- 2021-05-19 发布 |
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文档介绍
陕西省延安市第一中学2019-2020学年高一下学期线上摸底考试数学试题
2019-2020学年度第二学期摸底考试 高一年级数学试题 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.已知点,,那么直线AB的斜率为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】 根据斜率的计算公式直接计算出斜率. 【详解】因为,,所以, 故选A 【点睛】本题考查根据两点坐标计算出两点构成的直线的斜率,难度较易.已知,,则. 2.若,则角的终边在( ) A. 第一、二象限 B. 第一、三象限 C. 第一、四象限 D. 第二、四象限 【答案】B 【解析】 【分析】 由可得 或由三角函数在各个象限的符号可求角的终边所在象限. 【详解】由可得 或当时,角的终边位于第一象限,当时,角的终边位于第三象限. 故选:B. 【点睛】本题考查角函数在各个象限的符号,属基础题. 3.函数与的周期分别为( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】C 【解析】 【分析】 根据正切函数与正弦函数的最小正周期公式,即可求得两个函数的周期. 【详解】函数, 由正切函数的最小正周期为,可知的最小正周期为; 函数, 由正弦函数的最小正周期为,可知的最小正周期为; 故选:C. 【点睛】本题考查了正切函数与正弦函数最小正周期的求法,属于基础题. 4.( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 利用诱导公式可求出所求代数式的值. 【详解】. 故选:B. 【点睛】本题考查利用诱导公式求值,考查计算能力,属于基础题. 5.与终边相同的角可表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:,所以与终边相同的角可以表示为 考点:终边相同的角 6.下列说法正确的是( ) A. 第一象限角一定小于 B. 终边在轴正半轴的角是零角 C. 若(),则与终边相同 D. 钝角一定是第二象限角 【答案】D 【解析】 【分析】 分别由钝角、终边相同的角及象限角的概念逐一判断四个命题得答案. 【详解】A.第一象限角范围是,所以不一定小于90°.所以A错误. B. 终边在轴正半轴的角.不一定是零角 . .所以B错误 C.若则. 则应与终边相同. .所以C错误 D.因为钝角的取值范围为,所以钝角一定是第二象限角. .所以D正确. 故答案为D. 【点睛】本题考查了任意角的概念,象限角,是基础的概念题. 7.若则下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据明确三者的取值范围即可. 【详解】∵ ∴ ∴ 故选D 【点睛】本题主要考查了三角函数图象和性质,考查了学生对正弦函数,余弦函数以及正切函数性质的理解和运用. 8.过原点且倾斜角为60°的直线被圆所截得的弦长为( ) A. B. 2 C. D. 【答案】A 【解析】 由题意可得,直线方程为:,即, 圆的标准方程为:, 圆心到直线的距离:, 则弦长为:. 本题选择A选项. 点睛:圆的弦长的常用求法 (1)几何法:求圆的半径为r,弦心距为d,弦长为l,则; (2)代数方法:运用根与系数的关系及弦长公式:. 9.下列函数既是偶函数又在上是增函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据函数解析式,可直接判断函数的奇偶性,结合在内的单调性即可得解. 【详解】对于A,为偶函数,在内单调递减,所以A错误; 对于B,为偶函数,在内单调递增,所以B正确; 对于C,为奇函数,所以C错误; 对于D,为偶函数,在内单调递减,所以D错误; 综上可知,正确的为B, 故选:B. 【点睛】本题考查了由三角函数解析式判断函数的奇偶性及单调性,属于基础题. 10.