北京中考物理实验评估专题

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文档介绍

北京中考物理实验评估专题

‎1.有甲、乙、丙三种材料不同,尺寸、质量和品牌都相同的篮球,为了比较哪种材料的篮球反弹性能更好些,小明按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内水泥地面上进行了实验,得到如下表所示的实验数据,请你根据所提供的数据信息回答以下问题:‎ 篮球的材料 牛皮 橡胶 皮革 篮球内部的压强p/pa ‎1.2Χ105‎ ‎1.2Χ105‎ ‎1.2Χ105‎ 自由下落的高度h1/m ‎1.8‎ ‎1.8‎ ‎1.8‎ 落地反弹的高度h2/m ‎1.38‎ ‎1.25‎ ‎1.15‎ ‎(1)小明探究的问题的自变量是 ;(选填选项前的字母)‎ A.篮球的品牌 B.篮球的材料 C.篮球的重力 ‎ ‎(2)请比较甲、乙、丙三种篮球材料的反弹性能: ;(选填选项前的字母)‎ A.牛皮的反弹性能好 B.橡胶的反弹性能好 C.皮革的反弹性能好 ‎ ‎(3)小明是通过测量 来判断篮球反弹性能效果的。‎ ‎2.在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中,同学们提出滑动摩擦力可能与材料性质、接触面的粗糙程度、压力大小和接触面积大小等因素有关。如图23所示,实验桌上有符合实验要求的带滑轮的木板,两个大小不同、材料相同、表面粗糙程度相同的带挂钩的立方体木块A和B,弹簧测力计和细线。以下是小新利用上述实验器材探究“滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关”的实验过程。‎ 小新的主要实验过程如下:‎ ‎①将带滑轮的木板、立方体木块A和B、弹簧测力计和细线按图23所示的装置组装;‎ ‎②首先用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉立方体木块A,使立方体木块A在水平木板上匀速直线运动,读出拉力F=2.4N,记录数据;‎ ‎③然后用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉立方体木块B,使立方体木块B在水平木板上匀速直线运动,读出拉力F=1.6N,记录数据;‎ 于是小新认为“滑动摩擦力的大小与压力的大小有关”。‎ 请根据以上叙述回答下列问题:‎ ‎(1)小新实验过程中存在的问题: ;‎ ‎(2)请你针对小新实验过程中存在的问题,写出改进措施:‎ ‎ 。‎ ‎0‎ ‎1‎ N ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ A ‎0‎ ‎1‎ N ‎2‎ 图23‎ B ‎5‎ ‎4‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎0‎ ‎5‎ ‎4‎ ‎3‎ ‎ ‎ ‎3 实验桌上有A、B两个能正常使用且体积较小的手机,一个装有适量水的圆柱形玻璃容器,一个金属刀,满足实验要求的塑料袋、泡沫塑料、细线若干。小明利用上述实验器材设计一个实验证明:水能够传声。 小明的主要实验步骤如下: ①将A手机装入塑料袋,用细线封口,手提细线,将装有手机A的塑料袋浸没在容器内的水中且不接触容器。 ②用手机B拨通手机A。 小明听到了手机A发出的声音。于是小明认为:水能够传声。 请根据以上叙述回答下列问题: (1)小明实验过程中存在的问题: 。 (2)请你针对小明实验过程中存在的问题,写出改进措施: ‎ ‎4 学习了导体电阻的知识后,物理兴趣小组的同学为“探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关”,设计的实验电路如图21甲所示,a、b是两个相同的金属电极。同学们提出了以下猜想:‎ ‎①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关 ‎②食盐水溶液的导电性能与溶液中两金属电极间的距离有关 为了验证猜想,他们将a、b两电极分别插入图21乙、丙、丁、戊所示的食盐水溶液中进行探究,实验过程中保持金属电极a、b插入盐水中的深度都相同。