六年级科学上册距离和时间课件5青岛版

六年级科学上册距离和时间课件5青岛版

距离和时间 （青岛版五年制）五年级科学上册 时间与时刻 时刻是描述 不同事件 发生的顺序的，时间间隔是描述 同一事件 所发生的过程持续的 时刻是指某一瞬时，可以用数轴上的 点 表示 时间间隔简称时间，在数轴上用一段 线段 来表示 时间计量 法定计时单位 : 秒、分、时、（日）、年 常用时间单位 : 刻 周 季度 时间的测量 : 0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14 北京 → 重庆 （ 1 ） 飞机 （ 2 ）火车 （ 3 ）先火车，再乘船 ⑴ 不同点？ ⑵共同点？ 轨迹不相同 , 位置变化相同 路程与距离 1. 路程 — 物体运动轨迹的 长度 ； 2. 距离在国际单位制中有相同的单位：米（ m ） 长度的单位 国际单位制 中，长度的标准单位是“米”，用符号“ m” 表示 其他的长度单位 还有兆米 (Mm) 、千米 (km) 、分米 (dm) 、厘米 (cm) 、毫米 (mm) 、微米 ( μm ) 、纳米 (nm) 、 海里 (1852 米 ) 、 英里 (1609 米 ) 我国传统的长度单位 还有尺、寸、丈等。它们和米之间的换算关系为：１米＝３（尺）＝３０（寸）＝０ . ３（丈） 在 天文学 中常用“光年”来做长度单位，它是真空状态下光１年所走过的距离，也因此被称为光年。１光年＝ 9.04653×10 12 km 〖 问题 1〗 对“某人走了 1 km 的路”，甲认为这 1 km 指的是距离，乙则认为这 1 km 指的是路程，根据你自己的理解 , 对甲、乙的说法作一评述。 〖 问题 2〗 一条小船在广阔的湖面航行，开始向东行驶了 20 km ， 接着向西行驶 8 km ， 再又向北航行了 16 km ， 求小船在此过程中的距离和所走的路程。 下列关于距离和路程的说法中，正确的（ ） A 、距离大小和路程不一定相等 B 、距离的大小等于路程，方向由起点指向终点 C 、距离描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短 D 、距离描述直线运动，路程描述曲线运动 AC 课堂练习 课堂练习 关于时刻和时间，下列说法中正确是 ( ) A. 时刻表示时间较短，时间表示时间较长 B ． 时刻对应位置，时间对应距离 C. 作息时间表上的数字表示时刻 D ． 1 min 内有 60 个时刻 BC 一支 300m 长的队伍，以 1m/s 的速度行军，通讯员从队尾以 3m/s 的速度赶到队首，并立即以原速率返回队尾，求通讯员的距离和路程各是多少？ 225m 、 675m 课堂练习 小结 1. 时间 : 是时间间隔的简称，指一段持续的时间间隔。两个时刻的间隔表示一段时间，在时间坐标轴上对应于一段 2. 时刻 : 时刻是指某一瞬时，在时间坐标轴上对应于一点 3. 距离 : 初位置指向末位置的有向线段表示距离，描述物体位置的改变，是矢量，与运动路径无关，只由初末位置决定 4. 路程 : 质点运动轨迹的长度，是标量，取决于物体运动路径 5. 矢量 : 矢量既有大小，又有方向 6. 标量 : 只有大小，没有方向，标量相加遵从算术加法的法则 7. 位置 : 用坐标表示位置 8. 距离 : 用位置坐标的变化量表示物体距离 同学们 再见