函数的定义域为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 本题是考察复合函数定义域,既要考虑到三角函数的取值范围,也要考虑到带根号的式子的取值范围. 【详解】由题可知,, ,, , . 【点睛】在解决求复合函数定义域问题的时候,要考虑到所有组合而成的基本函数的定义域以及相关的性质问题. 11.三个数,,的大小顺序是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据指数函数和对数函数性质,分析3个数与0,1的大小即可. 【详解】由指数函数和对数函数的图象与性质可知:,,, 所以,故选D. 【点睛】本题主要考查了指数函数、对数函数的单调性,属于中档题. 12.将函数的图象向右平移,再把所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)得到函数的图象,则下列说法正确的是() A. 函数的图象关于点对称 B. 函数的最小正周期为 C. 函数的图象关于直线对称 D. 函数在区间上单调递增 【答案】D 【解析】 【分析】 由三角函数图像的平移变换及伸缩变换可得, 再结合三角函数的周期、单调区间、对称轴、对称点的求法求解即可. 【详解】解:将函数的图象向右平移,所得图像的解析式为 ,再把所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)得到函数的图象,则, 令,则,即函数的图象关于点,对称,即A错误; 令,则,即函数的图象关于直线,对称,及C错误; 由,即C错误; 令 ,得,即函数的单调递增区间为,,故D正确, 故选D. 【点睛】本题考查了三角函数图像的平移变换及伸缩变换,重点考查了三角函数图像的性质,属中档题. 二、填空题(每小题5分,共20分) 13.函数()的最大值为________. 【答案】 【解析】 【分析】 将二次函数配方为顶点式,结合函数的对称轴及定义域即可求得最大值. 【详解】函数, 即,() 对称轴为,所以当时取得最大值,, 故答案为:. 【点睛】本题考查了二次函数在定区间内的最值求法,属于基础题. 14.已知函数,,则函数的单调递减区间为_________. 【答案】,() 【解析】 【分析】 由余弦函数的图像与性质,即可求得函数的单调递减区间. 【详解】函数,, 由余弦函数的图像与性质可知函数的单调递减区间满足 , 解得, 即函数的单调递减区间为,(), 故答案为:,(). 【点睛】本题考查了余弦函数单调递减区间的求法,属于基础题. 15.点从(1,0)出发,沿单位圆逆时针方向运动弧长到达点,则点的坐标为______. 【答案】 【解析】 分析】 根据的大小以及三角函数的概念,求得点的坐标. 【详解】设,依题意可知,且在第二象限. 所以, 所以. 故答案为:. 【点睛】本小题主要考查三角函数的概念,属于基础题. 16.已知,,则的值为_________. 【答案】 【解析】 【分析】 根据同角三角函数关系式,结合角的范围即可求得的值. 【详解】因为,两边同时平方可得 ,而, 所以, 因为,则, 所以 , 故答案为:. 【点睛】本题考查了同角三角函数关系式的应用,由角的符号判断三角函数的符号,属于基础题. 三、解答题(共70分) 17.直角三角形的顶点坐标,直角顶点,顶点在轴上. (1)求边所在直线的方程; (2)圆是三角形的外接圆,求圆的方程. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】 (1)计算出直线的斜率,利用可得出直线的斜率,然后利用点斜式可得出边所在直线的方程; (2)求出点的坐标,计算出线段的中点坐标作为圆的圆心坐标,计算出作为圆的半径,由此可得出圆的标准方程. 【详解】(1)直线的斜率为, 由题意可知,则直线的斜率为. 因此,边所在直线的方程为,即; (2)直线的方程为,由于点在轴上,则点. 由于是以为直角的直角三角形,则该三角形的外接圆圆心为线段的中点, 则,所以,圆的半径为. 因此,圆的标准方程为. 【点睛】本题考查直线方程的求解,同时也考查了三角形外接圆的方程,一般利用圆的一般方程求解,也可以确定圆心坐标,利用标准方程求解,考查计算能力,属于中等题. 