时,心中好不怏怏然,倒霉,拣了半天,买了一只哑巴! ⑨晚上,带着满肚懊丧睡了,恍惚中,来到一片绿色的旷野,有柳林草丛小 溪,更有那清亮的虫鸣,那声音分明也是绿色的。在快意中猛然醒来,方知是一 场梦,赶紧伸出手想抓住梦的尾巴,哪里抓得住!可再仔细一听,那清亮的虫鸣却 没有随梦而去,它仍在耳畔,它是真的,就在窗檐下,兴奋得你一下子踢掉小 被子跳了起来。 ⑩就这样,年年夏天都是在蝈蝈的鸣叫声中度过的。它那清清亮亮的声音, 给我们这深深幽幽的小巷,给我的梦里带来了多少田野上的凉风,柳林里的绿 意啊! 15. 联系上下文,理解词语。(2 分) 狡谲: 心安理得: 16. 按要求完成下列各题。(8 分) (1)先根据短文内容填空,再选择一个时间点揣摩“我”的所思所想。(6 分) 时间:① → →③ 心情:( 痴迷、激动 )( )( 懊丧 )( ) 我选择 (填时间序号),此时的“我”可能在想:_________________ ___________________________________________________________________ ___ ___________________________________________________________________ ___ (2)第③自然段中,“卖蝈蝈的人”和“买蝈蝈的孩子”有什么不同表现?请简单 概括出来。 (2 分) ②买到蝈蝈后 →④夜里蝈蝈鸣叫时 17. 文章多处描写了蝈蝈的声音和样子,你最欣赏哪一处描写?用“ ” 在文中标出,并写出欣赏的理由。(3 分) 18. 读下面题目,从中给短文选一个最合适的题目,并至少写出两个选择它的理 由。(3 分) 买蝈蝈 卖蝈蝈 可爱的蝈蝈 我与蝈蝈 蝈 蝈鸣叫记我选: 理由 1: 理由 2: 19. 读句子,展开联想和想象,把你想到的情景写下来。(3 分) 它那清清亮亮的声音,给我们这深深幽幽的小巷,给我的梦里带来了多少田野上的 凉风, 柳林里的绿意啊! 第三部分 习作(共 40 分) 六、(1 小题,40 分) 20. 以《我的好故事》为题写一篇习作。 提示:细心观察,会发现生活中的故事;通过想象,也能创编故事。故事 中藏着许多的人、精彩的场景……结合生活经历,选择你最想和大家分享 的好故事写下来。 要求:①注意围绕中心意思选择材料,内容具体,情感真实 ②书写工整,450 。 参考答案 1-6、C B C A D D 7、乐趣 和蔼 抱怨 雄伟 旗帜 琴键 陶醉 谚语 8、来自世界各地的参展商纷纷说,他们很荣幸能来到深圳,在那里他们看到了 中国和世界经济的未来. 伯牙把琴打破了,把琴弦也扯断了,一辈子都不再弹琴了,因为他觉得世界上 再也没有像钟子期那样的知音值得自己为他弹琴了。 黑云翻墨未遮山 五岭逶迤腾细浪 视死忽如归 水村山郭酒旗风 笑问客从何处来 二、阅读理解 9、 (1) ①少年闰土 ②哀其不幸,怒其不争。 ③1:充满童真 2:因为《从百草园到三味书屋》描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,其间穿插美 女蛇的传说和冬天地捕鸟的故事,展现了作者的童真童趣。 10、“昏沉的夜"即黑暗的社会环境,在这昏沉的夜,依旧充满好的故事”的生 活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬, 对黑暗社会环境的不满和无奈。 11、c 12、亲爱的校长,劳动可以让我们的学习生活更加丰富多彩,还可以增强身体 素质。 能不能在校园一角开辟开心菜园"呢? 13、F 14、略 15、(1)①狡猾多诈 2自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。 16、 买到蝈蝈前 蟈蝈一直不叫时 欢天喜地 快意而兴奋 ③卖蝈蝈的人就是个大骗子,我好倒霉。 (2)“卖蝈蝈的人”:倚在电线杆上吸烟,自得惬意狡谲地微笑着。“买蝈蝈的 孩子:奔出来簇拥着,痴迷迷地看得忘乎所以。 17、可它依然不理不睬,冷冷地自顾自擦着肚皮上的痒痒,那持做慢,活脱脱 一副 穿绿色燕尾服的英国绅土派头。 因为这一段运用了拟人的修辞手法,形象生动地写出了蝈蝈的高冷矜持傲慢,表 达了我”对蝈蝈不叫无奈却喜爱蝈蝈的矛盾心情。 18、蝈蛔鸣叫记; 蝈蝈鸣叫的事件贯穿文章首尾,是文章的写作线索; 记是一一种散文体裁,题目更具文体分辨性。 19、小巷中,蛔蝈们在夜里的浅吟低唱使得乘凉人的黑夜不再寂寞;田野上,到处 是 蝈蝈家族们在引吭高歌,它们不需要指挥,-蝈声起百蝈呼应;柳林里,潜伏在 草丛深处的蝈蝈们,随着柳枝的摇摆唱出了动人的歌谣。 三、习作
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