2019-2020学年人教版历史必修二培优学案课时作业：第8单元世界经济的全球化趋势8专题检测

2019-2020学年人教版历史必修二培优学案课时作业：第8单元世界经济的全球化趋势8专题检测

(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题(每小题 5 分，共 60 分) 1. 下面是某节复习课的板书。据此可知，相对于二战前，二战后的资本主义世界经济 ( ) 二战前后的世界经济体系 一、二战前 1.区域：资本主义国家及海外殖民地 2.形成手段：通过暴力手段 二、二战后 1.区域：发达国家和发展中国家 2.形成手段：三大支柱(WB、IMF、GATT) A.发达国家居于主导地位 B．建立起制度性协调机制 C．发展中国家力量已崛起 D．出现了经济全球化趋势 解析： 本题考查战后资本主义世界经济体系的形成。世界银行、国际货币基金组织和 “关贸总协定”这三大经济支柱，调整了世界经济贸易和金融，是世界经济朝着体系化和制 度化方向发展的反映，B 项正确。 答案： B 2．1961 年，美国联合英国、法国、西德、意大利等欧洲八国建立黄金总库，八国央行 共拿出 2.7 亿美元的黄金，并阻止外国政府持美元外汇向美国兑换黄金。美国此举意在( ) A．维持美元与黄金汇率的稳定 B．联合西欧各国以对抗苏联 C．加强美国对西欧的经济渗透 D．阻止亚洲新兴国家的崛起 解析： “阻止外国政府持美元外汇向美国兑换黄金”是为了保持美元与黄金汇率的稳 定，故 A 项正确；二战后，布雷顿森林体系不包括苏联，因此在经济上不是为了对抗苏联， 故 B 项错误；加强美国对西欧的经济渗透是二战后实施的马歇尔计划，故 C 项错误；阻止 外国政府持美元向美国兑换黄金无法阻止亚洲新兴国家的崛起，故 D 项错误。 答案： A 3．(2019·南昌七校高一期末)自 1947 年关贸总协定成立以来，经过四个回合的谈判，发 达国家关税的平均税率已由约 40%降到低于 5%，发展中国家的平均税率降到 12%。这说明 关贸总协定 ( ) A．使发达国家成为最大受益者 B．有利于实现世界贸易自由化 C．促进了世界经济迅速发展 D．使发展中国家经济主权受侵 解析： 本题考查关贸总协定。从材料无法得出发达国家成为最大受益者，A 项错误； 关税税率下降，有利于推动各国贸易往来，进而有利于实现世界贸易自由化，故 B 项正确； C 项“迅速发展”无法体现，排除；D 项“经济主权受侵”材料没有体现，排除。 答案： B 4．1976 年，IMF 在牙买加召开会议，建立新的国际货币体系即牙买加体系。该体系下 实行浮动汇率制，打破美元作为唯一外汇储备的情形。西德马克、日元随两国经济的恢复发 展脱颖而出，成为重要的国际储备货币。这一体系( ) A．导致了德日两国取代美国金融霸主地位 B．完善了布雷顿森林体系的管理运作机制 C．反映了资本主义世界经济领域的新变化 D．说明了固定汇率制阻碍了战后经济恢复 解析： 牙买加体系下美国仍处于金融霸主地位，德日两国只是打破了美元作为唯一外 汇储备的情形，故 A 项错误；1973 年布雷顿森林体系就瓦解了，故 B 项错误；美元作为唯 一外汇储备被打破，马克、日元成为重要的国际储备货币，反映了美国经济实力的相对下降 和德日经济实力的上升，故 C 项正确；布雷顿森林体系实行固定汇率，有利于维持战后世 界货币体系的正常运转，为世界经济的恢复和发展创造了条件，故 D 项错误。 答案： C 5．(2019·石嘴山市高二期末)欧共体成员签署《单一欧洲协定》，旨在实现“没有疆界的 欧洲”，即消除抑制欧共体成员之间自由贸易的壁垒。该协定正式生效以后，美国明确表示 这对美国构成了威胁，认为这将“是一座拒绝美国商品于国门之外的欧洲堡垒”。这表明当 时欧共体( ) A．设置贸易壁垒遭到美国反对 B．推进一体化，与美国形成竞争 C．违背美国追求的全球化目标 D．挑战美国霸权，动摇两极格局 解析： 本题考查欧共体的形成。