六年级上册语文试题-期中测试卷（十） 人教（部编版） 含答案

六年级上册语文试题-期中测试卷（十） 人教（部编版） 含答案

人教部编版六年级语文上册 人教部编版六年级语文上册 期中试卷 学校 班级 姓名 成绩 .‎ 一、知识的积累与运用。（36分） ‎ ‎1、看拼音,写词语。（8分） ‎ jìng mì zǔ náo miǎn lì qī liáng ‎ ( ) ( ) ( ) ( ) ‎ áo yóu xiān qǐ méng lóng kāng kǎi ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ‎ ‎2、读一读，在括号里写出正确的词语。（4分） ‎ 地球虽然美丽壮观、 hé ǎi ( )可亲；但是，同茫茫宇宙相比，地球是miǎo xiǎo ( )的。地球所拥有的矿物 zī yuán ( )是有限的，它不是上帝的 ēn cì ( ),而是经过几百万年、甚至几亿年的地质变化才形成的。 ‎ ‎3、把词语补充完整，并选一个词写一句话。（10分）‎ ‎（ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ） ‎ 可见（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）可亲 （ ）至（ ）来 造句：______________________________________________ ‎ ‎4、我会把下面的佳句补充完整，还会灵活运用。（6分） ‎ ‎（1）横眉冷对千夫指， _______________________。‎ ‎（2）___________________，化作春泥更护花。 ‎ ‎（3）诚者，天之道也； _____________________。 ‎ ‎（4）不是花中偏爱菊，__________________________。‎ ‎（5）我搜集到的关于热爱祖国的名言：________________________________。 ‎ ‎（6）关于环保的宣传用语：____________________________________________。‎ ‎ 5、用所给的字组词，再选择恰当的填在括号里。（3分） ‎ ‎ 虑 （ ） （ ） （ ）‎ ‎ 他的脸变得严肃、（ ），是因为他在（ ‎ 7‎ 人教部编版六年级语文上册 ‎ ）问题。的确，自己的生活也只能勉强填饱肚子，如今又加上两个孩子，他不得不有所（ ）。‎ ‎ 6、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）‎ ‎（1）“心惊肉跳”按字母表的顺序排列应是“惊心跳肉”。（ ） ‎ ‎（2）“但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”这句话运用了作比较的说明方法。 （ ） ‎ ‎（3）“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这句话运用了比喻的修辞手法。 （ ） ‎ ‎（4）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了 ……”属于语言描写。 （ ） ‎ ‎（5）《山中访友》《山雨》《草虫的村落》这几篇课文充分运用了联想和想象，表达上很有特点。 （ ）‎ 二、阅读理解。（30分） ‎ ‎（一） 阅读课文片段，完成练习。（6分） ‎ 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际（遨游 航行）时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹（yíng yín）的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互(交叉 交错)，周围裹着一层薄薄（bó báo）的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。‎ 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有6300多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。 ‎ ‎（1）在括号里选择正确的词语或读音打“√”。（2分）‎ ‎（2） 用“ ——”画出文中的一个比喻句。这句话把（ ）比作（ ）。（2分） ‎ ‎（3）短文运用了打比方、 _________和 ___________的说明方法。（2分）‎ ‎（二）阅读课文节选，完成练习。（10分） ‎ 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上修建移民基地。但是，即（jì jí）使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？‎ ‎ “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（shuì suì）了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 ‎ 7‎ 人教部编版六年级语文上册 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种（资 姿）源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环（镜 境）。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！‎ ‎ 1. 划去括号中错误的音节或生字。（4分）‎ ‎ 2. 画“ ——”的句子采用了_________的说明方法。（1分）‎ ‎ 3. 画“﹏”的句子形象地概括了地球的两大特征________和 ________。（2分） ‎ ‎4. 认真读文段，判断下面问题，对的打“√”，错的打“×”。（3分） ‎ ‎（1）因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。 （ ） ‎ ‎（2）“又有多少人能够去居住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住。 （ ） ‎ ‎（3）读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。（ ）‎ ‎ （三）阅读短文，完成练习。（15分）　 ‎ 藏羚羊的跪拜 ‎ 这是一个发生在西藏（zàng cáng）的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 ‎ 有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转（zhuǎn zhuàn）身拿来杈和枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求、请求）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（请求、乞求）饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然（保持、坚持）着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。 ‎ 那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现、呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖……‎ 7‎ 人教部编版六年级语文上册 ‎ 第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。‎ 从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。 ‎ ‎（1）在文中括号里选择合适的词语或读音，打“√”。（3分）‎ ‎（2）照样子，写词语。（2分）‎ ‎ 冷冰冰：____________ 肥肥壮壮：_______________ ‎ ‎（3）写出下列词语的近义词。（3分）‎ ‎ 清晰（ ） 懊悔（ ） 姿势（ ） ‎ 携带（ ） 颤抖（ ） 忐忑不安（ ） ‎ ‎（4）文中的破折号起什么作用？（1分） ‎ ‎___________________________________________________________________‎ ‎（5）藏羚羊为什么向老人下跪？（2分）‎ ‎___________________________________________________________________ ‎ ‎（6）“老猎人为什么会在藏北草原消失呢？”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。（3分） ‎ ‎_________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎（7）保护动物、人与自然和谐相处是人类共同的呼声。请你拟一条公益广告词，宣传这一主张。（1分） ‎ ‎_____________________________________________________________________‎ 三、综合性实践。（4分）‎ ‎ 1. 说说在“祖国在我心中”的综合性学习中，你们是怎样开展活动的。可以说说活动内容，也可以说说你的收获。（2分）‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎ 2. 你认为生活中需要“善意的谎言”吗？为什么？（2分）‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________‎ 7‎ 人教部编版六年级语文上册 ‎ 四、作文 （30分 ） ‎ 题 目：一件令我__________的事。 ‎ 要求：（1）把题目补充完整；（2）把事情的经过写清楚；（3）写出自己内心最真实的感受，（4）400字以上。‎ ‎ 100‎ ‎ 200‎ ‎ 300‎ 7‎ 人教部编版六年级语文上册 ‎400‎ ‎ 500‎ 7‎ 人教部编版六年级语文上册 参 考 答 案 一、1、静谧 阻挠 勉励 凄凉 遨游 掀起 朦胧 慷慨 ‎2、和蔼 渺小 资源 恩赐 ‎ ‎3、庞然 行色 悬崖 起伏 一斑 言 语 和蔼 纷 沓 例:鲸是海洋中的庞然大物。‎ ‎4、（1）俯首甘为孺子牛 （2）落红不是无情物 ‎ ‎（3）诚之者，人之道也 （4）此花开尽更无花 (5)示例：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来 (6)示例：追求绿色时尚，拥抱绿色生活 5、考虑 顾虑 忧虑 忧虑 考虑 顾虑 6、(1)× (2)√ (3)× (4)× （5）√‎ ‎ 5.（1）A （2）C （3）B （4）C （5）B ‎ ‎6.（1）我站立之处成了看雨的好地方，谁都说这是天地给我的恩泽。（2）草丛中小虫子的快乐天地被我发现了。（3）天空中挂着圆月。（4）他轻声说，他知道我希望真的有那么一匹马。 ‎ ‎7.（1）詹天佑 京张（2）鲁迅 周树人 民族魂 藤野先生（3）桑娜 穷人（4）中华少年 中华少年（5）生我的母亲 我的祖国母亲（6）落雪 老太太（7）长城 珠穆朗玛峰 ‎ 二、（一）（1）遨游 yíng 交错 báo（2）在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。‎ 地球 扁舟（3）列数字 作比较 ‎ ‎（二）1.划去：jì shuì 姿 镜 2.举例子 3.可爱 脆弱 4.（1）×（2）√‎ ‎（3）√‎ ‎（三)（1）zàng zhuǎn 乞求 请求 保持 浮现（2）例：红扑扑（绿油油、光秃秃）漂漂亮亮（整整齐齐、平平安安）（3）清楚 后悔 姿态 夹带 发抖 坐立不安 ‎‘’；（4）解释说明（5）藏羚羊下跪是想保住自己的孩子。（6）那头母羚羊的行为撼动了老猎人那颗善良的心，杀害它们使老猎人感到深深的忏悔，为了不伤害更多的小生灵他选择了离开藏北草原。（7）示例：请不要让动物的今天，变成人类的明天。‎ 三、1.略。2.需要。因为这些“善意的谎言”的出发点是好的，能给人带来积极的效果。（言之有理即可） ‎ 7‎