18.已知扇形的圆心角为,半径长为6, (1)求的弧长; (2)求弓形的面积. 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】 (1)先将圆心角的度数化为弧度,结合弧度定义即可求得的弧长; (2)分别求得扇形面积及的面积,即可求得弓形的面积. 【详解】(1)∵,, ∴的弧长. (2), , ∴. 【点睛】本题考查了弧度的定义及简单应用,扇形面积公式及弓形面积的求法,属于基础题. 19.已知角α的终边过点P(-1,2). (Ⅰ)求,,的值; (Ⅱ)求的值. 【答案】(I),; (II)-1. 【解析】 分析】 (Ⅰ)由终边上点的坐标,利用任意角的三角函数的定义,求得的值;(Ⅱ)利用诱导公式、同角三角函数的关系化简三角函数式化简,结合(1)即可得结果. 【详解】(Ⅰ)∵角的终边过点,∴,,, ∴,,. (Ⅱ)=====. 【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义,应用诱导公式化简三角函数式,属于基础题.对诱导公式的记忆不但要正确理解“奇变偶不变,符号看象限”的含义,同时还要加强记忆几组常见的诱导公式,以便提高做题速度. 20.(1)已知,,求的值; (2)已知,求下列各式的值: ①; ②. 【答案】(1);(2)①;② 【解析】 【分析】 (1)根据角的范围及同角三角函数关系式中的平方关系,先求得,再由商数关系式即可求得的值; (2)由题意可检验时等式不成立;当时,根据三角函数齐次式转化,分子分母同时除以,再解方程即可求得的值;将三角函数式转化为齐次式,即可分子分母同时除以,代入的值即可得解. 【详解】(1)因为,所以, 由, 结合同角三角函数关系式可知, ∴. (2)①由题意,若,则,故, 则, 解得. ②由①知, 【点睛】本题考查了同角三角函数关系式的简单应用,利用齐次式求三角函数值,属于基础题. 21.已知函数. (1)用“五点法”作函数的图象; (2)说出此图象是由的图象经过怎样的变化得到的; (3)求此函数的对称轴、对称中心、单调递增区间. 【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)对称轴,;对称中心,;单调递增区间,. 【解析】 【分析】 (1)根据五点作图法列出表格,找出五点的坐标,在平面直角坐标系中画出图象即可; (2)由三角函数图象平移变换过程,即可得由的图象得到的过程; (3)根据正弦函数的图象与性质,即可由整体代入法分别求得的对称轴、对称中心、单调递增区间. 【详解】(1)函数,对应五点如下表所示: 将点坐标分别描在平面直角坐标系中,连接各点如下图所示: , (2)方法一:将的横坐标扩大为原来的2倍,可得,再将函数图象向右平移个单位可得,最后将纵坐标伸长为原来的倍,即可得; 方法二:将向右平移个单位可得,再将横坐标扩大为原来的2倍,可得,最后将纵坐标伸长为原来的倍,即可得; (3)由正弦函数的图象与性质可知,函数对称轴满足,解得,; 由正弦函数的图象与性质可知,函数对称中心满足,解得,所以对称中心为,; 由正弦函数的图象与性质可知,函数的单调递增区间满足,解得 ,所以单调递增区间为,. 【点睛】本题考查了五点作图法画三角函数图象的简单应用,三角函数图象平移变换过程的描述,根据三角函数性质由整体代换法求对称轴、对称中心和单调区间的方法,属于基础题. 22.已知函数部分图象如图所示. (1)求函数的解析式; (2)求函数在上的值域. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】 (1)由函数的最大值可求得的值,由图象可得出函数的最小正周期,进而可求得的值,再将点代入函数的解析式,结合的取值范围可求得的值,由此可得出函数的解析式; (2)由可计算出的取值范围,再利用正弦函数的基本性质可求得函数在区间上的值域. 【详解】(1)由图象可得,, 函数最小正周期为,, ,,则, ,,因此,; (2)当时,,. 因此,函数在区间上的值域为. 【点睛】本题考查利用图象求正弦型函数的解析式,同时也考查了正弦型函数在区间上值域的求解,考查计算能力,属于中等题.查看更多