根据所学知识可知，欧共体的行为体现了世界经济的 区域集团化，这与全球化并不冲突，它降低欧共体成员之间的自由贸易壁垒，并未设置贸易 壁垒，A、C 两项错误；降低成员之间的贸易壁垒，有利于欧洲内部贸易增长，推进欧洲一 体化，提升欧洲的竞争力，B 项正确；D 项与史实不符，可排除。 答案： B 6. 从 1952 年至今，欧洲的一体化不断发展，它符合欧洲的整体利益。这里的“整体 利益”是指( ) A．社会的稳定、发展与国际地位的提高 B．共同的农业政策和稳定的货币体系 C．健全的共同市场和国际地位的提高 D．稳定的货币体系与健全的共同市场 解析： 第二次世界大战后，西欧国家普遍衰落，美苏两极格局的形成使欧洲人认识到 国家联合的重要性——通过联合可以增强西欧的竞争实力。因此这里的“整体利益”就是指 社会的稳定、发展与国际地位的提高，故 A 项正确。 答案： A 7．1950 年 5 月 9 日法国外长罗贝尔舒服曼对外宣布：“问题不在于说废话，而在于采 取一项大胆的行动，一项建设性的行动……今天法国决定在欧洲建设方面，在与德国建立伙 伴关系方面，采取第一个决定性的行动，其后果将使欧洲形势发生根本性的变化。”这项建 设性的行动是( ) A．实现西欧与苏联的缓和 B．接受马歇尔计划 C．完善北大西洋公约组织 D．建立欧洲煤钢联营 解析： 法国外长是主张在欧洲内部建设方面联合，而不是与苏联等社会主义国家缓和， 故 A 项错误；马歇尔计划是美国扶植控制西欧的大规模经济援助计划，它在 1950 年前就已 经实施了，故 B 项错误；完善北大西洋公约组织是政治方面，而不是材料所示经济建设方 面，故 C 项错误；法国外长主张“与德国建立伙伴关系方面”可知，这项建设性行动促进 了欧洲的联合，1951 年欧洲煤钢联营成立，故 D 项正确。 答案： D 8．亚太经合组织的活动是建立在“互利、协商、一致”的基础上的，不搞立法式的或 指令性的规定，任何方案和动议都必须经过成员的一致同意。这是基于亚太经合组织成员 ( ) A．实现目标的自觉性 B．政治经济发展的差异性 C．国际分工的模糊性 D．社会发展水平的统一性 解析： 亚太经合组织的这一规定体现了民主与公平，有利于满足各方的利益诉求，这 是基于其成员政治经济发展的差异性而提出的，B 项正确。 答案： B 9．墨西哥国立自治大学一项研究表明： 自北美自由贸易协定生效以来，墨西哥农作 物种植面积缩减了 400 万公顷，同期农业提供的就业岗位减少了 10%，而且这一状况正在 随着农产品关税的进一步降低而恶化。这一研究成果反映出，区域经济合作( ) A．只是有利于发达国家经济发展 B．受制于发达国家对技术的垄断 C．加快了墨西哥农业的经济转型 D．冲击了发展中国家的民族经济 解析： 不能用北美自由贸易协定存在的问题，整个去否定区域经济合作所带来的好处， 故 A 项错误；材料反映了北美自由贸易协定墨西哥农业受到冲击的情况，并未涉及技术垄 断等信息，故 B 项错误；材料中，研究成果反映了北美自由贸易协定墨西哥农业受到冲击 的情况，并未涉及其积极影响，故 C 项错误；根据材料“墨西哥农作物种植面积缩减了 400 万公顷，同期农业提供的就业岗位减少了 10%，而且这一状况正在随着农产品关税的进一 步降低而恶化”，北美自由贸易区设立，短期内关税大幅减免，美、加产品大量涌入，民族 经济受到冲击，故 D 项正确。 答案： D 10. 1945 年以来，国际货币基金组织和世界银行的重要事项都需会员国投票决定，投 票权的大小与会员国认购的股本成正比。而 1995 年的世贸组织协定则将“协商一致”作为 主要的决策方式，投票表决只是辅助方式。这一变化反映了( ) A．国际政治经济新秩序已经建立 B．发达国家的经济实力正走向衰落 C．国际关系民主化成为各国共识 D．新兴经济体的国际地位不断提高 解析： 本题考查国际政治经济秩序的变化。