‎ 图21‎ 甲 金属电极 金属电极 a b A S R0‎ 丙 ‎6%盐水 a b 丁 ‎6%盐水 a b 戊 ‎6%盐水 a b 乙 ‎2%盐水 a b 间距d 结合实验回答下列问题:‎ ‎(1)该电路中接入电阻R0的目的是_______________。‎ ‎(2)本实验中,食盐水溶液的导电性能强弱是由_____________来判断的。‎ ‎(3)为了验证猜想①,兴趣小组的同学应选图21乙和_______进行实验。‎ ‎(4)将a、b两电极分别插入如图21丙、丁、戊中所示的位置进行实验,记录的实验数据如下表所示,由此可得到的结论是:_______________________。‎ 电极间距d/cm ‎4.3‎ ‎3.4‎ ‎1.7‎ 电流I/A ‎0.15‎ ‎0.2‎ ‎0.26‎ ‎5 小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中,所用电源为两节干电池,小灯泡上标有“2.5V”字样。请完成下列问题:‎ ‎(1)请用笔画线代替导线,将图23中的实物电路连接完整。‎ ‎(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数。若电路中只有一处故障,这个故障可能是:______________。‎ ‎(3)排除故障后继续实验,小华进行了6次测量,并将有关数据及现象记录在表格中。请你分析第1次实验中小灯泡不亮的原因 是:______________________。‎ 物理量 次数 电压 U/V 电流 I/A 实际电功率 P/W 小灯泡亮度 ‎1‎ ‎0.5‎ ‎0.18‎ ‎0.09‎ 不亮 ‎2‎ ‎1.0‎ ‎0.24‎ ‎0.24‎ 很暗 ‎3‎ ‎1.5‎ ‎0.26‎ ‎0.39‎ 较暗 ‎4‎ ‎2.0‎ ‎0.30‎ 较亮 ‎5‎ ‎2.5‎ ‎0.32‎ 很亮 ‎6‎ ‎2.8‎ ‎0.35‎ 特别亮 ‎(4)粗心的小华只计算了三次实验小灯泡的电功率,请你帮他计算出小灯泡的额定功率为__________W。‎ ‎(5)下列四个图像中能正确反映通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压关系的是____。‎ A ‎0‎ U/V I/A ‎0.5‎ ‎1‎ ‎1.5‎ ‎2‎ ‎2.5‎ ‎3‎ ‎0.4‎ ‎0.3‎ ‎0.2‎ ‎0.1‎ ‎0.5‎ B ‎0‎ U/V I/A ‎0.5‎ ‎1‎ ‎1.5‎ ‎2‎ ‎2.5‎ ‎3‎ ‎0.4‎ ‎0.3‎ ‎0.2‎ ‎0.1‎ ‎0.5‎ C ‎0‎ ‎0.4‎ ‎0.3‎ ‎0.2‎ ‎0.1‎ ‎0.5‎ U/V I/A ‎0.5‎ ‎1‎ ‎1.5‎ ‎2‎ ‎2.5‎ ‎3‎ D ‎0‎ ‎0.4‎ ‎0.3‎ ‎0.2‎ ‎0.1‎ ‎0.5‎ U/V I/A ‎0.5‎ ‎1‎ ‎1.5‎ ‎2‎ ‎2.5‎ ‎3‎ ‎6 某物理兴趣小组的同学根据生活经验提出了这样的猜想:“保温瓶内的水温下降快慢可能与保温瓶中盛热水的质量多少有关”。‎ ‎ 为了研究这个问题,兴趣小组的同学从学校总务处借来了8个同样容量的热水瓶进行实验,在8个热水瓶中分别装入初温相等、质量不同的热水,在同一环境中同时测量,以保证环境温度相同,8个小时后再测量水温,以下是同学们的实验结果:‎ 保温瓶编号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ 装入水的质量/kg ‎2.0‎ ‎1.9‎ ‎1.8‎ ‎1.7‎ ‎1.6‎ ‎1.5‎ ‎1.4‎ ‎1.3‎ 水温 初温/℃‎ ‎98‎ ‎98[来源:学#科#网Z#X#X#K]‎ ‎98‎ ‎98‎ ‎98‎ ‎98‎ ‎98[来源:学*科*网]‎ ‎98‎ 末温/℃‎ ‎84.5‎ ‎84‎ ‎83‎ ‎81.5‎ ‎79‎ ‎48‎ ‎76.5‎ ‎74‎ ‎8小时后的温差/℃‎ ‎13.5‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16.5‎ ‎19‎ ‎50‎ ‎21.5‎ ‎24‎ 请回答下列问题:(1) 号保温瓶中水的温差与其它保温瓶中的温度变化情况明显不一致。