三年级上册书法课件-5《横（长横、短横）》 湘美版(共26张PPT)

三年级上册书法课件-5《横（长横、短横）》 湘美版(共26张PPT)

横（长横短横） 1 、练习基本笔法是学习书法不可绕行的必修之课，没有捷径。 3 、练习基本笔法应作为学习书法的日常基本功，伴随终身。 练习基本笔法的重要性： 2 、练习基本笔法是下一份工夫，长一分本事。 横 画 —— 横画为笔画之母 特点：欧楷入笔多不藏锋，但也绝不是露着虚尖去行笔。笔画要去方中有圆、柔中带刚，横画两端不要出现疙瘩，中间不要出现“柳腰”，起笔收笔不可用力顿笔。凡横画者，都要向上略微倾斜，称之为“坎肩”。 实笔起笔 中锋行笔 提笔回锋 长横的写法 从起笔到收笔经历了一个由重到轻，而后由轻到重这样一个变化过程，它的笔画有一个明显的强弱变化，使得笔画显得有生命。 它的下沿线是一条向下弯曲的弧线（ 注意 ），上沿线也是一条微微向上弯曲的弧线，但是总的感觉向下弯曲的弧度要大于向上弯曲的弧度，它不仅有刚劲的一面，同时又增加了它的韧度，这样就显得有生气。 若千里之阵云 —— 欧阳询 图 解 书写要点 起笔 ： 点 、 带 、 转 行笔 ： 中锋铺豪 收笔 ： 提 、 折 、回 一、起笔的要点：点、带、转 点： 任何笔画都由点起。笔杆垂直，以斜势（ 45° ）下笔由轻到重写出前尖后圆的杏仁点。要求下笔要轻，角度要斜，根据笔画的粗细写出点的长短，注意要提顿一下下，不可一味长按以免给转带来麻烦。 带： 是为了写出起笔轮廓，也便于转笔。以横为例，杏仁点写完后，毛笔按笔画运笔方向（横向右、竖向下、撇向左下、捺向右下、提向右上）侧锋带笔形成平形四边形块面，这样做既写出了起笔的轮廓，又便于笔锋在转的过程中不露痕迹，保证下一步是中锋运笔。注意：写横画时，带的动作是很轻微的，毛笔不要提起，要写实笔，把点的头和尾盖住（以看不见点的头尾为准）。 转： 是为了调整笔锋指向以达到中锋运笔要求。平形四边形块面形成后，笔锋不须提起，接着就是靠大拇指和食指逆时针转动笔杆（横、提为逆时针转动，竖、撇为顺时针转动，捺因为下笔方向同点一致，故不须转动），带动笔锋作逆时针调锋，使原来的笔锋指向由向左前变成向左，这时向右运笔才是横的中锋行笔。注意：转笔时毛笔不要提起，直接用拇指和食指转动笔杆带动笔锋在纸上转动，让接触纸面的笔尖和笔跟部同时向笔画中心移动，直到笔锋状态符合中锋要求为止。 二、行笔的要点：中锋铺豪 起笔三步完成后，紧接着中锋铺毫行笔，在行笔过程中，要始终保持笔锋指向与运笔方向正好相反，同时要求笔锋始终保持在笔画的中央，随着手腕的运动，笔杆可以倒向笔锋所指方向（不能往运笔方向也不能往笔画两边倒，否则会造成拖锋或偏锋），行笔过程中要笔力的控制，不管写多长都能感觉全程有力，写出的笔画自然就有力度美。 二、行笔的要点：中锋铺豪 全身之力奔赴笔端。 书写要点： 1. 气势 2. 笔力 三、收笔的要点：提、折、回 提： 中锋行笔到末尾，收笔第一步是笔锋反弹提起，这一步的目的是同第三步“折”配合形成棱角，以强调笔画的造型效果。注意：挑时要用 一分笔 轻挑，不可用很重地提起，笔触不能离开纸面。 折： 笔锋在“挑”之后折笔（方向与起笔点的方向保持平行）向右下形成方角，与下一步圆转形成的圆弧收笔构成方圆对比。注意：这一步依然要用 一分笔 轻折。 回： 概括的是圆转回收，完成“折”后，手腕带动毛笔，使笔锋轻松一转，从下方轻轻收回，整个笔画到此圆满结束。 短横与长横略有些区别，它从起笔到收笔，只经历了由轻到重的这样一个变化过程，因此在写法上比长横稍微容易一些。 短横的写法 注意提笔，短横扛肩时较多，呈平行四边形。 侧锋入笔 注意两角 收笔停顿，小回锋。 露锋起笔 由轻到重 提笔回锋 左尖横的写法 图 解 锋尖锐利，但不能出现弯尖 露锋起笔，尖如匕首，收笔勿重。 注意要点： 1. 练习长横要注意不同横的写法（粗细），能提高书写时的笔力。 2. 练习横画要多练习长横，能提高写字的稳定性。 硬笔书法 硬笔书法：横画的写法 从左到右，稍往右上倾斜。 横画要写得平稳 。 横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。 由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，这样，看起来才显得平稳。人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看上去平稳的意思。 横的变化 二横 三横 底横 主笔横 实例练习： 长横 短横