当今世界，国际政治经济新秩序依然在建 立过程中，A 项错误；发达国家 1995 年时经济实力依然比较强大，B 项错误；世贸组织协 定将“协商一致”作为主要的决策方式，体现了国际关系民主化，但不能以此认定国际关系 民主化成为各国共识，C 项错误；材料反映世贸组织将“协商一致”作为主要的决策方式， 反映了新兴经济体话语权上升，体现了国际经济格局中的多极化趋势，D 项正确。 答案： D 11．(2019·太原高一期末)美国(世界日报)载文抗议人群呼吁的是，世界经济强权正和一 小部分跨国公司联手，利用贷款和巨额债务进行不合理的国际分工，使落后国家接受改头换 面的金融殖民、技术殖民，并把环境危机等转嫁出去。由此可见( ) A．由发达国家主导的全球化不利于世界经济均衡发展 B．全球化进一步缩小了发达国家和发展中国家的差距 C．全球化为世界落后国家提供了更为均等的发展机遇 D．落后国家应联合起来拒绝金融以及技术的殖民扩张 解析： 根据材料“世界经济强权正和一小部分跨国公司联手”突出的发达国家对经济 全球化的主导性，根据材料“落后国家接受改头换面的金融殖民、技术殖民，并把环境危机 等转嫁出去”指的是在这种全球化过程中，发达国家与发展中国家贫富差距不断拉大，发达 国家对发展中国家掠夺式开采、污染企业搬迁和工业垃圾倾泻引发当地严重的生态危机，不 利于整个世界均衡发展，故 A 项正确；全球化进一步缩小了发达国家和发展中国家的差距 与材料“使落后国家接受改头换面的金融殖民、技术殖民”不符，故 B 项错误；同理，故 C 项错误；材料论述了发达国家主导下而经济全球化所引发的问题，并未涉及解决方案，故 D 项错误。 答案： A 12．下图是漫画《插上 WTO 飞翼的中国飞机》，下列对漫画理解正确的一项是( ) A．积极融入国际社会，带动中国经济持续发展 B．中国是经济全球化发展过程中最大受益者 C．经济全球化是 20 世纪 90 年代出现的世界经济发展特点 D．世界贸易组织成为推动中国 21 世纪经济发展的主要力量 解析： 本题考查中国加入世界贸易组织的意义。根据材料“插上 WTO 飞翼的中国飞 机”得出加入世界贸易组织可带动中国经济持续发展，故 A 项正确；经济全球化发展过程 中最大受益者是发达国家，而中国是发展中国家，故 B 项错误；经济全球化在 20 世纪 90 年代有了实质性进展，故 C 项说法错误；世界贸易组织成为推动中国 21 世纪经济发展的重 要力量，但不是主要力量，故 D 项错误。 答案： A 二、非选择题(每小题 20 分，共 40 分) 13．阅读材料，回答下列问题。 材料一 从历史上考察，经济全球化过程至少开始于 14 世纪末期。欧洲人在掌握了先 进的航海技术和丰富的天文、地理知识之后，率先进行了跨越大洋、联系外部世界的远航。 在此后的几百年间，经济全球化的进程伴随着资本主义制度的形成、确立和西欧国家的对外 扩张而不断推进。但在 19 世纪结束之前，由少数发达国家强行推进的全球化主要还是体现 在对外贸易的扩大和对殖民地、半殖民地国家的政治统治上。 ——摘编自查尔斯·欧蒙《全球化和地区开发》 材料二 20 世纪 80 年代以来，经济全球化再次成为支配世界发展的新趋势。这次经济 全球化无论在发展的深度和广度上，还是在推进速度上都超越了以往。本轮经济全球化与早 期的经济全球化最重要的区别之一，就是建起一套对全球市场开放的国际经贸规则体系；本 轮经济全球化的另一个特点是，发展市场经济成为各国经贸联系的共同基础。 ——摘编自《对经济全球化趋势的理论思考》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出 14 世纪末期欧洲人开启经济全球化的原因。(10 分) (2)根据上述材料并结合所学知识，以史实说明 20 世纪 80 年代以来，经济全球化“无 论在发展的深度和广度上，还是在推进速度上都超越了以往”。(10 分) 解析： 第(1)问根据材料一“欧洲人在掌握了先进的航海技术和丰富的天文、地理知 识之后，率先进行了跨越大洋、联系外部世界的远航”可知，欧洲人开始全球化由于掌握了 先进的航海技术和丰富的天文、地理知识；结合所学，政治上，西、葡等世俗王权的兴起； 经济上，欧洲产生了资本主义萌芽；思想上，人文主义的复兴和传播基督教的需求。