‎ ‎ (2)去掉这个保温瓶,由7组数据可以得到的结论是 。‎ ‎ (3)这个实验还存在一定的缺陷,你认为应当作怎样的改进?‎ ‎ 。(3分)‎ ‎7 小华想探究“电流通过导体产生的热量跟电流大小是否有关”。实验桌上有三个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量和初温都相同的煤油、完全相同的温度计,其中2个烧瓶内装有阻值为5Ω的电阻丝,另1个烧瓶内装有阻值为10Ω的电阻丝 ‎。实验桌上还有满足实验要求的电源、开关各一个,电流表两块,滑动变阻器两个,导线若干。小华将相关实验器材连接成图22所示的电路,甲烧瓶中装的电阻丝的阻值为5Ω。‎ ‎(1)如图22所示的电路中,装入烧瓶乙中的电阻丝的阻值应是_______Ω ‎(2)实验器材中没有测量时间的工具,他是通过操作_____________来确保通电时间相同的。‎ ‎(3)滑动变阻器在该实验中除了具有保护电路的作用外,还有___________________的作用。‎ 图22‎ 温度计 甲 乙 ‎8 同学们所用的笔,有些在靠近笔端的地方装有一个轻质弹簧,如图22甲所示。小文和小军各自拿自己装有弹簧的笔玩弹笔游戏。结果发现小军的笔弹得高一些。小文分析:笔弹起的高度与笔内弹簧的弹性势能的大小有关,那么弹簧弹性势能的大小又跟什么因素有关呢?‎ ‎ 小文猜想:①弹簧弹性势能的大小可能跟它的材料有关;‎ ‎ ②弹簧弹性势能的大小可能跟它弹性形变的程度有关. ‎ ‎ (1)为了验证猜想②,小文利用两个外形完全相同但材料不同的弹簧A和B、一个小钢球、一个轻木块,在同一水平面上进行了如图22乙所示的实验: ‎ ‎ a.将小球置于弹簧A的右端,使弹簧被压缩的长度为2cm,放手后小球被弹出,并与一木块相碰,木块被推动了一段距离S1;‎ ‎ b.将另一个弹簧B压缩的程度稍大一些,把小球置于弹簧的右端,观察小球撞击木块后木块移动的距离S2; ‎ ‎ (2)请你指出小文实验中存在的问题 ‎ ‎ (3)写出改进措施 ‎ ‎9 小明猜想导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量就越多。为了验证猜想,他准备好三个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油,并将三段阻值不同的电阻丝(RA<RB<RC)浸没在煤油中,再用带有规格完全相同的温度计的橡胶塞封住瓶口,如图21甲所示。然后他将电源、开关、电流表、滑动变阻器、图21甲中的烧瓶①用导线连成如图21乙所示的电路。接下来小明进行了如下操作:‎ a. 闭合开关,移动滑动变阻器滑片到适当位置,电流表的示数为I,记录相关数据。‎ b. 断开开关,用烧瓶②替换下烧瓶①,闭合开关,记录相关数据。‎ c. 断开开关,用烧瓶③替换下烧瓶②,闭合开关,记录相关数据。‎ 请你分析并回答下列问题:‎ ‎(1)在小明计划探究的实验中,自变量是 ;‎ ‎(2)小华认为小明的实验操作不能验证他的猜想,其理由是:① ;② 。‎ 甲 RB RC RA ‎②‎ ‎③‎ ‎①‎ 乙 RA ‎①‎ 水 图23‎ ‎10 实验桌上有满足实验需要的如下器材:弹簧测力计、刻度尺、轻细线、铁架台、装有适量水的圆柱形容器(如图23所示)、圆柱体金属块(其上表面有可拴细线的挂钩)。小龙想设计一个实验证明:圆柱体没入水中之前所受的浮力,随它浸在水中的深度增加而增大。‎ 请回答以下问题:‎ ‎(1)小龙所探究的问题中,自变量是 ;‎ ‎(2)下表是小龙设计的数据记录表,请指出表格中存在的主要问题是: 。‎ 容器中水的深度h/m 圆柱体所受重力G/N 测力计的读数F1/N 浮力F/N ‎11 .中国科技馆探索与发现A厅有这样一样展品,一根质地均匀的金属杆架在两个可以旋转的光滑程度相同的轮子之间,两轮均向内侧旋转,发现金属杆做往复运动。若实验开始时把金属杆水平静止放置在如图16所示位置(La
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