第(2) 问可以从 20 世纪 80 年代以来，经济全球化的原因、表现等方面作答。如科技成为重要的推 动力量；交通与通讯手段的发展；世界大多数国家实行市场经济体制；国际贸易迅速发展贸 易额不断增加，范围不断扩展；生产领域，国际分工日趋成熟；世界不断朝着体系化制度化 方向发展，如国际贸易组织、世界银行、国际货币基金组织等的设立。 答案： (1)原因：商品经济和资本主义萌芽的发展；西、葡中央集权制国家的建立； 商业危机出现；传播基督教的需要；人文主义思潮激发了人们的探索精神；先进的航海技术、 天文地理知识的进步。(答出三点即可)(10 分) (2)说明：国际经贸规则体系的建立，如关贸总协定和世界贸易组织的成立；市场经济 成为各国的共同基础，如中国初步建立起社会主义市场经济体系；全球性的经济组织为支撑， 如世界银行、国际货币基金组织；科技的发展加快了全球化趋势，如互联网技术的发展；等 等。(答出三点或其他言之有理、论之有据的答案，可酌情给分)(10 分) 14．阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国经济现代化必须抓住机遇，我们在历史上曾经错失三次重大机遇。第一次 是 1793 年错失第一次工业革命扩散的机遇；第二次是 1842—1860 年错失第二次工业革命起 步的机遇；第三次是 1957—1976 年错失第三次产业革命技术转移的机遇。 ——摘编自《2005 中国现代化报告》 材料二 现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重 要原因就是闭关自守……三十几年的经验教训告诉我们，关起门来搞建设是不行的……中国 的发展离不开世界。当然，像中国这样大的国家搞建设，不靠自己不行，主要靠自己，这叫 作自力更生。但是，在坚持自力更生的基础上，还需要对外开放，吸收外国的资金和技术来 帮助我们发展。 ——《邓小平文选》 材料三 由于发展资金匮乏、债务沉重、贸易条件恶化、金融风险增加及技术水平的落 后，发展中国家在经济竞争中处于十分不利的地位。 ——摘编自《经济全球化对中国的社会影响》 (1)中国错失 1842—1860 年、1957—1976 年两次机遇的主要原因是什么？(4 分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析我国为什么要实行对外开放？结合史实说明 20 世 纪 90 年代以来我国是如何积极融入经济全球化的？并结合所学知识分析对外开放对我国社 会发展产生的积极影响。(10 分) (3)根据材料三并结合所学知识，请你为面临经济全球化与金融危机的中国企业如何进 一步发展建言献策？(6 分) 解析： 第(1)问要看清时间，扣住主要原因作答。第(2)问的第一小问从材料二中提取 信息回答；第二小问，联系我国进一步对外开放的史实回答；第三小问，回忆教材基础知识 回答积极影响。第(3)问考查学生根据材料三并结合所学知识回答问题的能力，结合材料回 答即可。 答案： (1)主要原因：1842—1860 年，清王朝的腐朽统治，西方列强的侵略；1957—1976 年，西方国家封锁围堵新中国，同时国内“左”倾错误严重泛滥。(4 分) (2)原因：经济全球化的发展使世界各国成为一个紧密联系的整体，中国的发展离不开 世界；闭关自守导致中国的长期落后；吸收外国资金、先进技术、先进管理经验可以为现代 化建设服务。史实：90 年代初确立起社会主义市场经济体制目标，2001 年加入世贸组织等。 影响：对外开放有利于引进外国资金、技术和先进管理经验，促进我国经济的发展；对外开 放有利于增强对外经济文化交流，丰富了我国人民的物质、文化生活。(10 分) (3)提高自主创新能力，积极发展自主产业；积极学习吸收外国企业的先进技术和管理 经验，提高自身的竞争力；警惕世界金融风险。(言之有理即可)(6 分)